這兩天小編跟“合唱”這個話題較上勁了。今天，咱們屏住氣繼續(xù)將此話題進(jìn)行下去，嘗試從知行合一的角度出發(fā)，充分理解合唱是和諧的藝術(shù)。

歌友們可能為了學(xué)好合唱，有對照視頻觀摩、模唱的經(jīng)歷，無論是專業(yè)合唱團(tuán)，還是準(zhǔn)專業(yè)合唱隊(duì)，從視聽效果看，完美的表演音效無不得力于“步調(diào)一致才能得勝利”。小編形象化地對合唱下了這樣一個樸素的定義：合唱，就是一人一張口，開口日日練，口口守規(guī)矩，聲聲如一人（純屬自己琢磨）。

其實(shí)，合唱藝術(shù)的瓶頸并不僅僅在整齊劃一，音準(zhǔn)永遠(yuǎn)是第一位要解決的問題。如何解決合唱不唱跑，是合唱團(tuán)每一位成員學(xué)習(xí)的重中之重。

我們知道古代“知音”這個典故。俞伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山?！敝驹诹魉?，鐘子期又曰：“善哉，洋洋兮若江河?！? 可見，要想合唱不被跑，先要學(xué)會聽。

我們別小覷了合唱這門藝術(shù)，合唱中的音準(zhǔn)涉及非常多的方面，有自己唱的，有聲部內(nèi)的，有幾個聲部之間的，還有整個合唱團(tuán)的。想要把音唱準(zhǔn)，其實(shí)都要先學(xué)會聽。

無伴奏混聲合唱《可愛的一朵玫瑰花》 

首先，要知道自己該唱什么。這個知道不僅僅是指識譜，認(rèn)識那幾個音，知道它們叫什么，而是我知道它們的準(zhǔn)確音高是有多高，并且能夠準(zhǔn)確地唱出來。

所以音準(zhǔn)是要練的，要努力從自己能夠唱準(zhǔn)音開始。一般可以輔助鋼琴，或者一些校音軟件，可以比較直觀地了解自己是偏高還是偏低。但這些手段只能作為輔助而不是依賴。這個過程中最關(guān)鍵的是要能夠通過聽自己的唱來對比，慢慢地調(diào)整音高，直到準(zhǔn)為止。由此來逐漸形成精確的音高概念，并且掌握相應(yīng)的調(diào)整方法。

當(dāng)然，如果有一些相關(guān)的樂理知識也會有助找準(zhǔn)音，比如音程關(guān)系的練習(xí)之類。而這樣的方法更有助于之后多聲部的演唱。這些就是視唱練耳這門功課所要掌握的能力。

另外有一個情節(jié)會影響音準(zhǔn)的判斷，那就是音色，它涉及到演唱方法和狀態(tài)，發(fā)聲及氣息等方面的問題。這是合唱中屬于聲樂技巧的一個方面，這也是非常復(fù)雜的一部分。

其次，要知道別人在唱什么。包括對自己聲部內(nèi)其他團(tuán)員，還有對別的幾個聲部的音準(zhǔn)要有準(zhǔn)確的判斷，并且去做相應(yīng)的調(diào)整。在這個基礎(chǔ)上，就可以在音程跟和聲中去找音準(zhǔn)了，這里又涉及到了相關(guān)的樂理知識。

就唱而言，不同的音程跟和聲是有特定的音響效果的，唱出來對上了，覺得聲音一下合上了，特別舒服，那就是準(zhǔn)了，不然就是不準(zhǔn)的。而最關(guān)鍵的，還是要靠耳朵去聽，然后去調(diào)整。如果要說得再精細(xì)一點(diǎn)，那么這里依然還會涉及到音色的問題。

此外，由于律制的原因，合唱所用的純律與鋼琴的十二平均律有微小的區(qū)別，因此在音準(zhǔn)上會有需要做微調(diào)的地方，這就需要比較熟練的聲音控制技巧了。所以教學(xué)老師會在必要的時候做一些和聲進(jìn)行的練習(xí)，逐漸培養(yǎng)出和聲聽覺和一些和聲傾向性的意識。

在確定了自己該唱什么，同時和別人一起唱的時候應(yīng)該是什么效果之后，繼續(xù)往這個目標(biāo)上去調(diào)整，那就是在往準(zhǔn)里去唱。當(dāng)整個合唱團(tuán)在一起演唱的時候，就要一邊留意自己的演唱，一邊照顧到全團(tuán)的和聲音響，能夠耳聽八方，捕捉到每一個細(xì)節(jié)。好在排練過程中，指揮往往會對音準(zhǔn)進(jìn)行糾正，這時就要盡力去把音對準(zhǔn)，聲部內(nèi)唱到完全融合的狀態(tài)。

