我覺得大家應(yīng)該在小學(xué)階段有各種各樣的夢想吧，比如想當(dāng)老師呀，科學(xué)家，不過我稍微有點不一樣，因為很小的時候就跟著看電視上播出的動畫片，所以很多知識都是那時候的動畫片啟蒙的，比如我也想像圣少女的主角一樣會魔術(shù)，或者我也想擁有可愛的動物朋友，雖說這些現(xiàn)在看來都是不可能的，但是依然給我留下了一枚種子——我想學(xué)會他們的語言。

    學(xué)日語是我很久就有的想法了，不過一直沒有行動而已，因為學(xué)生的本業(yè)是學(xué)習(xí)嘛，一直到高三考完之后，前途未卜，成績也沒有出，當(dāng)時我總覺得自己沒考好，可能沒有什么好的未來了，非常的喪。但也知道自己這樣下去是不行的，就看了很多大家勵志的帖子，也鼓勵我自己，其中就看了一個說自己掌握了八門外語，后來去海關(guān)就職的帖子，雖然我不能辨別真假，但我真的從那個帖子中認(rèn)識到，學(xué)會一門技能，一門外語能給人生帶來這么大的改變，而我想學(xué)日語的那個小小的夢，又被我從心的角落里打掃出來了。

    萬事開頭難，真的，什么事情只要去做了第一步，就會自然的進行下去，而如果第一步都沒有，那很大概率就不會再有結(jié)果了，我很慶幸我真的開始了日語的學(xué)習(xí)，并且堅持了這么久，可以給大家先劇透一下，雖然我還處于學(xué)習(xí)中，但是我已經(jīng)獲得了日語一級證書，一般的交流都沒啥問題啦，未來希望自己還能更進一步，再攀高峰。

一、入門    

    說回我的學(xué)習(xí)歷程吧，最開始的時候我買了一本學(xué)習(xí)五十音圖的書，跟著練跟著讀跟著寫，還報了個網(wǎng)上的日語入門班，每天就跟著視頻網(wǎng)課邊學(xué)邊練，那本書被我每天翻，每天看，馬上就成為了“傷痕累累”的舊書，只是這樣我覺得自己是記不牢的，而且日語有平假名和平假名，如果我不能兩個都記住，那就相當(dāng)于沒有掌握“拼音”一樣，還是一竅不通。我記得為了解決這件事情，我每天讀五十音，每天都要默寫五十音圖，把錯的挑出來反反復(fù)復(fù)的抄寫，學(xué)習(xí)真的沒有什么捷徑，就是靠反復(fù)的記憶和抄寫，隨著課程的結(jié)束，我也掌握了五十音，在日語的記憶上也逐漸摸索出了自己的方法。

二、初級

    初級也是在那個網(wǎng)校報的班，我知道基礎(chǔ)一定要打好，就好像建房子一樣，地基是一定要扎根地下深埋泥土中的，不然就只是空中樓閣，稍微一點風(fēng)就會搖搖欲墜。我買了標(biāo)日的全套圖書，跟著視頻中的課背單詞，記短語，課后我還要跟著標(biāo)日附贈的MP3音頻多讀幾遍，加深記憶，不得不說，視頻授課的時候老師幫我答疑，確實解決了很多初學(xué)者的疑問，因為日語和漢語雖然有很多相似之處，連文字都有想通的，但畢竟是兩個語種，而日語中的表達又恨委婉、微妙，一些小小的差別可能意思就是千差萬別，所以初學(xué)的時候真的鬧了不少笑話，不過老師從來沒有笑話過我，我的日語還是一點一點在進步，漸漸的，一些日常的打招呼我可以熟練運用了，簡單的句子我也能造出來了，我的付出是有收獲的，初級我大概用了1年的時間斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)完了，因為我當(dāng)時已經(jīng)是大學(xué)生了，但是剛進學(xué)校有社團活動和繁重的課程，日語只是作為我自己的愛好，確實沒有太多的時間能夠分給他，但是我還是努力抽出沒有課的下午、吃過飯的午休、周末的時間來學(xué)習(xí)， 寒暑假更是抓緊落后的進度，終于在大一的時候把初級的課程上完，于是我有了一些信心，去參加了N4的考試，當(dāng)時也是第一次考試，從來沒有見過那樣的試卷（紙張很好，題量很大，全篇日語），但是畢竟也是從小考到大嘛，還是沒有怵，努力按照英語考試的感覺去做，最后踩著及格線低空飛過了，我記得當(dāng)時我的弱項是聽力，語法和閱讀還不錯，我暗暗下了決心，之后一定要專攻聽力。

