小男孩‘自慰网亚洲一区二区,亚洲一级在线播放毛片,亚洲中文字幕av每天更新,黄aⅴ永久免费无码,91成人午夜在线精品,色网站免费在线观看,亚洲欧洲wwwww在线观看

分享

想讓孩子彈鋼琴?這些事情先理清!

 人老顛東 2020-05-22
專欄丨兒童鋼琴啟蒙指南

你家孩子學樂器了嗎?最近幾年,讓孩子學樂器的家庭越來越多,其中,彈鋼琴的尤其多。

但是,你真的做好帶孩子學鋼琴的準備了嗎?你知道你要付出多少時間和金錢嗎?你知道如何選鋼琴老師嗎?你知道怎么陪練嗎?

果仁媽專門邀請了青年鋼琴演奏家汪月含老師,開辟專欄,請她結合自己學習和演奏鋼琴的經歷以及豐富的鋼琴教學經驗,為廣大家長指點迷津。

今天是第一篇,在這篇文章中,你可以看到:

  • 為什么要讓孩子學音樂?

  • 如何進行音樂啟蒙?

  • 為什么推薦學習鋼琴?

  • 家長要準備什么?


??????

我們的生活中,音樂無處不在。劇院音樂廳少不了它,逢年過節(jié)的晚會少不了它,電影電視劇也少不了它。它還是你上下班路上耳機里聽的歌,是你逛超市時腳下踏著的節(jié)奏點,是你小時候跳課間操的伴奏。

更多時候,它悄悄出現(xiàn),你可能都很難注意到它是音樂,比如電話鈴聲,游戲背景音……很難想象沒有音樂的世界,會是什么樣子。


 1 
為什么要讓孩子學習音樂?

相信大家一定看到過許多論述音樂對孩子成長有益處的文章。今天,我們從另一個角度來看——音樂,是流淌在人類血液里的天性,可以單純地使生活更美好。

老歌會勾起回憶中的畫面,龐大的電影或游戲配樂令人振奮激動,憂郁的民謠吟唱使人哀傷……我們可以在音樂中找到共鳴,得到治愈,那些無法用語言表達的感受和感情,都可以用聲音節(jié)奏來表達。音樂是抒發(fā)自我、連結世界的方式之一。

學音樂這么多年,我最大的感觸是——樂可以成為生活的出口,人生的港灣,戰(zhàn)勝壓力和痛苦的武器它可能不會讓你賺更多的錢,也不會讓你得更高的分數,但它會治愈你疲憊的心,幫你堅守自己,抵御外敵;也可以像朋友一樣,與你分享幸福和快樂。


除了音樂本身的好處,學習音樂的過程,同樣具有非常積極的影響。

 首先 ,學習音樂,可以充分調動孩子的感官和身體協(xié)調能力。節(jié)奏韻律需要身體感知,樂器演奏需要手指技巧,眼睛需要分析樂譜,耳朵需要隨時聽自己的演奏,還得擁有好的記憶力。最后,大腦把這所有一切都結合起來,各“功能”配合著,才能演奏出好聽的音樂。

 其次 ,每天練習,一點點去積累,之后越彈越好,也是告訴孩子堅持的力量

 同時 ,挫折與困難在學樂器過程中幾乎每天發(fā)生,克服困難的過程可以幫助孩子養(yǎng)成堅韌有耐心的態(tài)度。

 最后 ,學音樂是認識美、感受美、體驗美的過程,是陶冶情操,成為一個更好的人的過程。透過音樂,可以達成美育,提高孩子對美的認知和感受能力,享受音樂美的自由與真,最后通過音樂來創(chuàng)造和表達,自己眼中的美。
 
 2 
如何進行音樂啟蒙?

