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《請(qǐng)停止無(wú)效努力》|你沒(méi)錢(qián),不是因?yàn)椴慌Γ覝?zhǔn)定位才是關(guān)鍵

 月和小屋 2020-05-09


原創(chuàng)/靜月荷

年輕的職場(chǎng)人,誰(shuí)不想自己的人生一路暢通:工作穩(wěn)定、薪水又高。幾年后,再來(lái)個(gè)升職加薪步步高。

然而,理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。29歲的小賈,大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)好幾年了,單位換了一個(gè)又一個(gè),卻沒(méi)有一個(gè)讓他滿意的。不少嫌工資太低,就是嫌老板太黑,加班加點(diǎn)還不給加班費(fèi)。

小賈談了個(gè)女朋友,兩人感情很好,可就是不敢提結(jié)婚的事。沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有房,用什么結(jié)婚呢?

小賈也知道,就算父母出錢(qián),按揭個(gè)房子,可后期還房貸的錢(qián),總不能讓父母出吧。

可是,以小賈目前的狀況,怎么能保證每月有穩(wěn)定的收入?既要還房貸,還要養(yǎng)家糊口。

小賈對(duì)自己很失望,自己也是堂堂的大學(xué)生,在社會(huì)上拼搏了這幾年,為什么就找不到自己的位置?為什么就不能過(guò)自己想要的生活呢?

【領(lǐng)英洞察】專(zhuān)欄作家孫圈圈說(shuō):你沒(méi)錢(qián),真的不是因?yàn)椴慌ΑV挥姓业秸_的定位才是關(guān)鍵。

你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),盡管是同一所大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,幾年之后再見(jiàn)面,大家的薪資差距是那么明顯。有的同學(xué)已經(jīng)步入管理層,拿著不菲的薪水,享受著優(yōu)雅的生活;而有的同學(xué),卻還在一次次試錯(cuò)、一次次選擇,至今沒(méi)有找到人生的位置。

如果,僅僅用一句話:你努力得還不夠,所以你沒(méi)有成功。顯然是不公平的!

01.承認(rèn)人與人的差距,才能找到自己的優(yōu)勢(shì)

戈特弗里德·威廉·萊布尼茨說(shuō):世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。

事實(shí)上,我們應(yīng)該承認(rèn)人與人之間是有差別的:這既有性格上的差別、也有能力上的差別。同樣一件事情,別人做了就成功;換到你身上,未必就適合你。所以,想要照搬別人成功的經(jīng)驗(yàn),顯然是行不通的。

孫圈圈在《請(qǐng)停止無(wú)效努力》一書(shū)里指出,一個(gè)人的收入,是由你所能創(chuàng)造的價(jià)值決定的。

即決定一個(gè)人的價(jià)值,要從六個(gè)因素考慮:

賬面價(jià)值=實(shí)際價(jià)值+外部溢價(jià)

薪酬回報(bào)=內(nèi)在因素+外在因素

也就是說(shuō),每個(gè)人從表面上看,都是同一所大大學(xué)畢業(yè),大家具備的知識(shí)技能都差不多。

而最終決定一個(gè)人價(jià)值的,卻是由三大內(nèi)在因素決定的。

即:一個(gè)人所掌握的知識(shí)技能、個(gè)人能力和天賦。

1.  知識(shí)技能,是最容易獲得的,通過(guò)后天學(xué)習(xí)每個(gè)人都可以掌握;

2.  能力就不一樣了,比如觀察能力、動(dòng)手能力、人際交往等能力。而這些能力的習(xí)得,卻不是一天兩天就能掌握的,它就隱藏在你的性格里,需要培養(yǎng)和挖掘才能為你所用。

3.  天賦,是由一個(gè)人性格特質(zhì)決定的。比如:好動(dòng)的人,就不適合靜下來(lái)的工作;而好靜的人,你讓他天天往外跑,肯定也出了成績(jī)。

每個(gè)人,只有善于發(fā)現(xiàn)自己的性格特征,努力挖掘自己的優(yōu)勢(shì)所在,做自己喜歡的事情,才容易出成績(jī),也才容易成功。

當(dāng)然,除了以上三個(gè)內(nèi)在因素外,還有出身、運(yùn)氣、選擇三個(gè)因素,決定著你的價(jià)值是否能夠得到充分發(fā)揮。

