歷年的物理考試中，物態(tài)變化雖然不會占物理考試很大的分值，但也是一塊必考的內(nèi)容，今天小編就為大家總結(jié)一下初中物態(tài)變化的全過程。

1、什么是物態(tài)

物態(tài)：由于構(gòu)成物質(zhì)的大量分子在永不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動，且不同的分子做熱運(yùn)動的速度不同，就形成了物質(zhì)的三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，在物理學(xué)中，我們把物質(zhì)的狀態(tài)稱為物態(tài)。

2、物態(tài)的變化過程

每一種形態(tài)變化另外一種形態(tài)，必然會引起熱量的變化，通常說"吸收熱量"、"釋放熱量"。這里的"熱"指的是熱量，并非溫度、內(nèi)能、熱值、比熱容。對熱量的理解，在物理上，我們不能說物體含有多少熱量，也不能說含有多少熱量，只能說"吸收了多少熱量"或者"釋放了多少熱量"。所以，嚴(yán)格理解概念的含義非常重要。

3、三態(tài)吸熱或放熱各有不同

1、熔化現(xiàn)象：固態(tài)→液態(tài)(吸收熱量);

2、凝固現(xiàn)象：液態(tài)→固態(tài)(釋放了熱量);

3、汽化現(xiàn)象：液態(tài)→氣態(tài)(吸收熱量)，包括沸騰和蒸發(fā);

4、液化現(xiàn)象：氣態(tài)→液化(釋放熱量)，有兩種方式，包括壓縮體積和降低溫度;

5、升華現(xiàn)象：固態(tài)→氣態(tài)(吸收熱量);

6、凝華現(xiàn)象：氣態(tài)→固態(tài)(釋放熱量)

4、注意事項(xiàng)

這里所說的“吸收熱量”與“釋放熱量”的“熱”都是指的熱量，而不是指的溫度、內(nèi)能、熱值、比熱容等熱力學(xué)概念。在物理學(xué)中，熱量不能說“含有多少熱量”或“具有多少熱量”，只能說“吸收了多少熱量”或“放出了多少熱量”

5、物態(tài)變化學(xué)習(xí)口訣

熔化和凝固

固態(tài)變液為熔化，液態(tài)變固稱凝固。

固體分晶和非晶，非晶熔化無局限。

晶體熔化有熔點(diǎn)，吸收熱量溫不變。

汽化和液化

汽化

液態(tài)變氣稱汽化，包括沸騰和蒸發(fā)。

蒸發(fā)發(fā)生液表面，任何溫度都進(jìn)行。

液體蒸發(fā)要吸熱，依附物體溫下降。

劇烈汽化是沸騰，內(nèi)部表面同進(jìn)行。

一定溫度才發(fā)生，沸騰吸熱溫(度)不變。

沸騰溫度叫沸點(diǎn)，不同液體沸點(diǎn)異。

壓強(qiáng)與之有關(guān)系，壓強(qiáng)減小沸點(diǎn)(降)低。

液化

氣態(tài)變液稱液化，液化方法有兩種。

降低溫度能液化，壓縮體積也可以。

液化現(xiàn)象要放熱，霧、露、白氣是液化。

升華和凝華

固態(tài)變氣是升華，氣態(tài)變固是凝華。

升華吸熱凝華放，樟腦變小因升華。

紫碘微熱便升華，凝華雪花和霜花。

通過以上三態(tài)六變的變化過程，以及每一個變化吸熱或者放熱狀態(tài)，同學(xué)們是否掌握了初中物態(tài)變化的內(nèi)容了呢？