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某某學(xué)霸總是說自己在家從來不學(xué)習(xí)的，結(jié)果每個假期后他的進(jìn)步永遠(yuǎn)比你大；夸夸某位同學(xué)的筆記做得真是漂亮，她必要推辭，可能會說這是自己隨便寫寫的，不是很工整之類的；若是說某位同學(xué)上課聽課真是認(rèn)真，想以他為榜樣，多數(shù)人會謙虛道“沒有沒有，我都不聽的，就是看著認(rèn)真”…… 為什么會這樣？ 努力本是一件非常積極的事，說明這個人是奮發(fā)向上的。一個有目標(biāo)的人才會努力，一個有理想的人才會有努力的方向?？墒?，為什么我們越來越不愿意在同齡人面前表現(xiàn)出自己的努力呢？ 作為一個95后的大學(xué)生，我也犯過這種蠢。期末考試即將來臨，有同學(xué)問我復(fù)習(xí)的怎么樣了，我總是習(xí)慣性的回一句“還沒開始呢，每天實驗室的事都要忙不過來了，重點都還沒整理呢，也不知道來不來得及，哎，不掛就好了！”可事實上呢，忙確實是忙，可復(fù)習(xí)的時間是絕對有的。 可為什么要這樣說呢？別人是怎么想的，我不知道，我姑且講講為什么我要裝吧。是這樣的，說到底，這是我對自己有些不自信。想著，若是到時候我復(fù)習(xí)了考的還是不怎么理想，就有理由了，因為我忙啊！沒見我壓根都沒復(fù)習(xí)嗎？考成這樣已經(jīng)不錯了好吧！否則，若是大家都知道我這個人是很努力的，每天都在想辦法擠時間復(fù)習(xí)，可是看看這考的，咋還這樣呢？ 大家總是認(rèn)為努力和收獲應(yīng)該是對等的。他那么努力，他就應(yīng)該比別人優(yōu)秀才是啊！我們都是有些自卑的，害怕萬一自己比別人努力，結(jié)果卻不如他人理想。這時候怕別人把自己當(dāng)傻子吧！一方面打擊自己，一方面怕別人把自己看扁了。 其實，這又何嘗不是欺騙自己呢？騙自己，你可真是聰明，不怎么用心都可以取得好成績，要是真的努力起來，那還了得！ 聊到這里，我忽然覺得，其實孩子變得表現(xiàn)得頑皮不堪與老師和家長的態(tài)度也是有很大關(guān)系的。我們總是會聽到有老師評價某個學(xué)生“那個李小明啊，就是太頑皮了，要是收收心，成績一定會有提高的，他那么聰明！”也許，哪個孩子確實是聰明的，可是他擔(dān)心啊，萬一自己努力了沒有提高呢，老師會不會就認(rèn)為自己不聰明了？或者某些家長說“我們家哪個xxx啊，還不懂事，不知道讀書的重要性，等他懂事了，這成績自然就會好起來！” 當(dāng)然，老師和父母對自己的學(xué)生或孩子有所期望這是人之常情?？蛇@種重天賦輕努力的結(jié)果論是不是會讓孩子倍感壓力呢？ 還有，我認(rèn)為這種對待努力的方式，也是一種推脫責(zé)任的表現(xiàn)。我們不敢為糟糕的后果負(fù)責(zé)，指望著給自己一條退路吧。其實，這條退路又何嘗不是一條死路呢？正是抱著這種善后的想法，讓我們對待要解決的問題時態(tài)度更加輕慢、更加無所謂，而這也在很大程度上使我們處理的結(jié)果更加差強人意吧！ 所以，不要欺騙自己了，對的，你只騙到了自己！我就是努力，就算結(jié)果不盡如人意，但我已經(jīng)盡全力了！無愧自己！其實，如果我們真的非常努力了，可是有些事還是沒有取得理想的結(jié)果，也不會有人多說什么的。不會有想象中的那樣遭千夫指，恐怕更多的是鼓勵支持吧！而且，我們也可以坦然的對子說“我努力過了”。 讓這樣積極努力的態(tài)度，陪我們將一件件難事易事盡自己的力做到自己所能做到的極致好嗎？ 相信你可以的，加油！  |
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