小孩子啟蒙學音樂時,不同年齡段,會有不同的選擇。

在四歲半或五歲之前,可以上音樂啟蒙的集體課程,比如奧爾夫課程。

集體課程里,小朋友們可以在一起以游戲形式學習節(jié)奏、音高等音樂基礎知識。這些對之后專門學習樂器會有幫助。

如果是更小的年紀,可以選擇親子音樂課程,需要家長的加入。這類課程中,孩子們不用拘束地坐在課桌前或者樂器前,可以唱唱跳跳,還有多種打擊樂器供孩子們使用,無形中熟悉了基本音樂知識。

五歲前,如果不給孩子報班專門學習音樂,也是可以的,但這需要家長付出更多的時間與努力。家長們可以在家里給孩子經常播放音樂,各種風格類型都可以的??梢允莾焊韬土餍懈?,可以是民樂,可以是西洋器樂,可以是歌劇音樂劇等。


不用太糾結于給孩子聽什么,孩子聽的風格越多,反倒越知道他自己喜歡什么。之后加以引導,是老師的任務。

另外,家里聽音樂,也不用弄得那么正經,好像非得坐在那里一動不動地聽才行似的。就把音樂打開,當做游戲時運動時的背景音就可以了。

常聽音樂這件事,不止是在五歲前的階段,哪怕在后續(xù)專門的音樂學習中,也一樣重要。常有家長問我,“孩子的樂感怎么提高?”,或者“我家孩子是不是樂感不好,怎么彈得不好聽啊?”。

針對這個問題,讓我換一種方式來問:“孩子學外語的語感怎么提高?”“這發(fā)音聽起來怪怪的,是語感出了問題嗎?”

為什么小孩子在說中文時,我們不會提出這樣的問題,只有在學外語時才有這個顧慮呢?那是因為小孩子每天都在聽周圍的人說中文,聽到的都是最純正的語言,模仿著,他自然也就會說了,不用考慮語法發(fā)音這種問題。

同樣的,音樂也如此。如果除了上課和練琴的時間之外,生活中沒有任何音樂的存在,意味著小孩子沒有任何音樂語言的積累,那怎么可能會有樂感呢?巧婦難為無米之炊,老師也沒有辦法。所以,為了讓之后的學習更加順利,常聽音樂是必需的。


到了五歲左右,家長可以考慮給孩子報名器樂學習。這個時候,之前的音樂積累也就顯現(xiàn)了效果。孩子也許會主動告訴家長自己的選擇,自己喜歡哪種樂器。

或者,家長可以帶孩子體驗不同的樂器,然后再讓孩子做決定。


 3 
為什么推薦學習鋼琴?

鋼琴是一個不錯的選擇,入門相對來說簡單一些。

 首先 ,不需要調整音高。弦樂入門之所以難,是因為每一個音高都需要孩子自己找,練琴前還需要給琴弦對音準。如果家長也不懂音樂、沒法幫孩子的話,啟蒙之初會覺得非常困難,想拉得好聽就更難了。

而鋼琴不存在這個問題,每個琴鍵的音已經定好,只要彈對了琴鍵就好了。

 其次 左右兩只手做的事情類似,不像弦樂一只手按弦一只手運琴弓。

當然了,鋼琴入門簡單,但之后會越來越難。十根手指頭,每個手指頭做的事情不一樣,更高的階段還要加上腳的配合。

鋼琴被稱為“樂器之王”是有道理的。音域之寬,幾乎涵蓋所有樂器的音域,又能同時演奏多個聲音,所以交響樂和室內樂常常會有鋼琴改編版。鋼琴上的音色變化多,表現(xiàn)力豐富,同時力度變化也大,可以演奏出磅礴氣勢,也可以是喃喃低吟,因此可以塑造出多種多樣的形象和性格。


孩子初學鋼琴時,對年齡還是有一定要求的。倒不是一個絕對的數字,主要是看孩子的生理條件。手不能太小太軟,至少要能夠夠得著五度音程,手指能基本立起來。

手的條件需要老師現(xiàn)場看,每個孩子的發(fā)育狀況不一樣,所以不能單憑年齡做決定。

同時還有一定學習能力要求,比如說會數數,明白十以內的簡單加減法,這個對數拍子學節(jié)奏很重要。還有類似于看圖片找不同,這種對于圖案的簡單觀察能力,因為彈琴需要看譜。

