有的家長一提到感統(tǒng)訓練，就感覺只是給特殊兒童上的課程。感覺統(tǒng)合失調不僅存在于自閉癥兒童，也存在于多動癥、學習障礙等其它類別兒童中。

感統(tǒng)訓練是給所有0-12歲所有兒童而制定的，包括特殊兒童，感統(tǒng)失調兒童和普通兒童。

下面是一個感統(tǒng)創(chuàng)始人Jean Ayres博士的治療視頻，里面是英文比較難懂，小鈴鐺請專業(yè)老師幫忙翻譯整理，當然英語好的家長當然全程無壓力。

△感統(tǒng)創(chuàng)始人Jean Ayres博士的治療視頻

感統(tǒng)創(chuàng)始人Jean Ayres博士說：感覺統(tǒng)合的本質是，正常的外周和中樞神經系統(tǒng)是個體完善和發(fā)育感統(tǒng)功能的基礎，因此沒有器質性病變是基礎。

換句話說，感覺統(tǒng)合失調的孩子是大腦功能失調，經過感覺統(tǒng)合，神經系統(tǒng)的不同部分才能協調整體作用使個體與環(huán)境順利接觸；沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體就不能協調發(fā)展。

以上的所有情況，感統(tǒng)訓練都沒法矯正。

因為，對于腦癱的孩子，一般伴隨著肌肉無力，這個需要的不是感統(tǒng)訓練，而是肌肉力量的訓練。

而對于外周神經器質性病變的孩子，造成他們平衡感差的原因是無法糾正。

因為人的姿勢平衡的維持有賴于視覺系統(tǒng)、大腦的前庭系統(tǒng)以及本體系統(tǒng)的相互協調。視力的問題無法解決，那么大腦的協調就無法完成。

附加一句，以上提到的不太適用的群體，也可以使用一些相關策略來控制改善感覺統(tǒng)合障礙的癥狀，但很難從大腦可塑性方面從根本上達到治愈。

適合輕度和中度行為及學習問題兒童，尤其是伴有感覺調節(jié)和動作協調的問題；適合大部分自閉癥群體。

自閉癥的孩子或多或少都有感統(tǒng)問題，其中觸覺敏感是最主要的問題。他們害怕別人的觸碰，甚至衣服的材質也會讓他們渾身不舒服。

 △康復老師用觸覺刷治療觸覺敏感

對于感統(tǒng)失調，只要經過專業(yè)的評估訓練，一般3個課時就有明顯的改善。下面就是在我院訓練3個課時的一個孩子。