曾經(jīng)年少無知,讓太多太多光陰白白逝去,實(shí)乃人生一大恨事。近一二年,方知時(shí)間是我們生命中少有的奇珍異寶,開始漸漸學(xué)會(huì)珍惜。 有空了,我會(huì)讀一讀書,希望能增長少許見識(shí)。讀書時(shí),我也會(huì)高潮處熱血沸騰,悲壯處義憤填膺,凄慘處潸然淚下,幽默處哈哈大笑,讀完后依然心胸激蕩起伏一兩日。可嘆的是,一周后就成為了依稀可追憶,一兩月后竟然就到了“相見不相識(shí)”的可憐地步。就這樣可憐的次數(shù)多了,總感覺讀書與我而言,好像也成了一種浪費(fèi)時(shí)間的無意義之舉,可又實(shí)在放不下這些書,所以就想著——要不就試著寫一寫讀后感,看看能不能讓自己讀書可稍有所獲,以安慰那無數(shù)逝去的光陰。庚子年正月,冠狀病毒肆虐,在家中百無聊賴,只有書為伴,我拜讀了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家先生的新作《人生海海》。剛拿到書時(shí),黑色的腰封上,一行金色的小字——敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣——好似挖出了我自己多年埋藏于內(nèi)心的隱秘,無限悲涼,也給人以無限的勇氣。這一句話,就是我和《人生海?!分g的緣分。細(xì)細(xì)讀罷,慢慢合上《人生海?!泛駥?shí)的黑色封面,我仿佛是拉著厚重的幕布想把書中記錄的那一段斑駁的歷史、那一個(gè)個(gè)壓抑的生命再次塵封起來。可是主人公上校那可以騰騰地?fù)P上天的笑聲卻穿透了一切阻礙,在耳邊響起,然后他昂首挺胸,雄赳赳,氣昂昂,大踏步,高抬手,腰筆直,腳生風(fēng),一步是一步地慢慢走來。上校是個(gè)聰明絕頂?shù)娜?。年少時(shí)學(xué)木匠,他僅用兩年就學(xué)會(huì)了所有的手藝,出師了。17歲時(shí),被征入軍隊(duì),四年時(shí)間就被提拔為營長,其后終成為上校,也因此有了一個(gè)“上校”的外號(hào)??谷諔?zhàn)爭期間,他因受傷住院治療期間,自學(xué)成才,竟然成了最好的軍醫(yī),獲得“金一刀”的美譽(yù)。他還成為了一名高級(jí)特務(wù)。上校這一輩子,在各個(gè)方面都會(huì)施展出自己遠(yuǎn)超常人的才華,就好像命中注定一樣。上校是個(gè)善良的人。他為什么會(huì)成為一名醫(yī)生呢?就是因?yàn)樯屏?。住院期間,他不忍心看到那么多重傷垂死卻因?yàn)閭麊T太多醫(yī)生沒時(shí)間救治的生命在痛苦的折磨中死去,所以偷偷學(xué)習(xí),偷偷給他們治病。學(xué)成之后,他把自己的職業(yè)由殺人改為救人。他為老保長還了價(jià)值高達(dá)兩根拇指一樣粗、筷子一樣長的金條的賭債。他行好事無數(shù),我想這個(gè)簡簡單單的“善良”根本不足以描述他。他對(duì)祖國忠誠,對(duì)父母孝順,對(duì)朋友仗義,對(duì)人民熱愛,對(duì)生命的敬畏,他勇敢、睿智、無私,是一位真正的英雄。這樣的一個(gè)人,總會(huì)讓我們?nèi)滩蛔∠耄核欢〞?huì)是命運(yùn)的寵兒吧!確實(shí),命運(yùn)給了他不少的榮光,國民黨的報(bào)刊為他唱過贊歌,抗美援朝戰(zhàn)爭中立了一等功,當(dāng)了英雄??墒?,命運(yùn)也常常和他開玩笑。他住過日本人的監(jiān)獄,進(jìn)過國民黨的監(jiān)獄,也差一點(diǎn)住進(jìn)新中國的監(jiān)獄,為什么沒住成呢?他瘋了。試想:命運(yùn)是否善待他呢?人生海海,潮起潮落無休無止,就如同上校那離奇的生命曲線,起起落落,與命運(yùn)不斷搏擊,又不斷受到命運(yùn)的蹂躪。他用盡一生努力,換來一世坎坷,令人唏噓、扼腕。書中多次談到,世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活的真相后依然熱愛生活。可是上校這名曾經(jīng)的真正的英雄在經(jīng)歷了這么多的挫折、屈辱之后卻像被壓力壓折了的彈簧,他的頭腦斷片了,他成了一個(gè)瘋子。他曾經(jīng)幫助過那么多人,救過那么多人的命,他給了這個(gè)世界善的光芒,他讓很多人感覺到這人間值得!可是為什么我們就不能讓一個(gè)使我們感到人間值得的人也感覺這人間值得呢?為什么?其實(shí),這人間終究值得。上校瘋了后,鄉(xiāng)親們把他接了回來,專門派人照顧他。更幸運(yùn)的是,那個(gè)愛著上校的林阿姨來了,她帶著上校去治病,和他結(jié)婚,陪伴他直到96歲。人生海海,命運(yùn)未曾饒過誰,但好似命運(yùn)又未曾虧欠過誰,這人間終究值得!這人間大家的命運(yùn)都差不多,如同一艘艘在不斷顛簸搖擺的大海上的小船,難逃時(shí)代和命運(yùn)的判決。面對(duì)不公、誤解、委屈、貧窮等天災(zāi)人禍,逃避終究不是辦法,死亡更不是勇氣,愿你學(xué)會(huì)堅(jiān)守、學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)和生命中出現(xiàn)的一切和解,然后再去重新感受這世界的美好,因?yàn)槿碎g值得! 魏曉青 林州市黃華鎮(zhèn)土樓學(xué)校教師,林州市作協(xié)會(huì)員,文學(xué)愛好者,作品多見于《芝蘭園》《紅旗渠》等。
? ?原創(chuàng)作品 授權(quán)發(fā)布
|