三、中級

    到了中級的學(xué)習(xí)開始，我的零花錢已經(jīng)有點不夠用了，畢竟自己一個人在外面讀大學(xué)，日常的開銷也多了起來，我就和別人一起拼課，省了一些上課的費用，同樣可以看授課的視頻，中級果然難度提高了一些，我過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗已經(jīng)有點不夠用了，那時候覺得很著急，為什么我就是記不住單詞，為什么我就是記不得語法，題目也是做一道錯一道，這些事情都非常打擊我，但是我依然喜歡動漫，依然想要說日語，所以我還是在努力堅持著。很多事情其實就是登山，剛開始肯定都是輕松的，中間就會開始累，到最后差不多就是舉步維艱了，但是那又怎么樣，我還是有前進的。所以我只能加倍去學(xué)習(xí)日語，好在現(xiàn)在大二了，時間稍微多一點了，而且我還是有初級的基礎(chǔ)的，我嘗試著看動漫的時候少看字幕，用耳朵去理解，然后對照著字幕來看自己是不是對了，平常也多聽一些日文歌，培養(yǎng)語感，最主要還買了很多的練習(xí)冊，學(xué)完就聯(lián)系，先“填鴨”教育我自己，總會學(xué)會的，于是就這樣，我信心十足的去參加了N3的考試，但是，我卻失敗了。

    這回聽力上去了，但是語法卻拖了后腿，我慘遭滑鐵盧。當(dāng)時不僅心疼報名費，還覺得自己真是一事無成，花錢學(xué)習(xí)，花時間練習(xí)，最后卻不能考過，完全是浪費自己的生命，稍微消沉了一周，但是一周后，我又復(fù)活啦哈哈，為了搞清楚我到底是個什么水平，我去參加了j test，這個考試比起jlpt，更側(cè)重交際和商務(wù)用語，也就是更為口語、生活化，應(yīng)該說難度更大一些，我就抱著初生牛犢不怕虎的精神去考，沒去想玩意我也考不合格怎么辦，我需要一個證明來補救我的自信心，最后我考過了，拿到了C級認(rèn)定，這比我想象的好太多了，我又有了動力繼續(xù)學(xué)下去了。

四、高級

    其實到了日語高級這一塊，除了在標(biāo)日教科書上學(xué)的，更重要的就是多積累，真正的日本人說話是怎么說的，在請求幫忙、感謝的時候他們又會用什么樣的說法，這些和教科書里的差別實在是太大了，我除了跟著課程學(xué)習(xí)，我看了更多的日劇和動漫，很多時候都不是在看劇情，而是在聽他們怎么說話，這個時候也開始選一些比較簡單的綜藝來看，沒有字幕，純粹的就是聯(lián)系聽力，其實很多時候都會覺得有一些無聊，所以我盡量選擇自己喜歡的節(jié)目和感興趣的內(nèi)容來聽，慢慢的，我能聽懂的更多了。我也開始看漫才了，落語我還是需要字幕，但是一些簡單的短劇和漫才真的很能幫助我學(xué)習(xí)日語，畢竟那就是日本的語言節(jié)目，有趣又活潑，和教科書上真的非常不一樣，我也更加喜歡日語了。

    只是這樣是考不過N1的，上半年我考過了N2，下半年我就開始準(zhǔn)備N1了，我買好了真題，反復(fù)的做，抄寫錯題，反復(fù)的積累，一遍做了，錯了這些， 我記下來過幾天再做一次，這樣反復(fù)的學(xué)習(xí)，我雖然對日語的理解沒有太大的提升，但我對考試的題型卻更加了解了，多做多練多聽，我的正確率小幅度的提高了，但聽力還是有點問題，后來我下了一個app，能和真正的日本人交流，我在里面發(fā)出自己的疑問，也回答想學(xué)中文的日本人的問題，我和一些日本人聊天，發(fā)現(xiàn)他們其實很友善，大家都很溫和，也確實和日語一樣，非常委婉內(nèi)斂，我現(xiàn)在還和其中一個日本朋友保持著聯(lián)絡(luò)，他的中文已經(jīng)有模有樣了。

    就這樣，我最后還是把聽力這個難關(guān)攻克了，從我想學(xué)日語，一直沒有付出行動的初中高中，從開始學(xué)習(xí)的大一到最后過了N1的研一，我在5年里斷斷續(xù)續(xù)成長了很多，相比別人來說我的進度其實很慢很慢，但是我收獲的到東西卻不比別人少，我把這個秘訣也告訴你——想學(xué)什么，從現(xiàn)在開始都不晚。

   這就是我的日語逐夢之路，我還不能說我學(xué)會了日語，只能說我在這條路上更靠近終點了一些，前方還有各種各樣的美妙等待著我，我會繼續(xù)努力，也會為你的夢應(yīng)援，加油！