不過,如果家長懂音樂會樂器,上述學習能力要求可以放寬,孩子可以先從模仿式學習開始。

還有一個要注意的是孩子的心理狀態(tài)。因為絕大多數鋼琴學習都是教師和學生一對一的課程,教師的關注點全部在小朋友一個人身上,有的孩子可能會不習慣,需要一段時間的適應過程。

現(xiàn)在也有許多鋼琴集體課可供選擇,但是這個有利有弊,家長請一定謹慎。集體課的學費肯定是低于個別課的,班上有其他小朋友一起,孩子也會更開心更積極。但是音樂學習本來就是因材施教,孩子之間的個性能力差別太大了,集體課難以照顧到每個細節(jié),效果有限。


 
 4 
家長要準備什么?

當孩子和家長做出學鋼琴的共同決定后,雙方就需要共同努力了。

對于家長來講,學琴前最重要的一件事,就是調整好自己的狀態(tài),明確孩子學習鋼琴的目的與目標是什。

學習過程中,家長常常會焦慮,尤其聽到說誰家的孩子很短時間內就考級啦,誰家的孩子比賽拿獎啦,誰升學因為音樂加分啦。諸如此類的消息,搞得家長心神不寧。然后,便把這種自身的情緒壓力直接轉嫁到孩子身上,逼迫孩子練得更多,各種考級比賽安排一個不落,甚至不聽從老師的建議,隨意打亂教學計劃。

親愛的家長們,所有的成績和證書,甚至升學加分,這些都是認真練習認真學習帶來的附加好處,它們不是學習的目的!努力學習和努力練習都是為了演奏更優(yōu)美的音樂,做到最好的自己,充分發(fā)掘自身的可能性?。≈劣谧C書之類的東西,是水到渠成的附加福利,切不可本末倒置。


家長朋友們不要覺得這是件小事,家長的態(tài)度會直接影響到孩子學習的態(tài)度。打個比方,努力讀書是因為學習知識本身,考大學、考研是為了更深入地學習知識,成績越好也就可以考入更好的學校,為自己爭得更好的學習機會,一切都是為了知識本身;但拿到文憑,不是努力讀書的目的,寒窗苦讀十幾年可不是為了最后的一張紙。

的確,二者界限有時很難分清。不過,也有個很簡單的辦法去辨別,就是:當沒有任何“紙質證明”的要求之后,一個人是否還愿意繼續(xù)努力。

多少人畢業(yè)之后再也不會拿起自己本專業(yè)的書本?多少人在歡呼畢業(yè)了就再也不用學習和考試了?多少人畢業(yè)后突然失去生活目標,不知道怎么規(guī)劃自己的時間?太多人把考大學拿文憑當做自己的目標,完成之后就再也不想學習了,或者不知道自己的下一個目標是什么。

曾經有一個打算考音樂專業(yè)本科的朋友,在考前跟我說,“太好了,考完之后我就再也不用練琴了,以后我想干什么就干什么,爸媽管不著我了?!笔遣皇峭杀模亢眯W琴的孩子,在考完業(yè)余最高級別之后,就立刻停止學琴了,也不再聽音樂了,似乎音樂停止在那個點就夠了。

所以,家長在小孩子學琴啟蒙時,一定要擺正自己的態(tài)度,不然一言一行中,都會給敏感的孩子透露出不好的信號——琴不是為了自己,而是為了考級或者為了家長。這是咱們都不愿意看到的。

況且,當孩子認為自己是為了家長而練習的時候,恐怕也很難做到主動練習和認真專注練習,這時又得家長去逼迫,最后惡性循環(huán),雙方都難受。咱們需要把這種惡性循環(huán)變?yōu)榱夹匝h(huán):家長鼓勵,孩子積極性高認真練習,最后雙方都開心。

    本站是提供個人知識管理的網絡存儲空間,所有內容均由用戶發(fā)布,不代表本站觀點。請注意甄別內容中的聯(lián)系方式、誘導購買等信息,謹防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權內容,請點擊一鍵舉報。
    轉藏 分享 獻花(0

    0條評論

    發(fā)表

    請遵守用戶 評論公約

    類似文章 更多