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馬斯洛需求層次理論——自我實(shí)現(xiàn)需求

 逸香閣居士麗人 2020-06-02

     馬斯洛在1943年在《人類激勵理論》論文中所提出——人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種,分別是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。自我實(shí)現(xiàn)作為最高級的需求,是指個體實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),實(shí)現(xiàn)自己的追求,成為偉大的或具有影響力的人物。


     正如出色的“工匠”用工作獲得金錢,但他們絕不只為錢而工作。他們堅(jiān)定、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、專注、堅(jiān)持、敬業(yè)、精益求精,在他們的崗位上兢兢業(yè)業(yè),對工作專注傾心,對細(xì)節(jié)追求完美,對技藝不斷磨礪。他們享受著工作過程的精益求精、精雕細(xì)琢帶給他們的踏實(shí)與成就感,也許沒有鮮花和掌聲,但這樣的工作狀態(tài)和精神品質(zhì),讓他們身上散發(fā)著光芒,體現(xiàn)著人生價值。


      我們也一樣,除了報酬,工作給予我們的還有寶貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練以及才華的展現(xiàn),這些都能幫助我們創(chuàng)造出更多的財富,而與金錢相比,在工作中磨煉了技能、增長了才干、豐富了經(jīng)驗(yàn)、開闊了眼界,更重要的是自我價值得到了體現(xiàn)及挖掘。翠溪就是這樣一個成就自我價值的地方,它提供的不僅僅是一個工作崗位,更賦予我們一份事業(yè),一個展現(xiàn)自己的舞臺。


     每個人都有實(shí)現(xiàn)自我價值的內(nèi)在心理需求,都有獲得成就感以及他人贊許的心理需求,如果一個人所擁有的知識、見識有了用武之地,且他所具備的能力得到了充分發(fā)揮:比如說敢于冒險,嘗試新鮮事物,征服別人達(dá)不到的境界;比如說善于學(xué)習(xí),干一行愛一行,與時俱進(jìn),總能得到別人的認(rèn)可,受到別人的尊敬;比如有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力,能夠吸引志同道合的人一起奮斗,一起打拼;比如責(zé)任心強(qiáng),做任何事情都堅(jiān)定、執(zhí)著、專注,認(rèn)準(zhǔn)的事情就會竭盡全力,堅(jiān)持到底,遇到困難不拋棄不放棄,不輕言失敗。那么,也就是實(shí)現(xiàn)了自我價值,有一種自我需要得到滿足后的幸福感和成就感,心理上的感覺就是自我價值的實(shí)現(xiàn),而這種自我價值的實(shí)現(xiàn)就會成為一種內(nèi)在的驅(qū)動力,催人更加奮進(jìn)。

主編| 玲飛

微編| 邇冬

版設(shè)| 邇冬

圖片均來自網(wǎng)絡(luò)

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