進化媽：不多言、言而有信、言傳身教，是家庭沃土里最豐富的養(yǎng)料，也是一個家庭最好的家風。

作者：勤一一（爸媽進化論主筆）

閨蜜跟我聊傷心事：上中學的兒子月考成績不理想。

她想要好好跟兒子聊一聊，又不知如何開場，于是準備了一大桌菜。

吃飯的時候，她頻頻表示關(guān)心：這個菜是你最愛吃的，多吃點；不要邊吃飯邊喝水；對了，你這次物理試卷的失分很可惜啊，怎么這么粗心大意??！要知道，細節(jié)決定成敗……

孩子也不吭聲，低頭扒拉完飯，就回自己房間，“啪嗒”一聲鎖上了門。

閨蜜黯然地說：有一天，你會發(fā)現(xiàn)，孩子越來越不愿意聽你說話了。

有人說，語言的力量是無窮的。在教育中，語言的力量更是不容小覷。

可是，父母怎么說，孩子才能聽？語言如何表達，孩子才能做？相信這是困擾著千百萬個家庭的問題。

父母教育子女，做到這“3言”，是一個家庭和睦興盛的源泉。

不多言，

是建立親子溝通的橋梁

心理學中，有一個概念叫做“超限效應(yīng)”：

指刺激過多、過強或作用時間過久，從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。

在育兒中，則代表了父母以自我為中心，喋喋不休，完全沒有換位思考、沒有注意與孩子溝通的方式方法和“度”的把握。

也許，孩子越來越不愿意聽我們說話，是因為我們說太多了。

父母過度“多言”，導致的結(jié)果就是，孩子“選擇性”失聰。

有一天，我覺得家里空調(diào)有點涼，我對女兒說：快過來穿衣服，冷！

女兒：不冷！我都出汗了。

我忍不住開啟嘮叨模式：出汗就更容易著涼了，小心感冒！你知道感冒了多難受吧？必須穿……快過來……

女兒抱怨：媽媽真嘮叨！

然后她自顧自地玩兒，并沒有如我所愿乖乖過來穿衣服，而是自動屏蔽了我的聲音。

電影《小孩不笨2》中有這樣一段獨白：大人經(jīng)常以為，和我們說很多話，就是溝通了，其實他們都是自己講，自己爽。

當孩子有自己對冷熱的判斷的時候，需要的是父母對他感受的尊重；當孩子犯了錯的時候，期待的是父母的安慰，收獲到的卻是說教：你怎么能這樣做？你應(yīng)該…

我們本能地去把握任何一次關(guān)懷、教育孩子的機會，但我們的苦口婆心卻不會抵達孩子的內(nèi)心。

道德經(jīng)有云：多言數(shù)窮，不如守中。

孔子也說：夫人不言，言必有中。

話不是越多越好，要把父母的位子坐穩(wěn)，一定要懂得適時地沉默。

為人父母，很多時候，我們只關(guān)心自己的想法，看不見孩子的內(nèi)心，照顧不到孩子的軟肋。

殊不知，孩子與我們交流，是渴望精神的認同，可悲的是，我們不自知地從孩子的心靈路過。

做父母，話太多，會把孩子從我們身邊推開；不多言，才能構(gòu)建親子溝通的橋梁。

言而有信，

是父母對孩子最真的承諾

《曾子殺豬》的故事廣為流傳：

孔子的徒弟曾子是個十分守信的人。

有一天，他的妻子要去集市買東西，兒子哭鬧著要跟去，妻子就安慰孩子說：“你在家等我，回來給你殺豬燉肉吃。”孩子信以為真。

妻子從集市回來，見曾子正磨刀霍霍準備殺豬，趕忙阻攔說：“你這是干嘛呢！你真的要殺豬給他吃？我原是哄他的?！?/p>

曾子認真地對妻子說：“父母在小孩子前面不能撒謊。我們說話不算數(shù)，孩子以后怎么還會聽我們的話呢？”

他言而有信，果真把豬殺了。

曾子言出必行的作風，為后世所稱頌；更為孩子的一生，奠定了誠信的基石。

朋友小米是個上班族媽媽，工作很忙，經(jīng)常出差。

四歲的兒子問她：“媽媽，你什么時候能陪我玩兒??？”

看著孩子期待的眼神，她毫不猶豫地承諾：“周末媽媽就帶你去公園！”

可是，沒想到，因為工作安排，小米周五就出差了，等回來已經(jīng)是下周二。

回家進門看見兒子在客廳玩兒，她跟兒子打招呼，兒子竟然不理他。

小米大聲說：寶寶快來，看看媽媽給你帶了什么禮物？

沒想到兒子認真地說了一句：媽媽騙人，我不相信你！

小米當場愣在那里，傷心又詫異。

我們經(jīng)常因為工作安排緊湊，或者認為“孩子還小，記不住”，覺得失信于孩子有情可原。

事實是，話不能隨便說，孩子什么都記得。

腦科學家研究發(fā)現(xiàn)：嬰兒的內(nèi)隱記憶力在3個月的時候就形成了，兒童大腦發(fā)育在1歲以前就完成50%，到了7歲的時候，大腦發(fā)育已經(jīng)接近成人水平。

孩子年幼無知，會從父母這里學習知識、聽取教誨，可以說，孩子是大人的復印件。

假如我們現(xiàn)在說謊騙他，相當于教他以后去騙別人；即使你現(xiàn)在一時能把孩子哄過去，但是他事后知道你撒謊，將對你不再信任。

古語云：人無信則不立，業(yè)無信則必衰，國無信則危。

言而有信，是父母必須教會孩子的簡單又深刻的道理；是父母對孩子最真誠的愛意。

言傳身教，

是一個家庭最好的家風

老同學傳來喜報：去年提了干，今年又考上了在職博士。

可謂雙喜臨門。

最讓人羨慕的，是他家孩子乖巧懂事、學習習慣特別好，才七八歲的孩子，從來都是乖乖自己寫作業(yè)，從來不用大人催。

別人家孩子的“優(yōu)秀”背后，一切都有跡可循。

老同學年近40，卻從未放松過學習，一天不看書學習，就覺得生活缺少了點什么。

孩子像一面鏡子，父母的一舉一動，都落在孩子眼里，刻在孩子的腦海里。

不禁想起一則勵志新聞：一位50歲的媽媽陪女兒考研雙雙被錄取。

多年母女終成校友，這神奇的緣分，是媽媽爭分奪秒爭取來的。

媽媽是以為護士長，工作很忙，可是感覺女兒復習狀態(tài)不理想，為了鼓勵孩子認真考試，媽媽決定用實際行動感染孩子，親身陪伴孩子。

她利用碎片化時間及周末，制定嚴格的復習計劃，見縫插針地學習。媽媽的努力和自律鼓舞了女兒的斗志。

最終的結(jié)果看似出乎意料，實則在情理之中。

言傳不如身教，你希望孩子成為什么樣的人，你首先要成為這樣的人。

有句話說的特別好：教育孩子，家長不能以督促這的身份出現(xiàn)，而應(yīng)該以一個領(lǐng)跑者的身份率先向前。

對待孩子，父母催他、吼他、逼他，遠不如陪孩子奔跑。

知行合一，行動的力量永遠是最強大的。

語言蘊藏著巨大的力量，不僅在其文字，更在于它的表達方式和“度”、承載的道理以及言行合一的行動。

有個形象的比喻：父母是土壤，子女是植物。植物生長的茂盛與否，與土壤是否肥沃息息相關(guān)。

不多言、言而有信、言傳身教，是家庭沃土里最豐富的養(yǎng)料，也是一個家庭最好的家風。