楠天下的太陽(yáng)花/原創(chuàng)?

一??

美國(guó)政治民調(diào)專(zhuān)家弗蘭克·倫茨（Frank Luntz）博士說(shuō)：「重要的不是你說(shuō)的東西，而是他們聽(tīng)到的內(nèi)容。」??

你是誰(shuí)？他們是誰(shuí)？??

弗蘭克是在談?wù)渭已葜v的真相。「你」是演講者，「他們」是聽(tīng)眾。聽(tīng)眾不會(huì)一字不漏地聽(tīng)進(jìn)你的內(nèi)容，他們永遠(yuǎn)在篩選聽(tīng)見(jiàn)的內(nèi)容。??

從閱讀的角度來(lái)看，這句話也有巨大的適用性，不過(guò)，換種調(diào)調(diào)應(yīng)該這樣說(shuō)：「重要的不是作者寫(xiě)的東西，而是讀者看到的內(nèi)容。」??

莎士比亞名言說(shuō)：一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆·雷特。??

然鵝，世界上80%的閱讀者只是看作者寫(xiě)了什么。這也是閱讀者不會(huì)閱讀的原因所在。??

TA們沒(méi)有進(jìn)一步去完成以下步驟：

你收獲了什么？
和你的認(rèn)知建立了什么聯(lián)系？
下一步，你應(yīng)該怎么辦？??

二??

我也困惑了好久。??

過(guò)去，我是一個(gè)典型的讀書(shū)人，根據(jù)興趣而讀書(shū)。??

熱愛(ài)文學(xué)時(shí)，我讀泰戈?duì)枺x海明威，讀斯湯達(dá)，讀雪萊。??

熱愛(ài)教育時(shí)，讀盧梭，讀葉圣陶，讀孔子。??

熱愛(ài)投資時(shí)，我讀杰西·利弗莫爾《股票大作手回憶錄》，讀但斌《時(shí)間的玫瑰》，讀美彼得·考夫曼 編著的《窮查理寶典》。??

后來(lái)，研究談判，把世界上最牛的談判大家的書(shū)都通讀了一遍。??

身邊很多人都對(duì)我說(shuō)一句話：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

氣質(zhì)華麗有何用？無(wú)非是喝酒時(shí)，可以高唱李白的《將進(jìn)酒》，「烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯」，或者「將進(jìn)酒，杯莫?！埂??

這是一個(gè)浮躁與功利的時(shí)代。這更是一個(gè)認(rèn)知升級(jí)的時(shí)代。只有建立閱讀的閉環(huán)才有實(shí)在的效果與效益。??

什么是閱讀的閉環(huán)？??

三??

知識(shí)焦慮的時(shí)代，焦慮的根源在于認(rèn)知，認(rèn)知焦慮的根源在于理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，閱讀是化解認(rèn)知焦慮的重要途徑之一。

但正確的閱讀，需要解決三個(gè)問(wèn)題。??

1，你為什么閱讀？往回看，這是閱讀動(dòng)力，往前看，這是閱讀目標(biāo)，一起解決閱讀「世界觀」問(wèn)題。?
2，你閱讀什么？這是解決閱讀「清單」問(wèn)題。?
3，你怎樣閱讀？這是閱讀「方法論」問(wèn)題。??

回答這三個(gè)問(wèn)題，你就解決了認(rèn)知的閉環(huán)。??

這三個(gè)問(wèn)題還回答了前面的思考：重要的不是作者寫(xiě)的內(nèi)容，而是你看書(shū)后從書(shū)中得到什么，進(jìn)一步說(shuō)，對(duì)于解決你身心靈和現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題有什么幫助。??

以我自己來(lái)舉例：??

1，我閱讀的動(dòng)機(jī)是什么？尋求財(cái)富自由的方法體系。??

所有有效閱讀都必須有目標(biāo)。還別說(shuō)，以前漫無(wú)目的的閱讀，盡管量足夠大，但并沒(méi)有讓我嘗到閱讀的好處。??

2，閱讀哪些書(shū)籍會(huì)明白財(cái)富自由的真諦？??

由于大學(xué)沒(méi)有開(kāi)這門(mén)課程，也沒(méi)有系統(tǒng)討論這個(gè)話題的專(zhuān)著，所以，你要給自己開(kāi)一個(gè)書(shū)目清單，包括投資類(lèi)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)類(lèi)，時(shí)間管理類(lèi)等等。??

這個(gè)話題的內(nèi)容散見(jiàn)于各種書(shū)籍或文章中，所以，還需要搜集一些即時(shí)更新的財(cái)富自由文章，比如公眾號(hào)，博客文章，頭條號(hào)等。??

3，怎么進(jìn)行有效閱讀？??

約摸每個(gè)讀者都會(huì)說(shuō)，閱讀誰(shuí)都會(huì)。但事實(shí)上，大神們的閱讀方法度不一定適合你，你必須自己摸索與自己最合拍最默契的閱讀方法。??

那么，我的閱讀方法是什么？??

四??

我的閱讀「方法論」稱(chēng)為「每天15分鐘目標(biāo)閱讀法」。這個(gè)方法包括三個(gè)因素：15分鐘、每天、目標(biāo)?，F(xiàn)在一一分解。??

為什么是15分鐘？??

注意力的集中度，15分鐘效率更高，這是其一。?

其二，只閱讀15分鐘，是為了利用心理學(xué)中記憶力的首因效應(yīng)，避免它的近因效應(yīng)。同一時(shí)間，閱讀量太大，效果并不好。?

