高考英語寫作新題型，下不了手？

昵稱QvKmxOqV 2020-05-03

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寫作是新高考的必備題型，這一部分在整個試卷中的分值是40分，所占分量舉足輕重。其中，讀后續(xù)寫和概要寫作為新題型，且要求考生具有較強的閱讀理解能力、歸納總結(jié)能力和創(chuàng)造發(fā)散思維能力。考生必須能夠讀懂文章內(nèi)容，理解出題者意圖，并且輸出內(nèi)容。這類閱讀與寫作相結(jié)合的題型對考生的考查極其全面，不少考生對此感覺無從下手。而我們正著力于幫助考生解決問題，把從閱讀到表達的輸出思路展現(xiàn)給考生，給大家一個具體的寫作方法，讓考生在今后面對這類寫作時能夠游刃有余，不驚不慌。

我們先來對讀后續(xù)寫和概要寫作題型有個基本的認識。

讀后續(xù)寫，是一種將閱讀與寫作緊密結(jié)合的全新考查形式，要求考生閱讀完一篇語料后依據(jù)要求和提示將其補充完整，使之渾然一體。高考考綱中對讀后續(xù)寫的考查要求是提供一段350詞以內(nèi)的語言材料，要求考生根據(jù)該材料內(nèi)容和段落開頭語進行續(xù)寫（150詞左右）。故事續(xù)寫除了要求考生掌握豐富的詞匯和句式外，還注重考查考生的內(nèi)容構(gòu)思和情節(jié)銜接的能力，對考生的發(fā)散思維能力培養(yǎng)很重要?？傊?，練習讀后續(xù)寫是提高表達能力、思維能力和創(chuàng)新能力的手段。

高考考綱中對概要寫作的考查要求是考生基于所提供的一篇350詞以內(nèi)的短文寫出一篇60詞左右的內(nèi)容概要，簡言之就是對所讀語料進行簡要概括，寫出文章的中心大意。概要寫作主要包含閱讀和寫作兩個過程，這一題型主要考查考生對文章主旨大意的概括和準確提取文章要點和關(guān)鍵詞或詞組的能力，同時考查考生用簡潔的語言對文章重要信息進行同義轉(zhuǎn)述的能力以及對文章整體結(jié)構(gòu)把握的能力。

方法參悟

在讀后續(xù)寫中，基于讀懂文章的基礎(chǔ)上，續(xù)寫的情節(jié)構(gòu)思能力很重要。富含邏輯的情節(jié)讓文章成功了一大半，再加上一些地道的句子表述，一篇完美的文章翩然而成。然而有不少考生構(gòu)思能力較為欠缺，無法在短時間內(nèi)理清故事脈絡(luò)以及寫作意圖，對所給的材料中提供的線索信息沒有很好利用，自然無法寫出合乎邏輯、結(jié)構(gòu)完整的故事。

對于概要寫作，在讀懂文章的基礎(chǔ)上，要能分析出文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，提取出每段的要點，準確地對原文進行概括和總結(jié)。做這類題時，提取段落要點信息很重要，完成了這項工作，再理順邏輯關(guān)系，一篇完美的概括總結(jié)便也油然而生。