成年人出門會(huì)帶著各種各樣的東西，自然就需要有一個(gè)包包來(lái)容納它們了。這種需求也直接促進(jìn)了一個(gè)行業(yè)的興旺發(fā)展，讓大家看到男女用的皮包是琳瑯滿目。尤其是女人，每套衣服都需要配一個(gè)包包，這也成為一種時(shí)尚，一種潮流。大人們?nèi)绱?，孩子同樣也有這樣的需求。在學(xué)生時(shí)代，書(shū)包自然成為不可缺少的物質(zhì)。它伴隨著孩子要走過(guò)十年寒窗，里面放著課本，放著學(xué)習(xí)用具，除此之外還裝載著孩子們的各種小秘密。

前幾天在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)這樣的照片，媽媽在給孩子整理書(shū)包時(shí)翻出來(lái)一個(gè)小本本，在第一頁(yè)上儼然有三個(gè)大字，讓家長(zhǎng)看到后瞬間被逗笑。原來(lái)這是一個(gè)記仇本，上面記錄的是孩子身邊每天發(fā)生的事情，哪個(gè)同學(xué)吵架了等。之所以設(shè)立這個(gè)記仇本，主要是孩子怕自己忘記了，而其中發(fā)生地點(diǎn)也寫(xiě)得清清楚楚。

一個(gè)小小的書(shū)包，就像機(jī)器貓里的小叮當(dāng)口袋一樣，豐富多彩，讓孩子們藏著很多的小秘密，所以他們不愿意展示給大家。但是媽媽每天在他做完作業(yè)后都想給他收拾一下，把他的東西歸置整齊。

雖然說(shuō)小書(shū)包里的每一張紙條，每一個(gè)畫(huà)作，都有著孩子們的純真和小故事，但是太雜亂無(wú)章，也會(huì)讓他們的學(xué)習(xí)效率降低。早上起來(lái)慌忙上學(xué)，上課時(shí)找不到數(shù)學(xué)書(shū)，或者找不到昨天寫(xiě)的作業(yè)，肯定就會(huì)被老師批評(píng)了。

那么怎樣培養(yǎng)他們有一個(gè)好習(xí)慣，整理出一個(gè)整潔的書(shū)包呢？

一、用樹(shù)皮把新書(shū)保護(hù)起來(lái)

新學(xué)年開(kāi)始發(fā)下的新書(shū)，第一時(shí)間父母要帶孩子去購(gòu)買書(shū)皮，把新書(shū)包起來(lái)。在這樣的保護(hù)下，更能經(jīng)得起折騰，也不會(huì)輕易的折角和損壞。不過(guò)在這里要提醒家長(zhǎng)們，買的書(shū)皮最好是純色的或者是透明的，不要用那些五顏六色甚至卡通圖片的，以免影響了孩子們上課的注意力。

二、用文件袋，把作業(yè)本和試卷裝起來(lái)

在書(shū)包里除了課本以外，還有各個(gè)科目的作業(yè)本以及老師發(fā)的試卷。這些東西紙張柔軟很容易卷曲，或者是丟失損壞。家長(zhǎng)朋友們可以適當(dāng)?shù)目紤]給孩子買幾個(gè)文件袋，按照科目讓他們分門別類的裝好。這樣放在書(shū)包里，既不會(huì)丟失，也能夠讓孩子容易辨別。

三、指導(dǎo)孩子整理書(shū)包，但是不要?jiǎng)邮秩退麄?/strong>

媽媽總是任勞任怨的，孩子們每天放學(xué)書(shū)包往那里一扔就不管不顧了。此時(shí)媽媽看不過(guò)眼，就去幫他們整理收拾，但是這樣的做法是不對(duì)的。媽媽幫了一次，還得幫兩次，繼而還有再三再四，不管幫他們收拾多少次，孩子永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。所以要指導(dǎo)著孩子去收拾書(shū)包，并且耐心的陪伴他們。

四、要將整理書(shū)包養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣

習(xí)慣都是在日常生活中慢慢養(yǎng)成的，當(dāng)習(xí)慣成自然之后，家長(zhǎng)們也不用再費(fèi)勁巴拉的去幫他們了。所以每次回家寫(xiě)完作業(yè)，可以幫助指導(dǎo)孩子將書(shū)包整理的井井有條。大的書(shū)本放在下邊，小的放在上邊，而試卷作業(yè)本，按照每個(gè)科目的分類一個(gè)個(gè)裝好。當(dāng)天寫(xiě)的作業(yè)最好放在上面，以便明天早上老師檢查的時(shí)候能隨時(shí)提交。尤其是對(duì)那些一二年級(jí)的小學(xué)生，家長(zhǎng)要多指導(dǎo)幾次，讓他們養(yǎng)成習(xí)慣，也就能夠獨(dú)立自主了。

孩子的書(shū)包就是他們的一個(gè)小世界，在這個(gè)世界中有非常豐富的內(nèi)容。隨著年齡慢慢的增長(zhǎng)，書(shū)包里的秘密會(huì)越來(lái)越多，家長(zhǎng)一定要懂得適度，不要隨意的去翻看孩子的隱私。當(dāng)然也要及時(shí)的提醒他們，幫助和培養(yǎng)干凈整潔的好習(xí)慣。