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統(tǒng)編版小學語文四年級下冊﹒課課練 

口語交際  朋友相處的秘訣

一、填空題。

1. 通過學習交流，掌握____________的秘訣，認識到_______的重要性，學會珍視_________的友誼。?????

2. 學會區(qū)別哪些行為和做法是有益于__________的友誼的，哪些行為和做法會損害__________的友誼，懂得真正的友誼是建立在______、_______和_______的基礎之上的。

二、簡答題。

說說朋友相處的秘訣是什么？（至少三條）

1.____________________________________

2.____________________________________

3.____________________________________

三、案例分析。

1. 春秋戰(zhàn)國時期有一對好朋友，一個叫管仲，一個叫鮑叔牙。兩個人在一起做生意的時候，管仲總是要多分給自己一些錢財，而鮑叔牙知道管仲實在是家境貧窮，從來不認為管仲貪心。

后來，管仲三次在戰(zhàn)場上臨陣脫逃，別人都譏諷他貪生怕死，而鮑叔牙非常理解管仲，知道他家有老母親，無人奉養(yǎng)，為他極力辯解。管鮑兩人相交深，后人形容朋友情友誼特別深厚特別理解對方時，常稱為“管鮑之交”。

你認為這則材料中管仲和鮑叔牙為什么能成為好朋友？

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2. 阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。?被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。

他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。? ?

一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另一個笑笑回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。

讀了以上這個故事，你有什么感悟？

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四、情境演練。

1. 好朋友李軍摔傷了腳，不能到學校上課。同學白帆住在他家附近，想幫助他補習功課，可這樣就要耽誤自己看動畫片，白帆應該怎么辦呢？請你幫白帆拿定主意。

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2. 你的好朋友語文考試沒有及格，心情非常低落，你該怎么做呢？

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 參考答案

一、1. 朋友相處  友誼  朋友之間   

2. 朋友之間   朋友之間  真誠  關愛  理解  

二、示例：

1. 朋友之間一定要真誠相處，這是最基本、也是最起碼的要求和原則。  

2. 朋友之間一定是相互信任的，信任是成為朋友的基礎條件。  

3. 朋友之間要互相支持和理解，在有需要的時候互相幫助。

三、1. 因為鮑叔牙非常理解管仲，并能夠包容、體諒對方。  

2. 朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

四、

1. 白帆，你應該站在李軍的角度去為他想，動畫片可以明天再看。朋友之間就應該互相幫助、真誠相處，多為對方著想。  

2. 首先是安慰他（她）：失敗是成功之母。從哪跌倒就從哪爬起來。這次失敗了，并不代表下次會失敗。好好努力，相信你一定會成功的。打起精神來，加油?。∑浯?，幫助他（她）分析語文考試沒有及格的原因，總結語文學習中的薄弱環(huán)節(jié)，及時補缺補差。