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李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

 秦嶺之尖 2020-05-27


王鏞

書畫篆刻,供一爐冶,書畫和印刻是相輔相成的,書畫的精妙,也需要得到佳印補(bǔ)益而更加神采生動(dòng)。同時(shí)篆刻與繪畫的“虛實(shí)相生,疏密有致”其中奧秘道理是一致的,方寸之間氣象萬千,詩書畫印等中國傳統(tǒng)文化的綜合素養(yǎng)也是李紅東的一貫追求。

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東篆刻

中國篆刻藝術(shù),春秋戰(zhàn)國時(shí)即有,多銅印,工匠鑄鑿而成。元末王冕始創(chuàng)用花乳石為印材,開文人從事篆刻藝術(shù)且自篆自刻之始。清代篆刻有兩派,其一是丁敬開創(chuàng)的“浙派”,取法秦漢印璽,并吸收何震、朱簡等人之長,以切刀法刻印,方中有圓,蒼勁質(zhì)樸。后人多宗之。其二是“皖派”,又稱“徽派”,“皖派”分“前皖派”和“后皖派”?!扒巴钆伞币猿体錇槭滓蠹?,取法秦漢,善以大篆入印,樸厚蒼渾,對(duì)“浙派”影響很大?!昂笸钆伞币脏囀鐬槭?,精四體書。篆刻得力于書法,蒼勁莊嚴(yán),流利清新。先師程邃,后出入秦漢,又借鑒書法,自成一家。當(dāng)時(shí)“前皖派”和“浙派”篆刻風(fēng)靡海內(nèi),鄧石如一變其風(fēng)氣,影響超過兩派,也稱“鄧派”?!昂笸钆伞庇钟袇亲屩衅滹L(fēng)格,終成為印學(xué)的主流。吳昌碩的印學(xué)來源于浙、皖兩派,但最終還是跳出浙、皖派,所謂“陳鄧藩籬擺脫來”,最后他集前人之大成,形成自家面貌,人稱“吳派”。與齊白石并稱“北齊南鄧”的鄧散木,擅書法篆刻,篆書初學(xué)《嶧山碑》,繼雜以鐘鼎款識(shí),上溯殷商甲骨文。篆刻初學(xué)浙派,后師秦漢璽印,又從封泥、古陶文、磚文中吸取營養(yǎng),形成了自己章法多變,雄奇樸茂的風(fēng)格。章太炎弟子曾金佛先生與鄧散木關(guān)系極好,經(jīng)常在鄧散木書齋“廁簡樓”談?wù)摃ㄗ?,曾金佛的篆刻?dāng)時(shí)在上海與朱復(fù)戡齊名。曾金佛先生歷任國立中正大學(xué)和山東曲阜師范大學(xué)教授,離休回到江西老家。李紅東師承章太炎弟子曾金佛先生,原委是因?yàn)榕c曾金佛先生家是隔壁鄰居,這樣千載難逢的機(jī)緣使李紅東有了得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)書畫篆刻藝術(shù)的條件。

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東與章太炎弟子曾金佛先生

吳昌碩是詩、書、畫、印俱精的全才型藝術(shù)家,自己有言說:“我書法比畫好,金石勝過書法”,“書法比繪畫好”或是自謙,“金石勝過書法”卻是實(shí)際。和吳昌碩一樣,曾金佛先生也是金石第一,其次書法詩詞繪畫都是學(xué)養(yǎng)深厚。

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東篆刻

少年時(shí)代,李紅東就對(duì)刻印有極大的興趣,因受條件限制,很難有印石可用,早年刻印只能用些磚頭瓦塊,有時(shí)好不容易弄到幾方石章,便反反復(fù)復(fù)刻了又磨,磨了又刻,一直磨到手都無法再握住為止。

直到與曾金佛先生成為鄰居,有幸聆聽先生教誨,這段經(jīng)歷對(duì)李紅東篆刻和書畫藝術(shù)的影響很大,每當(dāng)回憶起這一段經(jīng)歷,李紅東都感到無比的幸福和幸運(yùn),得到正確的藝術(shù)傳承,師承有序,領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的精髓對(duì)李紅東的藝術(shù)發(fā)展打下來很好的基礎(chǔ),特別是先生為李紅東講解示范及修改篆刻,先生的言傳身教、一言一行,刻印的每個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)了對(duì)書法篆刻傳統(tǒng)骨力與氣息的深入理解,李紅東銘刻于心,在先生教導(dǎo)下開始了真正意義上的書畫篆刻學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東篆刻

先生教導(dǎo)“以漢印為師”,深入研究傳統(tǒng)是學(xué)習(xí)藝術(shù)的必經(jīng)之路,李紅東學(xué)習(xí)臨摹曾金佛先生的篆刻作品。同時(shí)也多師吳派,吳昌碩的印學(xué)成自家面貌,雄渾蒼健的風(fēng)格融合古今,似有天地玄黃宇宙洪荒之蒼茫,道生萬物生生不息,正是李紅東追求的藝術(shù)品格。 李紅東又能直宗秦漢印、古璽,并大量參用石鼓,鐘鼎、磚瓦、碑碣、封泥等文字的特點(diǎn),再度突出書法意味,刀法沖切并用,虛實(shí)相生,于刀筆之間突出書法意味,形成一種渾樸中見剛勁、圓潤雄渾、沉著古拙、樸厚蒼勁的風(fēng)格,印風(fēng)氣象博大,內(nèi)蘊(yùn)豐富,剛勁中有圓渾,沉著穩(wěn)健,韻味雋永。

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東篆刻

在早年師承章太炎弟子曾金佛先生的基礎(chǔ)上,李紅東又拜師書畫名家崔如琢先生,崔先生以深厚的傳統(tǒng)學(xué)養(yǎng)和功力又極大的影響和滋潤了李紅東的藝術(shù)之路,師古人、師傳統(tǒng)、師造化,師承有序深入傳統(tǒng),把傳統(tǒng)文化融入到骨髓里,領(lǐng)會(huì)中國的文化精神能在創(chuàng)作中體現(xiàn)到每一筆的氣息之中。

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東篆刻

李紅東,中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院畢業(yè),中央美術(shù)學(xué)院研修結(jié)業(yè)。書畫篆刻作品多次參加全國書畫展并獲獎(jiǎng),在《中國書畫報(bào)》、《書法研究》、《青少年書法》、《美術(shù)》、《中華英才》等報(bào)刊發(fā)表作品近百件。李紅東在詩書畫印等傳統(tǒng)藝術(shù)的研究,使他的藝術(shù)創(chuàng)作能夠互為補(bǔ)益格調(diào)深遠(yuǎn),李紅東堅(jiān)持不懈的在藝術(shù)道路上綜合探索,在師承的同時(shí),筆墨當(dāng)隨時(shí)代,在藝術(shù)實(shí)踐中弘揚(yáng)時(shí)代精神,實(shí)現(xiàn)屬于他的藝術(shù)升華。

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東篆刻

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東篆刻

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東篆刻

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東篆刻

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東篆刻

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

章太炎弟子曾金佛先生題字

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東與章太炎弟子曾金佛先生

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東篆刻

李紅東篆刻的師承與弘揚(yáng)

李紅東篆刻

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