作者：簡兮（爸媽進化論主筆）

昨天晚上，看到朋友圈一組6歲小男孩下廚做飯的照片，我驚呆了。

身高不夠，凳子來湊，洗菜切菜樣樣會，連殺魚也是有模有樣，忍不住給這個男孩點贊，太給力了！

然而，同樣是6歲，閨蜜的女兒卻還是衣來伸手飯來張口，有時候家長把飯端到手上還不好好吃，甚至喂上幾口。

一個是溫暖的小暖男，一個是溫室的小花朵，讓我想起那句“沒有對比，就沒有傷害”。

著名教育專家陳鶴琴先生說：“凡是孩子能做的事情應該讓孩子自己做，不要替代他。”

讓孩子從小學會獨立，做力所能及的事情，才是父母給孩子最好的禮物。

適當放手

孩子才會更加獨立

曾看到《少年說》中一段母子互懟，臺上的兒子對媽媽大喊：

“洗碗，擦地，摘菜，燜飯，煮粥，拌涼菜……一個不落，可我還只是個孩子啊!”

“你能不再逼迫我做家務了嗎？”

但媽媽卻和善而堅定說：“不可以！家務是學習的一部分，也是生活的一部分。”

“你將來如果能泡得了廚房，下得了書房，能擔當，有責任。那么你的未來一定很幸福，跟你在一起的人也會很幸福！”

媽媽一席話，讓無數(shù)家長汗顏。培養(yǎng)孩子，不只是會學習會考試，也要會生活。會照顧自己，照顧家人。

知名心理學家李雪在新書《有限責任家庭》中指出：“足夠好的媽媽能夠在最初滿足嬰兒的全能幻想，順從嬰兒，及時回應他，跟他同調。當嬰兒的全能幻想充分滿足后，媽媽又能夠及時退出，讓嬰兒經(jīng)受適當?shù)拇煺?，從而獲得成長。”

足夠好的媽媽，絕不是無條件的滿足，而是學會適時而退，讓孩子充分成長。

胡可曾在微博上曬出，兒子玩回旋鏢受傷后，堅強處理傷口，沒有哭鬧。

作為父母，我們一定會在乎孩子的傷痛，但是將這份在乎轉為堅實的力量，溫暖的鼓勵，才是給孩子最好的愛。

《我把美國教育方法帶回國》一書中提到：父母一定要把“生活的職責”留給孩子，在該流汗的時候流汗，該流淚的時候流淚。沒有磨練，難獲獨立。

孩子終究要長大，父母無法照顧他一輩子。

適當放手，讓孩子學會生活基本技能，用于面對生活中的困難，學會自我成長，才是父母送給孩子最寶貴的財富。

獨立的孩子

到底有多厲害

2014年，日本一位10歲小女孩阿花出版了一本書《會做飯的孩子走到哪里都能活下去》。

阿花的媽媽在女兒出生后，發(fā)現(xiàn)自己得了癌癥，就開始思考教孩子什么東西最重要。

為了讓女兒學會獨立生活，在阿花5歲時，媽媽讓阿花每天6點起床學做早餐。

媽媽對阿花說：“做飯這件事與生存息息相關。我要教會你如何拿菜刀，如何做家務。學習可以放在第二位，只要身體健康，能夠自食其力，將來無論走到哪里、做什么，都能活下去?！?/span>

的確，只要能自食其力，走到哪里都不怕。在媽媽的教育下，阿花早早地學會了做飯和其他各種生活技能。

媽媽最終因為癌癥去世，阿花給過世的媽媽寫信說：“媽媽，有件事我想告訴你——所有的便當我都會自己做了！不說別人的壞話，不忘記微笑，這些都是媽媽教我的。雖然我也會覺得好難啊，不過車到山前必有路，阿花已經(jīng)不哭了?！?/span>

我想，阿花一定會無比感激媽媽當年的“狠心”，媽媽留給了她一生中最堅韌的品質——獨立。

陶行知說：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子?！?/span>

印度電影《摔跤吧，爸爸》中的一個鏡頭，父母在女兒吉塔決賽前，被關進了一個房間。吉塔在賽場上看不到父親，沒有父親的指導，感到十分不安。

在關鍵時刻最后一秒，她突然想起小時候，父親把她扔進水里，對她說“記住要靠自己，爸爸不會永遠來救你?！?/span>

于是她拼盡全力在賽場上絕地反擊，最終贏得了比賽，為印度摔跤比賽贏得了第一枚國際金牌。

麥卡瑟曾說，“我祈求，請不要把他引上平靜安逸的道路，而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗和激烈之下。讓他學會在暴風雨中挺立，讓他學會自食其力?！?/span>

