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現(xiàn)在的孩子真的脆弱到連兒童文學都看不了了嗎?

 凱哥好心情f6v8 2020-07-21

最近兩個月,有不少少商的家長朋友們都在看一本書——《墳場之書》,因為他們都和孩子一起上了我們最新推出的《百萬閱讀俱樂部》課程,用一個月的時間提升孩子的深度閱讀能力。
 
雖然這本書講的是一個有關成長的溫暖故事,但還是有一些家長跟我說,由于書中開篇有一些墳場、鬼魂的描述,孩子覺得很害怕,就放棄閱讀了。
 
這種做法是可以理解的,因為有些孩子確實年齡比較小,想象力又非常豐富,這種畫面可能會給他們帶來不好的聯(lián)想。
 
但是,我不禁深思:作為父母,我們應該保護孩子,別讓他們去聽去看一下可怕、恐怖的故事嗎?
 
就個人而言,我希望孩子體會到各種情感,尤其要讓他們體會恐懼。
 
下面給大家講講我的理由。

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有時恐怖文學
是培養(yǎng)孩子勇敢的一種方式 
 
我理解很多家長都想給孩子搭建一個溫暖的天堂般的成長環(huán)境,希望孩子成為一個勇敢、積極向上的人。但是閱讀上,讓孩子接觸一些恐怖文學,對他們的成長其實是大有裨益的。
 
首先,我們所認為的“驚嚇”,對孩子來說可能是減壓的一種方式。
 
孩子不會永遠活在父母的“保護傘”下,在成長的過程中,他們肯定會經歷不少壓力和害怕。但是通過閱讀恐怖故事,孩子可以把在學校感受到的壓抑,轉移到更恐怖的東西——比如僵尸、鬼魂等上。


在作者的帶領下,我們主動地接近危險,并在最后拼盡全力地戰(zhàn)勝危險,那種感覺,其實就是我們戰(zhàn)勝了自己內心的恐懼。這何嘗又不是在培養(yǎng)孩子的勇敢呢?
 
就像《一個黑暗恐怖的故事》(A Tale Dark and Grimm)作者Adam Gidwitz所說:

一個人想要找到最聰明的智慧,就必須穿過最黑暗的地帶。然而穿過最黑暗的地帶是沒有任何指引的。有的只是勇氣。

再者,等孩子們再大一點,他們會開始喜歡《哈利·波特》,喜歡《暮光之城》系列。書里的伏地魔是恐怖的、吸血鬼是恐怖的、攝魂怪是恐怖的,但孩子們還是會為之瘋狂,因為他們可以感覺到到自己和書中的角色是一體的,間接體會另一種人生和情感。當書看完了,他們也“死里逃生”了。
 
因此,恐怖故事其實是給孩子們提供了一次奇幻的體驗之旅,在故事中,他可以盡情地想象,不顧一切后果。同時,恐怖故事、或者說帶有恐怖情節(jié)的書籍讓孩子們學會辨別,進而控制自己的黑暗情緒,是一種很好的心理應對機制。
 
在孩子閱讀恐怖故事前
家長需要做好這件事
 
當然,我說了那么多,并不是要大家立馬給孩子講一個恐怖的鬼故事。在這之前,我們要幫孩子做好心理準備。
 
比如說,我們要告訴孩子,鬼怪不是真實存在的。父母要在真實世界中,在平常生活里,給予孩子持續(xù)的、足夠的安全感。
 
你也可以告訴孩子,閱讀恐怖故事書,只是一次有點特別的參觀,在這個地方,會有些不可能存在的東西突然地、暫時地出現(xiàn)。
 
焦慮、悲傷、迷惑、驚訝、生氣……孩子看完恐怖故事之后,會用自己的方式回到現(xiàn)實中來,從而教會自己處理或控制對恐懼的反應。


而父母的工作就是去理解這一點,然后邀請孩子一起討論、做出選擇,同時也要準備大量的故事書以供孩子使用,最后就是經常開著燈。
 
最后,和所有家長共勉,在孩子成長和情感發(fā)展的道路上,我們不能一味保護他們。情感是需要探索的,他們需要一個有安全感的家,但也需要父母給與自己更多元的選擇,去開拓更多未知的可能性。

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