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今年受疫情影響，有了大量的時(shí)間，我在家開始了讀經(jīng)典書的計(jì)劃，在2-4月完成了《毛澤東選集》1-4卷的閱讀。讀完后，我整理了2萬字的讀書筆記，從里面我摘出來了毛澤東比較經(jīng)典的思維武器，希望對各位有幫助。 思想武器1：沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)。（第1卷《反對本本主義》） 對于一個(gè)問題沒有調(diào)查，就停止對于某個(gè)問題的發(fā)言權(quán)。這一點(diǎn)也不野蠻。當(dāng)你對某個(gè)問題的現(xiàn)實(shí)情況和歷史情況，既然沒有進(jìn)行調(diào)查，不知底里，那即使是發(fā)言，也是瞎說一頓。瞎說一頓又不能解決問題，那么停止你的發(fā)言權(quán)就沒有什么不對。 所以這里強(qiáng)調(diào)地是解決問題或者評價(jià)事物的時(shí)候，第一步要做的就是了解實(shí)際的情況，進(jìn)行調(diào)查研究。如果不這樣，那么你的發(fā)言將會(huì)誤人子弟，屬于瞎說一通，都是垃圾信息，純屬自我滿足。 思想武器2：抓住事物主要的矛盾和主要的矛盾方面。（第2卷《矛盾論》） 在復(fù)雜的事物的發(fā)展過程中，有許多的矛盾存在，其中有一種是主要的矛盾，由于它的存在和發(fā)展規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展。例如資本主義社會(huì)，無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級這兩個(gè)矛盾著的力量是主要的矛盾；其他的矛盾力量都為這個(gè)主要的矛盾力量所規(guī)定和所影響。任何過程如果有多數(shù)矛盾存在的話，其中必定有主要的，起著領(lǐng)導(dǎo)的、決定性作用，其他則處于次要和服從的地位。因此，研究任何過程，如何是存在著兩個(gè)以上矛盾的復(fù)雜過程的話，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了這個(gè)主要矛盾，一切問題就迎刃而解了。 無論什么矛盾，矛盾的諸方面，其發(fā)展是不平衡的。有時(shí)候似乎勢均力敵，然而這只是暫時(shí)的和相對的情形，基本的形態(tài)則是不平衡。矛盾著的兩個(gè)方面中，必有一方是主要的，他方面是次要的。其主要的方面，即所謂矛盾起主導(dǎo)作用的方面。事物的性質(zhì)，主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所規(guī)定的。 簡單總結(jié)就是，如果想抓住事物的本質(zhì)，就需要分析出當(dāng)前形勢下的主要矛盾是什么，而主要矛盾的主要方面又是什么？這需要我們學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，抓住事物的決定因素。 思想武器3：理論和實(shí)際的統(tǒng)一。（第3卷《改造我們的學(xué)習(xí)》） 理論知識(shí)和實(shí)踐需要相統(tǒng)一。理論知識(shí)是為了指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)理論不能毫無目的抽象地去學(xué)習(xí)，而是需要結(jié)合當(dāng)下革命，解決革命中的問題。帶著目的去理論中找立場、找觀點(diǎn)、找方法。再在實(shí)踐的過程中，不斷豐富和踐行理論。學(xué)習(xí)理論知識(shí)只是第一階段的感性知識(shí)，需要通過實(shí)踐升級為理性知識(shí)。書本上的理論知識(shí)是前人總結(jié)生產(chǎn)斗爭和階級斗爭的經(jīng)驗(yàn)寫成理論，不是自己親身得來的知識(shí)，需要我們自己去證明和驗(yàn)證。最重要的是，需要將這些理論知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)際當(dāng)中。 思想武器4：既要防止犯左傾錯(cuò)誤，又要防止犯右傾錯(cuò)誤。（第3卷《附錄：關(guān)于若干歷史問題的決議》） 個(gè)人理解的左傾和右傾錯(cuò)誤是貫穿整個(gè)革命過程中的。背后判斷是左還是右的標(biāo)準(zhǔn)是：理論和實(shí)際是否相統(tǒng)一。如果執(zhí)行的路線、方針、政策符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際，就是正確的；如果超越了當(dāng)時(shí)的客觀實(shí)際，做了條件不成熟的事情，表現(xiàn)得過于激進(jìn)，鋌而走險(xiǎn)的這種狀態(tài)就是左傾主義；如果落后于當(dāng)時(shí)的實(shí)際，條件成熟了還不去做某種事，表現(xiàn)得比較保守，不敢去做的話，就是右傾主義。聯(lián)想到不管是工作、生活、理財(cái)還是個(gè)人成長，都需要常常自查和反省。需要在做事情之前評估實(shí)際的情況，針對實(shí)際情況再去做策劃和行動(dòng)。那我自己舉例子，我在個(gè)人成長上經(jīng)常左傾錯(cuò)誤和右傾錯(cuò)誤一起犯。左的表現(xiàn)主要是太貪心，總是想在開始的時(shí)候就同時(shí)學(xué)習(xí)很多東西。但發(fā)現(xiàn)每天疲于奔命，每件事都沒有學(xué)好。“右”的表現(xiàn)主要是對自己能力不自信，當(dāng)在成長的過程中遇到一些阻力，就容易出現(xiàn)“鴕鳥狀態(tài)”，忽略并假裝看不見。被恐懼和害怕綁架。所以不管是左傾錯(cuò)誤還是右傾錯(cuò)誤，其實(shí)在日常生活中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，高概率會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。這需要常常反思和自省，不斷進(jìn)行自我批評。 思想武器5：集中優(yōu)勢兵力，各個(gè)殲滅敵人（第4卷《集中優(yōu)勢兵力，各個(gè)殲滅敵人》） 集中絕對優(yōu)勢兵力，即集中六倍、五倍、四倍于敵，至少也是3倍的兵力，并集中全部或大部分炮兵，從敵軍諸陣地中，選擇較弱的一點(diǎn)（不是兩點(diǎn)），猛烈地攻擊之，務(wù)期必克。而這種做法最終達(dá)到的效果是：全殲、速?zèng)Q。這個(gè)是書本上解釋這套策略的文字。首先什么是絕對優(yōu)勢兵力：一個(gè)是數(shù)量上絕對性壓倒對方，倍數(shù)在3倍以上；其次兵種上需要用最具進(jìn)攻性的優(yōu)勢兵去戰(zhàn)斗。而我們選擇對戰(zhàn)的敵人，也需要挑選較弱的一點(diǎn)，確保能夠聚焦一點(diǎn)，徹底解決戰(zhàn)斗。殲滅一個(gè)，再去下一個(gè)。聯(lián)系到我們實(shí)際的時(shí)候，當(dāng)遇到需要必須解決的重要問題時(shí)，需要集中主要的精力和資源將其攻克，合理分配資源，達(dá)成殲滅“敵人”的目的。 《毛澤東選集》1-4卷的內(nèi)容非常豐富，這些僅僅是里面很小的一部分，強(qiáng)烈推薦大家一定要親自讀一讀。你會(huì)學(xué)到：如何學(xué)習(xí)、如何解決問題、如何做一位好的領(lǐng)導(dǎo)人、甚至學(xué)習(xí)如何不帶臟字的罵人，很有意思。最后，送大家一句話：怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜。共勉。 |
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