02.給自己一個(gè)合理的價(jià)值定位,可以盡快找到突破口

其實(shí),現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人對(duì)自己都有一個(gè)心理預(yù)期值。比如,有的人給自己定下一個(gè)月薪不能低于5000元的目標(biāo),然后就朝著這個(gè)方向努力;有的人,想要三年后實(shí)現(xiàn)升職加薪的愿望,哪怕一開(kāi)始工資低一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,只要有發(fā)展前途就行;而有的人,不想受管束,掙錢(qián)多少無(wú)所謂,只要好玩、自由就行。

凡此種種,每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同,其結(jié)果也就不盡相同。用人單位之所以用你,是因?yàn)槟隳転閷?duì)方創(chuàng)造價(jià)值。

而你能創(chuàng)造價(jià)值的前提,是因?yàn)槟阏莆樟藦氖略摴ぷ魉枰邆涞闹R(shí)和技能。你用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為公司創(chuàng)造價(jià)值,公司付你一定的報(bào)酬。

假如公司給的薪酬讓你滿意,說(shuō)明公司現(xiàn)在正缺少你這樣的人才,你應(yīng)該好好珍惜,并不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,以跟上時(shí)代發(fā)展的需要。

假如,你感覺(jué)你的付出和得到的報(bào)酬不符。那么,你應(yīng)該意識(shí)到,老板可能隨時(shí)準(zhǔn)備炒你魷魚(yú)。因?yàn)?,公司沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的潛質(zhì)和優(yōu)勢(shì),他們可以隨時(shí)找一個(gè)人來(lái)替代你。如果,此時(shí)你還要和老板談條件、要獎(jiǎng)金,那么,分分鐘走人的事,就會(huì)發(fā)生在你身上。

不是危言聳聽(tīng),每個(gè)身在職場(chǎng)的人,都要保持一份職業(yè)敏感。不要等到哪一天,被別人開(kāi)了,還不知道為什么?

除非你自己當(dāng)老板,每一個(gè)身在職場(chǎng)的人,都要明白一個(gè)道理:每年畢業(yè)的大學(xué)生那么多,你所掌握的知識(shí)和技能,后來(lái)者隨時(shí)都可以把你替換下來(lái)。

況且,信息化時(shí)代,知識(shí)爆炸已成為必然。如果,你想要穩(wěn)穩(wěn)地守住自己的崗位,除了不斷學(xué)習(xí),提高自己的技能,跟上時(shí)代步伐,沒(méi)有別的辦法。

03.眼高手低的人,該如何給自己定位

好多自認(rèn)為聰明的人,在選擇職業(yè)時(shí),都是才自身專(zhuān)業(yè)出發(fā),找到最適合自己的工作崗位。比如:學(xué)管理的人,喜歡到企業(yè)去;學(xué)財(cái)務(wù)的同學(xué),喜歡選擇銀行、證券公司、做投行;計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的,喜歡選擇騰訊、京東、阿里巴巴等大牌公司,覺(jué)得有發(fā)展前途。

不可否認(rèn),所學(xué)為所用,上手最快??墒谴蠹液雎粤艘粋€(gè)問(wèn)題,那就是:你所從事的工作,僅僅是依靠你所學(xué)的知識(shí)和技能。而知識(shí)型和技能型的工作,門(mén)檻低、風(fēng)險(xiǎn)低、回報(bào)同樣低;而這種崗位,潛在的風(fēng)險(xiǎn)是:可替換性高。因?yàn)?,你所學(xué)的知識(shí)和技能,別人很快也能掌握。

那么,有沒(méi)有低投入、高回報(bào)、可替代性低的工作呢?

