現(xiàn)在就業(yè)形勢有些嚴(yán)峻，應(yīng)屆生考研的特別多。

前段時(shí)間稍微了解了一下，某211院校，班里十幾個(gè)男生，只有兩個(gè)不考研，另一個(gè)學(xué)校，也只有那么幾個(gè)說不考研，甚至一些本來堅(jiān)定不考研的，也都變得不那么堅(jiān)定了。

再問為什么考研，大多都是回答，“現(xiàn)在企業(yè)要求高了，考研可以提升求職競爭力”，諸如此類……

的確有通過考研獲得更多好機(jī)會的，但同時(shí)也有因?yàn)榭佳卸e(cuò)失更多機(jī)會，付出不少代價(jià)的。

我記得好久以前，當(dāng)我研究生畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校論壇有篇帖子，火了……

大意是一個(gè)研究生學(xué)姐，跑去面試很多次都被拒，后來崩潰了，后悔讀研，年齡又大了，還不如本科就直接就業(yè)的，混了三年混的好……

到底該不該考研？一直都是爭議不斷。

我嘗試著通過這篇文章來進(jìn)行深入分析，看看能否終結(jié)這個(gè)爭論。

先拋出一個(gè)觀點(diǎn)，或者說思維方式：

我個(gè)人一直認(rèn)為，當(dāng)我們在做一個(gè)重要事情/決策/規(guī)劃的時(shí)候，如果能夠以終為始，以目標(biāo)和結(jié)果為導(dǎo)向，就不容易偏離軌道和方向。

在考研這件事情上，如果做到“以終為始”呢？

答案很簡單，以未來的工作或職業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行分析和思考。

譬如，你想在科研院所搞科研、做學(xué)術(shù)，那么，毫無疑問，不但得考研，還得繼續(xù)讀博，而且要盡可能往名校靠，最好還是海外院校。

因?yàn)楦憧蒲小⒆鰧W(xué)術(shù)這些“職業(yè)”對于學(xué)歷和學(xué)術(shù)研究的要求非常之高，繼續(xù)升學(xué)是必經(jīng)之路。

越早做準(zhǔn)備越好。

比如，前段時(shí)間和一個(gè)學(xué)妹聊天，妹子才大二，就已經(jīng)跟著一群研究生和導(dǎo)師開始閱讀文獻(xiàn)、寫論文、做項(xiàng)目了，她自己本身對于科研也懷抱濃厚的興趣，所以，根本沒打算進(jìn)公司。反過來，試想一下，如果你二本、三本畢業(yè)，本科畢業(yè)前根本就不知道論文怎么回事，在科研路上，你從一開始就幾乎注定pk不過別人的……

所以，這是考研與否的第一個(gè)考慮因素：

未來的職業(yè)，尤其是崗位性質(zhì)和要求

技術(shù)研發(fā)、研究類崗位或相關(guān)職業(yè)，建議考研；反之，市場、銷售、平面設(shè)計(jì)、甚至人力資源等，則未必要考研。

注意，我說的是“未必”，而非“不要”。

這里還要參考其他因素，就像很多同學(xué)所了解的那樣，現(xiàn)在大公司對于學(xué)校和學(xué)歷要求越來越高了，很多都是研究生起步，這也就逼著學(xué)生們，無論什么專業(yè)都去考研。尤其是國企，這方面限制尤為嚴(yán)格，門檻過不去，啥都不用提。

反倒是很多外企其實(shí)只要求本科學(xué)歷，尤其是一些綜合性崗位，因?yàn)槿思矣幸惶卓茖W(xué)的測評體系和工具，能夠透過學(xué)歷，較為科學(xué)的評估一個(gè)人的能力素質(zhì)。而國企，尤其是地方性國企這方面真的就要弱了，我記得我當(dāng)時(shí)面試的時(shí)候，人家都是，一看，嗯211院校研究生，專業(yè)也對口，還是個(gè)男的，好了，啥時(shí)候寄三方呢？（當(dāng)然，央企校園招聘也嚴(yán)）

所以，考慮到這么些現(xiàn)實(shí)情況，第二個(gè)建議來了。

如果你通過考研能夠?qū)崿F(xiàn)“院校階層”跨越，那么，建議考研。

“院校階層”是我杜撰出來的，沒有這種明文說法，但是，現(xiàn)實(shí)中其實(shí)真的還是存在的，見下圖：

現(xiàn)在好像已經(jīng)沒有了三本了吧，但大致情形也差不多。

如果你能通過考研從劃線之下進(jìn)入劃線之上的院校，建議讀研；如果還是在同一個(gè)層次院校，則未必要考研。

于是，能不能考一個(gè)好成績就成了一個(gè)關(guān)鍵。

每個(gè)人的天賦真的是有不同的，有些人就長于抽象思考和理論研究，考試能力特別突出，有些人則喜歡“干中學(xué)”，針對工作中的實(shí)際問題進(jìn)行行動(dòng)，在行動(dòng)當(dāng)中得到學(xué)習(xí)和鍛煉，但你讓他去考試，就不是強(qiáng)項(xiàng)了。

