北京大學教授曹文軒可謂當代文學的領(lǐng)軍性人物,他寫作的系列故事都是以兒童為視角的,其精妙的敘事手段、優(yōu)美流暢的語言文字、雋永清新的故事設(shè)計全部為人所道?!恫莘孔印肥遣芪能幍某擅?,以感人至深的男孩成長故事主線,享譽無數(shù)。 《草房子》的地點設(shè)置在油麻地,一個滿是詩意的江南水鄉(xiāng),在這里的生活純潔且美好,而在這里長大的男孩們,都各有各的獨特故事,也各有各的掙扎痕跡。桑桑、杜小康、禿鶴還有細馬,在突如其來的打擊和磨練之中,漸漸成長為了堅毅可靠的男子漢。他們在油麻地生活著,像一棵棵茁壯的麥子,有著非同一般的堅忍與頑強。 江蘇少年兒童出版社 《草房子》 桑桑:用獵槍去擊碎悲劇式命運調(diào)皮、愛搗蛋的校長家兒子,是很多同齡人羨慕的對象。他叛逆淘氣,一腦熱就會做出結(jié)果讓人哭笑不得的事兒。桑桑是個純真的孩子,對養(yǎng)鴿子這件事特別執(zhí)著,曾經(jīng)趁著父母不在家,偷偷將家中的碗柜騰出來改造成一個高級鴿籠,僅僅是為了讓自己的鴿子可以住得更好。 桑桑是《草房子》的主角人物,整部長篇小說架構(gòu)的重要線索,而他的命運也不是一帆風順的,暗含了預(yù)料不到的轉(zhuǎn)折。在父親桑喬責罵了桑桑偷拿筆記本的當晚,桑桑的病發(fā)作了。立刻,他被帶往了大大小小的醫(yī)院,可是卻得不到醫(yī)學解釋。 目視鴿子的桑桑 桑桑和他的家人都陷入了絕望,一向沒心沒肺的他也不由地落下淚來。但是,他沒有放棄善良的自我,也沒有陷入完全黑暗的虛無。與之相反,他履行了帶妹妹柳柳去看城墻的承諾,他心疼妹妹的腳,不顧自己虛弱的身體,將妹妹背在身上爬上了一百多級臺階。即使自以為生命已然走到盡頭,桑桑也仍然選擇面對學校的同學、師長和朋友,沒有沉浸在低落的心緒里。 當桑喬帶著桑桑終于弄明白這怪病只不過是“鼠瘡”之后,他帶著桑桑朝著天空開槍。
可想而知,桑桑是真的從命運的險局里走出來了,也是真的開始全新的生活了。他從一個稚嫩的、懵懂的小男孩,一個明白了父愛之厚重的人,長成了一個懂得和命運奮爭的人,一個懂得生命的珍貴和難得的人。 杜小康:風雨摧殘之下越發(fā)堅韌的品性“紅門”是富有的象征,無人不知紅門人家是油麻地的首富,孩子們都私下里羨慕著紅門。紅門里住著的,就是杜小康,經(jīng)常被戲稱為“杜家大少爺”。甚至是同樣頗有地位的校長兒子桑桑,偶爾也覺得杜小康就像“秋天高遠的天空下一只悠然盤旋于他的鴿群之上的黑色的鷹”,是他攀比不了的對象。直到有一天,杜小康的父親投資生意失敗了,紅門的命運一落千丈,杜小康不再是原來那個小伙伴們膜拜的對象了。只不過,杜小康仍舊保持著心高氣傲的性子,仍然保持著他干干凈凈的樣子。在桑桑見到他時,發(fā)現(xiàn)他還是那么高挑、那么令人向往。 人民文學出版社 《草房子》 在家世落敗之后,他被迫放下本來學習的任務(wù),跟隨著父親一起去趕鴨。趕鴨途中,少年遇見了荒無人煙的純水世界,遇見了罕有的大風暴,他拼命想要趕回鴨子,想要反抗這大自然的殘酷命題。他靠著自己的堅忍,一聲不吭地陪伴在父親身邊,忍受著所有的逆境。 當杜小康再他回學校,他的態(tài)度里沒有一絲絲卑微,反而顯得不卑不亢,“溫和、略帶羞澀地向那些走過他身旁的老師、學生問好或打招呼”。杜小康給身邊人帶來的心理落差是由他超絕的優(yōu)良教養(yǎng)造成的,他的內(nèi)心一直是如此平靜,就好像是真正的貴族,沒有為衰敗的家境而失去本應(yīng)有的禮貌。 小說里對杜小康的情節(jié)設(shè)置,不可謂不無情,但是卻讓人在杜小康身上看見了像純金一樣耀眼的內(nèi)在,像天空一樣高潔純凈的心性。大概這就是作者曹文軒想要表達的,經(jīng)歷了人事與自然的風雨,杜小康仍舊是堅韌的,就像當初他為班級表演提供鐮刀和白絨花一般。 紅門的故事讓人唏噓,杜小康更是惹人憐惜。