應(yīng)該說(shuō)是有的,那就是:在用上你所有知識(shí)、技能的同時(shí),再發(fā)揮出自己潛在的能力和天賦。從事這樣一份工作,老板肯定炒不了你魷魚(yú),還會(huì)時(shí)不時(shí)給你升職加薪,為的是以充分發(fā)揮你的能力,為公司帶來(lái)更大的收益。

這樣的崗位,可以是銷(xiāo)售部門(mén)、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)投公司,以及一些文化媒體單位。他們需要的不光是你的知識(shí)和技能,還需要你發(fā)揮出自己的判斷力、組織才能、觀察能力、演講能力、動(dòng)手能力等等。因?yàn)槟闵砩纤邆涞倪@些潛能,是別人無(wú)法替代的。

于是,你便成了“稀缺”人才,成為公司里難得的“寶貝”。如果恰好你策劃了一個(gè)項(xiàng)目,并成功完成。那么,這時(shí)候,無(wú)論你向公司提出怎樣的要求,想必公司都會(huì)考慮、并滿足你的。

在職場(chǎng),一個(gè)人如果到了這個(gè)份上,也算活成了一個(gè)明白人。你將知道如何依靠自身優(yōu)勢(shì),來(lái)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

而很多時(shí)候,人們只看到別人成功的外表,不知道別人成功的原因。于是,各種猜測(cè)、議論滿天飛。

其實(shí),不用羨慕別人的成功,只要做好你自己,也一樣可以收獲人生的春天。

04.與其步成功者的后塵,不如好好挖掘個(gè)人潛能

每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,有的人被咬得多一些,有的人少一些。但每個(gè)人都是不完美的、也都有自己的軟肋。

沒(méi)有誰(shuí)天生就具備很多優(yōu)勢(shì),都是后天一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)起來(lái)的。都說(shuō):從小看大三歲看老。說(shuō)明一個(gè)人,在很小的時(shí)候,其性格特點(diǎn)就顯露出來(lái)了。

善于觀察的父母,就會(huì)從這時(shí)候開(kāi)始引導(dǎo)孩子,讓做他們做自己喜歡的事情。外向型的人,好動(dòng),不喜歡安靜地待在家里。就要鼓勵(lì)孩子多參加戶外運(yùn)動(dòng),多與外界接觸,培養(yǎng)孩子的觀測(cè)力、判斷力,以及如何與外界建立良好的關(guān)系。

而內(nèi)向型的人,趕都趕不出去,他們就喜歡待在家里,看書(shū)、玩玩具、做手工。家長(zhǎng)就要適當(dāng)引導(dǎo)孩子,根據(jù)他們的興趣愛(ài)好,鼓勵(lì)他們學(xué)一些琴棋書(shū)畫(huà),手工制作等,學(xué)會(huì)體會(huì)過(guò)程中的快樂(lè)。

其實(shí),外向和內(nèi)向性格,沒(méi)有好壞之分,只是性格發(fā)展的兩個(gè)方面。而且,很多孩子的性格是介于外向和內(nèi)向之間,沒(méi)必要過(guò)分糾正。待到孩子上學(xué)后,其性格特點(diǎn)會(huì)更加明顯。

不管孩子性格向哪方面發(fā)展,相信父母在他們身上投入的時(shí)間和精力,最后都還會(huì)變成孩子區(qū)別于他人最顯著的特征。而這些個(gè)性特征,就成為孩子身上的潛能,將會(huì)伴隨孩子的一生,成為他們立足于社會(huì)最寶貴的財(cái)富。

待到走向社會(huì)的那一天,每個(gè)人只需找到自己身上那些閃光的點(diǎn),并將它發(fā)揚(yáng)光大,你的人生就不會(huì)太差。

聯(lián)想到小賈,他屬于外向型性格,口才好,文筆不錯(cuò),也喜歡與人打交道??稍谒洗髮W(xué)那會(huì),計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén),他沒(méi)有考慮個(gè)人的興趣愛(ài)好,而是盲目地報(bào)考了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。沒(méi)想到,那些專(zhuān)業(yè)課程他一點(diǎn)也不喜歡,學(xué)起來(lái)也很吃力。

等到畢業(yè)后,小賈用他所學(xué)專(zhuān)業(yè)找到的工作,不僅枯燥乏味,而且工資還低。也就出現(xiàn)了一次次換工作,一次次不滿意的狀況。

小賈的表哥無(wú)意中看見(jiàn)了這本《請(qǐng)停止無(wú)效努力》的書(shū),就推薦給了他。沒(méi)想到,小賈看后,直后悔看到得太晚了。

小賈已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變思維,要重新給自己定位。他投了幾家文化媒體方面的崗位,很快就有了回音。

相信,每個(gè)在努力奮斗路上苦苦掙扎的人,讀完這本書(shū),一定會(huì)有所啟發(fā),并用新的姿態(tài)打開(kāi)人生之路。

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