孩子會出現(xiàn)大哭大鬧的原因先分析下。首先,5歲的孩子玩手機(jī)不給就大哭大鬧,一定不會是突然就形成的問題,而是孩子自一開始接觸手機(jī)電子產(chǎn)品以來,家長的態(tài)度都是猶豫的,或者是放縱的,才會讓開始大哭大鬧不止。 其次,父母要明確清楚電子產(chǎn)品對孩子的危害,如果可以,盡量讓孩子在3歲以前盡量少接觸電子產(chǎn)品,這是各個育兒類教科書普遍的觀點。過早讓孩子接觸電子產(chǎn)品,一個是生理的影響,比如視力。另一個是影響孩子的社交,孩子沉迷于電子產(chǎn)品,他可能不愿意和父母交流,不愿意和其他小朋友交流。他的注意力被緊緊的吸引在一塊屏幕上,很難觀察到其他的人互動的方式,更無法和其他人交流。如果有益智類的動畫片或者小游戲,也需要在家長監(jiān)管下執(zhí)行。 最后,從家長描述中,可以看出一個結(jié)論:父母不敢不想不善于去拒絕孩子的要求,生怕傷害了孩子的情感。可是我們作為父母很清楚的知道孩子的有些行為是不可以被允許的,那就需要去制止。而為了不讓孩子哭鬧,或者每次他只要隨便鬧兩下,父母的態(tài)度就是“算了算了,隨他吧”,長此以往,孩子就會被養(yǎng)成一個放縱型的孩子。 如何給孩子制定邊界和規(guī)則?首先,為什么要給孩子制定邊界和規(guī)則?5歲的孩子還小,他的大腦決定了他的自控力還沒有發(fā)展好,他沒有能力去控制自己的行為。如果父母不給孩子制定出明顯的邊界,那么,孩子就會認(rèn)為,只要我哭一哭鬧一鬧,我就可以得到滿足。同理不只是手機(jī)的問題??赡芎⒆酉胍耐婢?,孩子喜歡的衣服,孩子隨便的一個要求,只要孩子堅持,父母就沒轍了。那么,沒有邊界放縱型的養(yǎng)育方式,可能以后會在你的養(yǎng)育道路上給你帶來許多的麻煩。比如上小學(xué)了,上課不能集中注意力聽講,喜歡在課堂講話,課堂鈴聲響了卻不愿意去教室上課等等。 如何給孩子制定邊界和規(guī)則?在孩子剛學(xué)會爬會走時,告訴孩子,危險物品拿走了,不能給孩子碰到,這是為了他的安全考慮,我們會告訴孩子開水是燙的,碰到會痛,孩子懂得痛的概念。那么邊界和規(guī)則的力量開始展現(xiàn),孩子知道開水是危險品,不能碰。 孩子喜歡玩手機(jī),這是很正常的事情。因為手機(jī)的畫面感是新奇刺激的,對孩子來說,視覺上的刺激,是非常吸引注意力的。而我們所生活的時代,電子產(chǎn)品、多媒體對孩子的影響已經(jīng)無法避免。父母只能盡量不去用手機(jī)吸引孩子注意力,用手機(jī)當(dāng)成安撫工具,通常不會讓孩子過早接觸到手機(jī),且不會形成依賴性。 那么在孩子懂得使用手機(jī),開始嘗試玩手機(jī)游戲時,一味地強(qiáng)硬制止也不可行,很有可能就激起孩子的逆反心理,得不到的總是最好的,孩子總是會惦記,而一旦孩子得到機(jī)會拿到手機(jī),那就輕易不可能放手。如果父母先是用手機(jī)安撫孩子,避免其哭鬧的一種手段,后又強(qiáng)硬限制孩子,不準(zhǔn)碰手機(jī),中國知網(wǎng)、鄉(xiāng)村科技 那么問題更加雪上加霜。 好在5歲的孩子已經(jīng)可以進(jìn)行正常的溝通了。首先,用簡短的語言告知孩子,手機(jī)玩時間太長對他的危害。比如告訴孩子,父母會害怕,擔(dān)心會傷害他的眼睛;擔(dān)心孩子玩了手機(jī)會不喜歡其他的玩具,不喜歡做其他的事情。不用害怕孩子不理解你的意思,她會理解的。也不用害怕孩子不認(rèn)同,因為孩子認(rèn)同與否,這都是父母陳述的事實。 其次,和孩子商量好使用手機(jī)的時間,家長倒計報時。比如和孩子商量好一次性最多只能看十分鐘。那么到了剩余3分鐘時就提醒孩子,還有3分鐘就要結(jié)束了,同理最后2分鐘流程一樣,最后一分鐘流程一樣。中間的打斷是有意義的,你每次打斷孩子,都會打斷孩子集中在手機(jī)上的注意力,多次打斷,會給孩子一種“好沒意思”的感覺,不能全心全意投入玩手機(jī),他放下手機(jī)的情緒自然也不會那么激烈。如果孩子時間到了,反應(yīng)非常激烈,先用語言安撫,抱抱孩子,拍拍他,不用說太多話,只需要讓孩子感受媽媽是愛她的就可以了。通常情況下孩子的情緒會平緩下來。不要急著給孩子做思想教育,給他時間平緩他的情緒。 再次,堅持你的原則不要退。只要你做好了規(guī)定,那就需要認(rèn)真執(zhí)行,也是在告訴孩子,媽媽是有底線有原則的,底線內(nèi),可以商量來,底線外,沒有商量的余地。每次說好十分鐘,每次倒計時提醒,堅持幾天,孩子就會知道“時間觀念”這個詞的含義。等到以后媽媽一說還有一分鐘時,孩子可能就會自己還手機(jī)給你了。也許他還不懂什么叫十分鐘,但那不是重點,重點是媽媽的態(tài)度。 然后,調(diào)動家人支持你的決定。全家人共同做下一個決定,不要更改,會讓孩子更加清楚認(rèn)識到邊界和規(guī)則的力量,孩子會更加愿意配合。 同時,大人也要遠(yuǎn)離手機(jī),多點陪孩子的時間。如果父母把孩子玩手機(jī)的時間換成陪孩子畫畫,剪紙,搭積木,玩拼圖,讀繪本等等,相信孩子會很樂意的。孩子習(xí)慣性不玩手機(jī)之后,他也不會再那么執(zhí)著于手機(jī)了。 最后,承諾孩子的事情要做到。媽媽不要只用規(guī)則去限制孩子,而對自己卻毫無邊界。如果答應(yīng)了孩子,等他洗完澡以后,可以給他玩10分鐘手機(jī),然后你發(fā)現(xiàn)他洗澡時搗亂不乖,你一生氣就嚇唬孩子不給他玩了。這就相當(dāng)于媽媽自己首先破壞了規(guī)則,孩子會認(rèn)為你不是在給他立規(guī)則,而是在欺負(fù)他,欺騙他。父母長久不履行對孩子的承諾,不把孩子的話當(dāng)回事,時間一久,突顯的問題只會更加難以解決。 |
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