少年不經(jīng)歷一番磨折,也無法脫落成修修青竹的模樣兒。《草房子》成功塑造了杜小康的人物形象,他難以逾越的高度,就在末日般的磨難里,愈發(fā)清楚地呈現(xiàn)在讀者面前。 江蘇鹽城人 曹文軒 禿鶴 :憑著一股子自尊演好了《屠橋》禿鶴,顧名思義,是個光頭。他因為光頭引發(fā)的爭執(zhí)已經(jīng)不少了,同學們都不喜歡跟他一組。平日里,禿鶴受人嘲笑、被敵對排擠,可是他從未放縱過心里的委屈。他可以在匯演上報復(fù)式地摘帽,然后讓油麻地小學一敗涂地。 但是,當?shù)弥锻罉颉防锏哪兄鹘遣辉敢馓旯忸^發(fā)出演的時候,禿鶴沒有膽怯,也沒有退縮。他勇敢地給蔣一輪遞紙條,想飾演這個看起來非他莫屬的角色。他在強烈的自尊心驅(qū)使下,在很短時間里,將人物臺詞背得滾瓜爛熟。在演出之中,禿鶴為了將角色表現(xiàn)得更加逼真,將眼睛睜得鼓鼓的。 禿鶴的表演顯而易見是最成功的。禿鶴的人生意義,就在演出成功之后顯示得淋漓盡致了吧。他用自己的認真與實力,回應(yīng)了那些不成熟的偏見,扭轉(zhuǎn)了他人對自己的評價,證明了自己作為禿頭的價值。孩童的自尊心是不可以漠視和忽略的,因為從中往往能夠生發(fā)出更強大的力量,能夠沖破原有的成見和藩籬。 北大教授 曹文軒 禿鶴不丑,他只是甘愿為了榮譽扮丑。正是因為如此,曹文軒才會在章節(jié)結(jié)尾處特意提到,禿鶴是世界上最英俊的少年了吧。
細馬:就算再笨蛋也要感恩父母細馬是邱二爺和邱二媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子,沒有學習的天分,后來自己放棄學習了,可謂是在學習上一竅不通的笨蛋。后來也許是因為一系列的變故,細馬的成長驟然間被加速了。 邱二爺走后,邱二媽的精神也出現(xiàn)了問題。細馬發(fā)現(xiàn)邱二媽失蹤了之后,焦心地去找到了她。根據(jù)原文的描寫,被細馬攙扶著的邱二媽被保護得很好,連頭發(fā)都一絲不茍。對比之下,細馬邋里邋遢,且身子更加瘦弱了。可見細馬將自己的情況置于腦后,全心全意在照顧著邱二媽。他還是個孩子,可是他的擔當與責任心已經(jīng)溢于言表。 從小說的細節(jié)描寫里,可以更清晰地感受到細馬的心思。細馬為了養(yǎng)家,必須盡快找到法子,他就像一個小商人,找到校長桑喬賣樹,學著像成年人一樣議價。買羊、牧羊都不是重點,重點是通過這些途徑,去建造一所大房子給邱二媽。細馬的一言一行都能讓人感動到落淚,他雖然年齡上還小,但是已經(jīng)發(fā)展出超乎同齡人的成熟,為了實現(xiàn)自己的愿望,為了感恩養(yǎng)育之情,他從不嫌棄活兒有多苦,任勞任怨。 細馬身上的品質(zhì),很多成年人都不一定能擁有。是啊,只有孩子才有這么單純的心思,這么清澈的精神世界。即使讀書上是個笨蛋,也可以在賺錢上聰明,最終回饋領(lǐng)養(yǎng)自己的邱二爺邱二媽一家呀。 四個男孩在面對出乎意料的災(zāi)難時,表現(xiàn)不一,但是默契地守住了人格底線。桑桑在患病的時候,比以往任何時候都善良;杜小康沒有在學習上松懈,也沒有變得陰暗,反而顯得很青澀;禿鶴悶在心里使勁兒表演《屠橋》,讓大家對他刮目相看;細馬迅速成長為精明的小大人,支撐著一個家。成長,就這樣在他們的生命節(jié)點里出現(xiàn),就這樣帶給這些不諳世事的少年們極大的震動,就這樣讓這些孩子煥發(fā)出了屬于少年的堅毅光芒。 被一種命運推著向前走,如果低頭,就會在風雨里迷失;所以四個孩子都懂要咬緊牙根,直擊風暴?!恫莘孔印酚秒h永的語言,講述了成長的殘酷美學和深刻哲理。我想,兒童文學是不可以被小看的,孩子們也是不能被隨便輕視的。誰讓他們幼小的身體里蘊藏著那么大一股能量呢?這能量,足以使他們成長為真真正正的大人。 |
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