另外，顯然還需要考慮家庭因素，尤其是家庭經(jīng)濟(jì)條件。

如果家庭經(jīng)濟(jì)好，沒有負(fù)擔(dān)和壓力，你還可以隨便晃蕩幾年，當(dāng)然可以考一考；反之，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，不但不能支持你，還需要你反哺，那么，除非職業(yè)特性的學(xué)歷要求高，否則不建議讀研了。

我畫了一張思維導(dǎo)圖：

稍微總結(jié)一下：

1. 以目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)發(fā)展和職業(yè)需求為根本出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行思考、分析和決策；

2. 最關(guān)鍵的是崗位，它的工作內(nèi)容、性質(zhì)以及對高學(xué)歷的要求；

3. 除了崗位之外，基于務(wù)實(shí)的考慮，組織因素也需要注意，大型國企、央企、科教文衛(wèi)組織對學(xué)歷尤為重視；

4. 匹配個(gè)人特質(zhì)和興趣專長，一般來說，霍蘭德興趣類型中的“研究型”是很適合考研的，而“實(shí)際型”與“企業(yè)型”則不太適合；

5. 兼顧下家庭經(jīng)濟(jì)條件，但這個(gè)其實(shí)不是最主要的，服從于前面三個(gè)，尤其是第一個(gè)。

為了更好地輔助決策，我繼續(xù)提煉了一下：

見上圖：

形形色色各種條件和情況，只需要關(guān)注最根本的四條，如果圓圈里四個(gè)條件，你符合其中一個(gè)，那么，考研會是一個(gè)相對靠譜的抉擇，如果一個(gè)都不符合，我是不建議考研。

夠一目了然吧。

這里額外提醒一下，在考研決策之前，以及假設(shè)你決定不考研，建議對自己的專業(yè)和未來的意向職業(yè)做一個(gè)較為深入地分析與思考。

1. 理解整個(gè)中國的經(jīng)濟(jì)體制，體質(zhì)內(nèi)外其實(shí)差距蠻大；

2. 對自己的職業(yè)方向進(jìn)行探索，并逐步明晰；

3. 多去招聘求職網(wǎng)站看看，人家的要求到底是怎樣的，多看幾個(gè)就知道自己的不足及提升方向了；

4. 多找?guī)讉€(gè)前輩好好訪談下，包括本職業(yè)的、不同組織類型、規(guī)模的，尤其是那種對意向職業(yè)了解較深的；

5. 好好想想有哪些渠道去找到這樣的人、如何去聯(lián)系、如何讓別人愿意幫助你、需要做怎樣的準(zhǔn)備，等等；

6. 思考下校園招聘的底層邏輯與人才需求，不同行業(yè)、組織好、崗位需求的異同；

7. 簡歷好好做，有些人要畢業(yè)了簡歷還是一團(tuán)shit；

8. 不同面試方法、他們的邏輯、問題、目的及應(yīng)對；

9. 自身的人力資源，包括內(nèi)在與外在，怎樣去真正提升；

如果你連這些基本思考和行動(dòng)都沒做過，要么你是超級大牛，根本不需要；要么，你就等著社會“毒打”吧。

真正做好這個(gè)過程很不容易，但你不能逃避。

因?yàn)槟阍绞翘颖?，以后則一定會越不容易！

具體的方法和技術(shù)，可以參考專著《高效迭代》

當(dāng)然，書里頭更多地是一些系統(tǒng)提煉和方法論指引，不可能解決每個(gè)人的具體的細(xì)致的問題，我寫那本書的初衷也不是給人現(xiàn)成的答案，更多地還是希望啟發(fā)讀者去思考，并且提供方法之道和路徑指引，更重要地還在于運(yùn)用其中的方法去探索和踐行，如此，才會真正受用無窮。

但是，最近發(fā)現(xiàn)很多人還是有著如此多的的問題，所以，決定再花一個(gè)月的時(shí)間針對求職的具體內(nèi)容和細(xì)節(jié)再進(jìn)行梳理和提煉。

為更好地豐富其中內(nèi)容，現(xiàn)決定免費(fèi)招收幾名學(xué)生，為其提供持續(xù)性地一對一咨詢和輔導(dǎo)，從職業(yè)方向明晰、行業(yè)分析與抉擇，到個(gè)體興趣性格及優(yōu)劣勢剖析，再到簡歷梳理與優(yōu)化、各種類型求職面試技巧訓(xùn)練及提升等全環(huán)節(jié)與流程入手，并匹配履歷豐富與完善、實(shí)習(xí)機(jī)會推薦、大咖推薦訪談等。

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地點(diǎn)：成都市溫江區(qū)