小張帶著兒子?xùn)|東去公司上班，公司同事跟小張開(kāi)玩笑說(shuō)：“喲，又帶著‘小猴子’過(guò)來(lái)啦！”東東3歲了，是個(gè)非?；顫姷暮⒆?，很招人喜歡，每次跟著媽媽到了辦公室，他就喜歡看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，叔叔阿姨都很喜歡逗他玩?？墒切堃恢倍己芸鄲溃骸白约液⒆舆@么喜歡動(dòng)，坐不下來(lái)，將來(lái)上學(xué)了可怎么辦呀。”

相信很多媽媽都會(huì)有類(lèi)似的經(jīng)歷，孩子到了3歲左右，會(huì)變得特別調(diào)皮。比如說(shuō)，剛剛洗干凈的衣服會(huì)莫名其妙的多出兩個(gè)“小黑爪”，剛買(mǎi)的玩具小汽車(chē)沒(méi)兩天就被拆的四分五裂，又或者買(mǎi)個(gè)菜的功夫，干干凈凈的家就像被“打劫”過(guò)一樣。有的媽媽也會(huì)像小張一樣，覺(jué)得孩子得了“多動(dòng)癥”，不知道怎么進(jìn)行教育。

孩子活潑好動(dòng)的原因主要有以下兩個(gè)：

1、引人注意、尋求關(guān)注

孩子在成長(zhǎng)道路上每天都會(huì)有新的進(jìn)步，他渴望被人關(guān)注，希望身邊人對(duì)他每天的變化表示欣喜。如果孩子每天都會(huì)在你身邊各種搗亂、破壞東西，家長(zhǎng)可能就需要反思一下自己，是不是近來(lái)陪孩子的時(shí)間變少了。應(yīng)該明白：他的調(diào)皮只是為了排解自己的不安，是獲取關(guān)注的一種手段而已。所以，家長(zhǎng)們不管工作再忙，一定要留出與孩子相處的時(shí)間，給寶寶必要的精神呵護(hù)。

2、好奇心

孩子的學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，五彩斑斕的世界讓他眼花繚亂，寶寶每天都能從身邊發(fā)現(xiàn)各種各樣新奇的事物。他想知道玩具小車(chē)為什么會(huì)跑，玩具小琴為什么會(huì)響，面對(duì)自己強(qiáng)烈的求知欲，孩子往往采取的是最為原始的方法——破壞。然而，寶寶畢竟年幼，手腳協(xié)調(diào)力不強(qiáng)，破壞的結(jié)局往往出乎意料，他們有心修好卻能力不足。

寶媽?xiě)?yīng)該采取何種方式來(lái)幫孩子順利度過(guò)這個(gè)“叛逆期”呢？家長(zhǎng)們可以滿足寶寶的好奇心，

面對(duì)孩子拆的四分五裂的小汽車(chē)，別急著暴跳如雷，靜下心來(lái)和孩子講講這個(gè)小零件放在哪，那個(gè)小零件是干什么的?？梢詫?duì)孩子良性的破壞行為進(jìn)行引導(dǎo)，告訴他哪些玩具拆壞了就沒(méi)有了，或者買(mǎi)些可以自由組裝的小玩具，不僅拆不了，還能激發(fā)寶寶的想象力。但如果孩子出現(xiàn)惡意毀壞東西的行為時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)阻止。