隨著教育的改革，哪一個(gè)科目讓人頭疼？相信很多家長(zhǎng)都會(huì)不約而同的說“語文”，沒錯(cuò)，隨著“大語文時(shí)代”的到來，語文考試更加難了。

未來拉開考生分?jǐn)?shù)的科目也會(huì)是語文，尤其是在作文以及閱讀理解題目上，將會(huì)出現(xiàn)意想不到的分差。

溫暖的夜晚：

不知道是因這屋子里的暖意熏得人昏昏欲睡，還是對(duì)學(xué)習(xí)的倦怠心理作怪，我看著眼前一堆又一堆的書，以及手里忙不完的作業(yè)，大腦開始遲鈍犯困，上下眼皮不自覺打起架來，情不自禁地便想趴在桌上，手指不耐煩地敲著桌面。

這是北京考卷滿分作文的一段節(jié)選，是以“2019的色彩”為題，寫的一篇記敘文，這段文字想要表達(dá)的意思是“學(xué)習(xí)中犯困”，試問自己的孩子如何描述這樣的情景呢？

作者對(duì)這段的描述非常的棒，“手指不耐煩的敲著桌面”“眼前一堆又一堆的書”讓人腦海里形成了一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

之所以被評(píng)為滿分作文，除了立意準(zhǔn)確之外，其描述在清晰明了之余更是通過細(xì)節(jié)的描寫，讓文字生動(dòng)起來，極具感染力，有興趣的朋友可以搜索一下這篇滿分作文《像牛奶巧克力般，暖色系》

2019，北京8篇滿分作文，其中有三篇是記敘文，有5篇是議論文，在很多家長(zhǎng)甚至孩子的心里，議論文相對(duì)于記敘文來說，是比較容易創(chuàng)作的，不至于像記敘文那樣有生動(dòng)的細(xì)節(jié)描述，議論文，只要有論據(jù)充分，立意準(zhǔn)確就可以了。

但是為什么得不了滿分呢？是有什么不成文的規(guī)定？高考作文不能有太多滿分作文么？其實(shí)，除了具備論據(jù)充分，立意準(zhǔn)確之外，更是思路表達(dá)清晰，邏輯有條理，讓整篇文章嚴(yán)謹(jǐn)卻不生硬，不似拼湊搬運(yùn)，才能得更高得分。

現(xiàn)在的孩子存在著相同的問題

漢語是我們的基礎(chǔ)語言，很多人都無法接受語文不好的現(xiàn)實(shí)，在很多人潛意識(shí)中，自己的語文成績(jī)不應(yīng)該那么差，但是孩子崩潰也就崩潰在這里“其他科也就算了，為什么我連語文都考不好？”

然而語文考不好，作文得分起著決定性作用，孩子每天上課，從早到晚，對(duì)于文學(xué)作品看得少，寫的少，沒有時(shí)間積累素材，沒有時(shí)間鍛煉，無論寫的多認(rèn)真，但是不懂得寫作技巧，最后的分?jǐn)?shù)不盡人意。

等到考試的時(shí)候，硬著頭皮寫，是很多孩子正在做的，而以這種方式寫出來的作文，是不可能拿高分的。

寫作文的技巧有很多

選題構(gòu)思方法，審題立意的技巧，倒敘寫作，懸念寫作等等，這些寫作方法，幾乎很多學(xué)生都不知道，他們大部分只會(huì)寫一種作文--議論文，少部分人能自信寫出記敘文。

今年的全國(guó)Ⅱ卷的作文更加新穎

演講稿，觀后感，國(guó)慶節(jié)慰問信，寫給家人或朋友的信，不在局限于議論文，記敘文，以這種新穎的特征，讓很多人眼前一亮，也讓很多考生眼前一黑。

寫作文是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的事件，其中一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤，就會(huì)讓整個(gè)”事件“走到錯(cuò)誤的方向，首先一定要立意準(zhǔn)確，在寫作文之前一定要清楚題目的意思，有一部分考生，在立意這最初的階段，就出現(xiàn)了失誤。

寫作文或者說語文考試，在于一個(gè)”開竅“，它不僅僅是死記硬背，而是一種語言思維的開竅，理解表達(dá)的開竅。

語文出現(xiàn)分差，還在于“閱讀理解”上

據(jù)悉，隨著”大語文時(shí)代“的到來，語文試卷從以前的7000字變成了現(xiàn)在的9000字，以后還會(huì)增加到1萬字，閱讀量增加了，讓很多閱讀理解慢的學(xué)生倍感焦急，所以語文總有做不完的情況。

而語文考題中的，“閱讀一篇短文，回答問題”更是考驗(yàn)考生的閱讀理解能力，這不僅關(guān)乎閱讀理解的快慢，還關(guān)于準(zhǔn)確性，一篇短篇文字，作者要表達(dá)的是什么中心思想，讀不透，看不懂，或者“思維太跳躍”，理解的“太天馬行空”都會(huì)在考試中丟分。（請(qǐng)注意這里的思維跳躍和天馬行空不是褒義詞）

2019年全國(guó)Ⅰ卷的閱讀理解讓人”頭痛“

現(xiàn)代文閱讀文章摘編自鐵凝《照亮和雕刻民族的靈魂》，其問題包括”關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析“”對(duì)原文論證的分析“。

而后面的實(shí)用類文本閱讀，文學(xué)類文本閱讀，文言文閱讀，大量的文章，都在等待著考生的分析、理解。

8.魯迅說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……這就是中國(guó)的脊梁?！闭?qǐng)談?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造這樣的“中國(guó)的脊梁”的。（6分）

9.《理水》是魯迅小說集《故事新編》中的一篇，請(qǐng)從“故事”與“新編”的角度簡(jiǎn)析本文的基本特征。(6分)

12分的題目需要閱讀魯迅的《理水》節(jié)選，總共1800字左右，如果讀一遍不能分析理解透徹文章，那就得再讀一遍，再讀一遍，再讀一遍。

縱觀那些語文考試好的學(xué)生，他們的語言文字表達(dá)能力都非常地強(qiáng)，記敘文的細(xì)節(jié)描寫，議論文的邏輯性和表達(dá)清晰性，都是他們語文得高分的基礎(chǔ)，而這些能力應(yīng)用到語文試卷“閱讀理解”上也是同理有效。