再次，聲部內(nèi)如何確保音準(zhǔn)。打鐵還需自身硬，解決唱歌過程中被帶跑偏的問題，最根本的方式還是鍛煉自己的音準(zhǔn)。這并非一日之功，更不是一蹴而就的事情，需要成員長期的實(shí)踐與思考。

音準(zhǔn)是聽覺能力的體現(xiàn)。聲部內(nèi)的音準(zhǔn)保證，用一句話可以概括為“聽得見自己的聲音，又聽不見自己的聲音?！甭牭靡娮约旱穆曇羰钦f自己要清醒地意識到自己正在唱的音是什么音。避免出現(xiàn)跟其他人不在一個調(diào)上而又不自知的情況。在業(yè)余合唱團(tuán)里，有些走調(diào)者旋律唱平行四度的另一個調(diào)上，正是因?yàn)閷ψ约旱穆曇舨粔蛎舾性斐傻摹?/strong>克服的方法，可以試試堵住一只耳朵，以加強(qiáng)對自己聲音的聽感。

比“聽得見自己的聲音”更重要的是聽不見自己的聲音，即融入聲部。耳中時刻有周圍同伴的聲音作為參照，自己的聲音要盡量與大伙兒融成一體。融合主要通過音準(zhǔn)相同，音色統(tǒng)一來實(shí)現(xiàn)。最理想的效果是“聽不出來同時有幾個人在演唱，每個聲部都好像只有一個人”。所以從理性的層面看，合唱藝術(shù)的核心理念就是在掌握正確的聲樂方法基礎(chǔ)上，強(qiáng)化謙遜的演唱態(tài)度與配合的意識。

因此，當(dāng)我們每每唱到一個具有技術(shù)難點(diǎn)的段落時，“唯我獨(dú)大”的個人英雄主義心態(tài)很不可取。當(dāng)合唱隊(duì)過于倚重某個人，或者某些團(tuán)員想要很大聲地“火力全開”去唱時，往往很容易不準(zhǔn)。導(dǎo)致不準(zhǔn)的原因可能屬于以下幾種：

1）唱強(qiáng)音時氣息易上浮，導(dǎo)致不準(zhǔn)。

2）不與其他團(tuán)員音量同步變化，自己音量過大，丟失音準(zhǔn)參照。

3）用力太猛，唱得太“滿”，因此在聲樂方法上，建議初學(xué)者用力6-8成，只在個別表情符號允許的段落“放聲”演唱。

 武警合唱團(tuán)男高音獨(dú)唱《可愛的一朵玫瑰花》

最后，音準(zhǔn)是和演唱狀態(tài)息息相關(guān)的。臨場發(fā)揮因素很只要，沒有人能做到百分百的穩(wěn)定。音準(zhǔn)再好的人都有可能一不留神唱偏，所以不能有“老子這么準(zhǔn)一定不會偏的感覺”。時刻保持謙遜且謹(jǐn)慎的演唱態(tài)度，才是王道。具體說，在聽到身邊人和自己聲音有差異時，先自省，是不是自己偏了。如果是他人，則要相互提醒（眼神，手勢）。大家采取一個open的氛圍，每個團(tuán)員不故步自封，樂于接受自己并不太準(zhǔn)的事實(shí)，才會逐步改進(jìn)，越來越準(zhǔn)。

合唱的和諧體現(xiàn)在每一個人相互聆聽和思考，調(diào)整自己的嗓音，在聲部中融合，進(jìn)而達(dá)到聲部間協(xié)和，達(dá)到音樂中流動的效果。這才是合唱的美好之所在，才是音樂的美好之所在，而創(chuàng)造如此美妙的音樂并享受其中，才是合唱團(tuán)歌手以及指揮的樂趣之所在。

若是通過機(jī)械化操練牢記演唱的內(nèi)容，確實(shí)是解決了走音的問題，可是演唱者壓根就不管其他聲部演唱的內(nèi)容，甚至連本聲部內(nèi)別人的聲音也不聽，這樣如何達(dá)成聲音的統(tǒng)一、融合與和諧？退一萬步講，就算教學(xué)老師有天大的本事把這樣的聲音調(diào)好聽了，作為一位合唱團(tuán)歌手，聽不到音響效果，感受不到微妙的和聲，這樣的演唱又有何樂趣，有何意義？！

請記住，合唱是和諧的藝術(shù)！

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