作者｜于悅

草根文化在互聯(lián)網(wǎng)的推波助瀾下，已經(jīng)盛行成風，普通人也可以在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表自己的作品，有些一不留神還上了熱搜，一夜爆紅的故事已經(jīng)屢見不鮮了。

互聯(lián)網(wǎng)雖然給我們提供了便利，也提供了很多可以展示自己的平臺，但是不排除魚目混雜的不良信息傳播。至于如何利用好互聯(lián)網(wǎng)平臺的信息，需要我們大家共同的努力。

成年人都有抵制不了的誘惑，更何況孩子呢？

因模仿老師的視頻走紅的鐘美美就具有代表性，鐘美美原名鐘宇升，黑龍江鶴崗人，一名初二的學生。從網(wǎng)上發(fā)布的視頻來看，模仿確實惟妙惟肖，頗有老戲骨的風范，由于火了了之后，鐘美美的粉絲達到了百萬之多，可想而知，這種傳播效果有多迅速。

對于一個孩子來說，一夜成名的事發(fā)生在自己身上，確實會有很大的觸動，隨之而來的影響也會很大，就有人提出想與鐘美美簽約的意向，但都被拒絕了，當然這個決定是他媽媽做的，而鐘宇升本人表示剛開始是有些心動的，但經(jīng)過和媽媽的溝通，也意識到自己還是一個學生，重心應(yīng)該在學習上，也就欣然接受了媽媽的決定。

試想一下，如果這個媽媽著眼于眼前的利益，又怎么會做出如此深明大義的決定，我想，鐘宇升的成長是幸福和快樂的，他的表演自然順暢，這都是無拘無束的美好童年帶給他的一份自信。

當然了，還有個問題就是鐘美美的表演作品全部都是模仿關(guān)于老師相關(guān)的，好多人覺得這是對老師職業(yè)的不尊重，引起了一些老師們的抵觸心理，其實也能理解老師們的心情，自己辛辛苦苦為了學生，恨鐵不成鋼，苦口婆心，難免會有嚴厲的斥責，結(jié)果被當成了模仿的素材，實在是不應(yīng)該的。

其實也不難理解，對于初二的鐘美美來說，學校和家庭之間就是他最多的活動范圍，拍視頻自由發(fā)揮的話，他能想到的就是自己接觸范圍內(nèi)的，所以，模仿老師不過是一時興起，結(jié)果卻火了。

通過鐘美美和他媽媽拒絕簽約來看，他是個聽話的孩子，所以，他拍視頻本沒有惡意，也沒有刻意針對誰，只是老師職業(yè)比較圣神，教書育人是容不得拿來調(diào)侃的。

與此同時，河北省特級教師、唐山開灤一中張麗鈞校長直言：“那職業(yè)性的冷漠強硬、居高臨下、盛氣凌人、頤指氣使、唯我獨大、不容置喙……所有這些，都能使我不由自主地憶起過往的某個片段——我做班主任時，不也這副德行嗎？感謝美美，他夸大了我的丑陋，他給了我一個照鏡子的機緣?！?/p>

凡事都有兩面性，鐘美美火了，有爭議，也有啟示，是一面好的鏡子，孩子的成長需要父母的正確引導(dǎo)，成年人的做法也有待修正，人無完人，金無足赤，我們既要嚴于律已，更要虛心接受，知錯能改。

鐘美美是有表演天賦的，要是他的父母能夠給予鐘宇升正向的指導(dǎo)，遇到此類選擇問題，能夠觸類旁通，說清楚利害緣由，鐘美美也能夠虛心接受，那么他的成長會很快樂，人生道路也很寬廣。

既然有利有弊，就要讓有利的方面的繼續(xù)成長，比如表演的天分，能給大家?guī)須g樂的表情，讓他在大家都能接受的領(lǐng)域盡情發(fā)揮，有朝一日，前途無量。

不好的方面，就是鐘美美年齡小，判斷上不夠準確，這都是成長的路上需要有人引導(dǎo)的，沒有人與生俱來就能明辨是非的，都是從生活閱歷和長輩的教導(dǎo)中學會的。

這么分析之后，再回頭看這件問題的焦點，就簡單多了，老師們也能理解這個有表演天賦的孩子了，本性使然卻道出了成年人存在的個別問題，值得成年人反思。

通過這次大火，我想鐘美美會更加的自信，這對他未來的職業(yè)生涯規(guī)劃是很有幫助的，同時，對他來說是一種考驗，表達自己需要經(jīng)過深思熟慮的，有個明辨是非的判斷力非常重要。

鐘美美火了，是偶然，也是必然，最好的態(tài)度，就是尊重他，尊重他的藝術(shù)創(chuàng)作天分，同時，引導(dǎo)他正能量的創(chuàng)作氛圍。

三觀都是潛移默化形成的，孩子尤為重要，家庭的熏陶，學校的教導(dǎo)，社會的關(guān)懷，無不都是孩子成長的樂園，只有大家共同的努力，才能讓孩子成長的健康快樂。

鐘美美是個例，卻也是大環(huán)境下的縮影，對孩子的正確引導(dǎo)是至關(guān)重要的，刻不容緩。

圖｜網(wǎng)絡(luò)