愛你最好的方式，是給你力量，讓你在艱難人世，獨立前行。

不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹。獨立的孩子，到底多厲害？一個10歲出書，一個為國家贏取第一枚國際金牌。

但是，如果家長不放手，孩子會怎樣呢？

家長不放手

孩子永遠長不大

曾在網(wǎng)上看到一則視頻，美國留學生媽媽凌晨4點視頻直播教兒子做番茄炒蛋。

有人看哭了，感嘆母愛的偉大，媽媽不辭辛勞因為倒時差凌晨四點起來錄視頻，對孩子無條件付出。

有人氣炸了，作為一名成年人，連番茄炒蛋都不會，打雞蛋連蛋殼一起打到碗里，問“炒雞蛋先放雞蛋還是先放番茄”這樣的問題。

有網(wǎng)友說：這么大了，一道番茄炒蛋還要媽媽教嗎？

也有網(wǎng)友說：如果不會，搜索引擎上家常菜的教學有的是。只知道請教父母，生活自理能力太差了吧！

對家長來說，有一種不放手，是因為：

孩子還在上幼兒園，生活不能自理，不愿放手；

剛上小學，要培養(yǎng)良好的習慣，監(jiān)督做作業(yè)，不想放手；

上了初中，面對考高中的壓力，不敢放手；

等孩子上高中了，又要著急考大學選專業(yè)，不能放手；

到底什么時候才放手呢？

不肯放手的媽媽，不止是留學生的媽媽，還有影視明星的媽媽。

朱雨辰年近40，還被媽媽“用生命去疼愛”。媽媽無微不至照顧自己的生活起居，從穿衣飲食到工作休息，甚至談戀愛結婚也要干涉。

有人說，這對朱雨辰來說，是一種災難。

也有網(wǎng)友說，如果有這樣的媽媽，真想離家出走。

正式因為這些“無微不至”的媽媽，才會有那么多“巨嬰”。家長以為的愛，實則是滿滿的害。

《我把美國教育方法帶回國》一書中作者提到：鍛煉孩子獨立，不需要大風大浪。吃什么飯菜，買什么衣服，梳什么發(fā)型，只要不影響他人的利益，不涉及安全問題，父母應該及時放手，讓孩子自己做決定。獨立是個過程，要經(jīng)過掙扎的。掙扎了才成長，讓孩子早點掙扎，早點獨立。

尹建莉也曾說過：“如果沒有喚醒孩子本身的內驅動力，如果沒有讓孩子自發(fā)地努力，家長做再多也是越俎代庖，做再好也是拔苗助長?！?/span>

有時候，不是孩子離不開我們，是媽媽離不開孩子。如果家長不放手，就永遠不知道孩子有多優(yōu)秀。

教孩子獨立

是父母留給孩子最寶貴的財富

《動物世界》里看到過這樣的場面：獵豹媽媽在小獵豹長大后，自己會在離它不遠的地方另找一塊地方生活；狐貍媽媽在小狐貍長大后，把它趕出巢穴，強迫它開始獨立生活。

動物尚且如此，人類又何嘗不是一樣呢。父母“狠心”，往后退，才能把孩子推向獨立的道路。

前幾天朋友圈里一篇文章《7分鐘短片暖哭上億父母：如果有一天你不在了，留給孩子的是什么？》引起家長深思。

文中提到：“與其留給孩子財富，不如把孩子變成財富。唯有能力和精神，才會變成華服，永遠穿在孩子的身上。”

比如：留給孩子耐心傾聽的能力，靜心讀書的能力，從容溝通的能力，獨立解決問題的能力，自我反省的能力，教會孩子積極面對生活，勇敢面對挑戰(zhàn)。

英國著名心理學家西爾維亞曾經(jīng)說過：“世上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛?！?/span>

龍應臺也曾寫到：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

孩子終究與我們分離，如果愛孩子，就放手讓孩子獨立成長，不幫孩子做任何他能做的事。

適當?shù)姆攀?，是此生你送給孩子最好的禮物。