其三，15分鐘閱讀，可以完美利用各種碎片時(shí)間。對(duì)于職場(chǎng)人，甭管多么忙碌，至少15分鐘還是有的。??

為什么有目標(biāo)？前面已經(jīng)說(shuō)了。??

為什么是每天？??

在目標(biāo)的指引下，每天閱讀15分鐘，這是為了養(yǎng)成習(xí)慣的力量。??

另外，如果你完成目標(biāo)需要15個(gè)模塊，或30個(gè)閱讀單元，那么每天閱讀，會(huì)非常清晰地知道你的閱讀進(jìn)度。??

閱讀方法論講完了嗎？顯然沒(méi)有。這只是閱讀方法論的上半部分，簡(jiǎn)稱(chēng)閱讀方法形式論。???

五??

記得前面我說(shuō)過(guò)，閱讀不是說(shuō)看了作者所寫(xiě)的東西，而是作為讀者，我們看到的內(nèi)容。??

比較呦口，有點(diǎn)懵吧，舉個(gè)例子，你會(huì)瞬間頓悟。??

你看到「牡丹花下死，作鬼也風(fēng)流」這句話，看過(guò)就過(guò)了，那說(shuō)明你只是看了作者的話。??

如果你說(shuō)，「哎呀，為了老婆，為了孩子，為了事業(yè)，為了江山……算了吧，我不和這個(gè)女人鬼混了！」你這就不單單是看到作者這句話了，而是被這句話觸動(dòng)，影響或改變自己的觀點(diǎn)或看法，甚至改變了行動(dòng)。??

很多人的閱讀就沉浸在前半部分，要使閱讀有效，必須完成后半部分，簡(jiǎn)稱(chēng)為閱讀方法內(nèi)涵論。??

那么，閱讀方法論后半部分是什么？??

1，快速閱讀后，做筆記或記錄。這是閱讀的強(qiáng)制消化，也是一種淺顯的輸出，文字的輸出。??

2，你嫌第一種方法不過(guò)癮，你想把閱讀內(nèi)容在大腦烙個(gè)印記，那就用即興演講的方式把內(nèi)容講述出來(lái)。這是一種高級(jí)的閱讀輸出，用自己語(yǔ)言把要點(diǎn)隨性講出來(lái)。??

上次看一篇討論財(cái)富自由的文章，說(shuō)用時(shí)間買(mǎi)金錢(qián)不可取。在即興演講中，我靈感迸發(fā)：真正的財(cái)富自由，時(shí)間是個(gè)必然維度，回避不了。??

但真正關(guān)鍵的是「時(shí)效」這個(gè)維度。上班族，每天收入200-300-500元等，這是一種時(shí)效。??

有這樣一個(gè)段子，如果地上有1000元錢(qián)，比爾·蓋茨是不應(yīng)該撿的，因?yàn)閺澭膸酌腌?，他的微軟系統(tǒng)已幫他賺得更多。他的時(shí)效非常驚人。??

結(jié)論不言而喻。如果你的時(shí)效非常高，那么用時(shí)間買(mǎi)金錢(qián)并非不可取。多少企業(yè)家第一桶金不但用時(shí)間換取，甚至是用生命來(lái)交換的。??

這就是即興演講對(duì)閱讀的升級(jí)。??

3，你講給別人聽(tīng)是一種輸出。閱讀后，你再用自己的筆觸和思路融合一起寫(xiě)出來(lái)，這就是一種更高境界的閱讀。??

有一點(diǎn)要切記：不要全盤(pán)照抄，而是把自己的理解和觀點(diǎn)整合進(jìn)來(lái)，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)貏?chuàng)造。否則，淪為可悲的抄襲者。??

好的文章閱讀，我都要進(jìn)行這三種不同創(chuàng)造程度的閱讀升級(jí)，最終，我不但完全消化了文章內(nèi)容，還激發(fā)了我思想的碰撞，靈感的爆發(fā)。??

這樣一來(lái)，我不僅僅看到了作者內(nèi)容，還收獲了自己的思想。???

六??

關(guān)于閱讀方法論，我再舉例一枚。??

前段時(shí)間，看到托馬斯·庫(kù)恩講科學(xué)范式體系，我如雷轟頂。??

我就按照上面的三步走方式進(jìn)行閱讀與學(xué)習(xí)。??

最開(kāi)始是筆記記錄，感覺(jué)還沒(méi)理解到位，再即興演講加深理解。在即興中，我腦洞大開(kāi)，原來(lái)，我還可以把范式理論用在我的即興演講中。??

于是，寫(xiě)了一篇文章，《庫(kù)恩說(shuō)：輕而易舉的即興演講應(yīng)該這樣》，把科學(xué)范式整合進(jìn)我的演講體系，全新的跨界式融合就創(chuàng)造一個(gè)新的方法論。??

關(guān)于閱讀，很多人參與一些打卡活動(dòng)群，我卻是自己給自己打卡（一款我情有獨(dú)衷的打卡APP種子習(xí)慣），如今已經(jīng)300天，并且，我還創(chuàng)造出自己的知識(shí)體系，共計(jì)35個(gè)，這也是向芒格學(xué)習(xí)的成果。??

對(duì)于全靠碎片時(shí)間閱讀的職場(chǎng)人，我用每天15分鐘目標(biāo)閱讀法，把自己活成一個(gè)天天有創(chuàng)意的人。