受疫情的影響,今年全國各地的學(xué)校都延遲了開學(xué)時間,近期疫情接近尾聲,在不久之后,學(xué)生們都將重返校園,為了不讓孩子輸在起跑線上,家長們操碎心,不得不把希望寄于各類補腦保健品。
阿峰是W藥店的店長,在分析每年的上半年增量品種中,有一類是阿峰非常想做好的,那就是益智類產(chǎn)品。
要知道,每年中高考族可是一個不小的顧客群體,但是,從阿峰以往的銷售經(jīng)歷看,似乎在應(yīng)考季,自己店里的益智類產(chǎn)品銷售得并不如想象中那么好!
當然,也有成交的經(jīng)歷。那天,進來一位女士,在益智類產(chǎn)品的端架前停了下來,看來,是要給自己小孩買些應(yīng)考的營養(yǎng)產(chǎn)品。
阿峰上前引導(dǎo):“這是緩解疲勞的一些產(chǎn)品,而且還具有提高耐缺氧、改善記憶的保健功能?!蹦俏慌奎c了點頭說,“就不知道有沒有用?”
阿峰會意地笑了:“可憐天下父母心呀,做家長的都希望自己孩子好,這個產(chǎn)品有保健品標志,您可以放心,是經(jīng)過認證的?!?/p>
“哦!”那位女士應(yīng)了一聲,接著說:“試試吧!也算是對孩子有個交待!”阿峰微笑著對顧客說:“應(yīng)考是一件很辛苦的事,不僅大腦累,身體也很疲勞,適當補充營養(yǎng),加上自己刻苦努力,是會取得好成績的?!?/p>
那位女士笑了說:“孩子天天說人家同學(xué)都在補,自己什么也沒有吃!就算是給他一個心理安慰吧,買兩盒!”
阿峰同時提醒那位女士,孩子學(xué)習(xí)應(yīng)勞逸結(jié)合,適當運動,女士回以謝謝,并買單了。
在阿峰的導(dǎo)購中,我們可以看到,益智類產(chǎn)品的市場特征如下:
一、家長來購買
幾乎可以說,絕大多數(shù)購買益智類產(chǎn)品的顧客都是家長,有時是家長帶著孩子一起來,望子成龍的心理驅(qū)使著家長們在“助威團”中也不想輕易輸?shù)簟?/p>
二、心理因素
孩子在學(xué)校里也同樣會有攀比心態(tài),覺得同學(xué)們都在補,自己也不能落后,所以,藥店不能排除一些成交是受這些心理因素使然。
當然,更重要的是,備考確實會令學(xué)生們非常累,這種現(xiàn)實的感受會迫使孩子們與家長尋求營養(yǎng)幫助。
三、彈性特點
益智類產(chǎn)品只是顧客的彈性需求,顧客前來可能也只是看看,“有沒有用”是他們心存的問號。
我們在門店銷售中,要怎樣才能賣好這類產(chǎn)品呢?
一、擴大陳列
正是因為益智產(chǎn)品并非剛性需求,所以要通過人為的營銷行為來刺激消費者,吸引他們的注意,強化購買沖動,才能產(chǎn)生一定的成交。
通過端架、堆頭等陳列可以有效吸引顧客,另外,POP、空盒造型擺放也能起到“廣告”的作用。
學(xué)校附近的藥店整個商品結(jié)構(gòu)會做適量調(diào)整,把相關(guān)商品擺放在顯眼位置。
二、公益是最好的宣傳
藥店可以在考試期間在學(xué)校門口免費為考生提供茶水和贈送藿香正氣水,這種公益活動進行,也會在考生和家長中間起到了很好的宣傳效果,一年年做下來,在考生選擇商品的時候,就會想到這家藥店。
此外,高考期間的交通異常堵車,可以嘗試著用電動車免費接送考生去考場。
三、滿足顧客心理需求
其實,在銷售益智類產(chǎn)品時,我們與顧客的交流,不僅要以專業(yè)的知識來介紹,更要進行心理互動,突出對顧客“愛心”的肯定,強化產(chǎn)品的安全與保健作用。
高考之前,大多學(xué)生都頂著很大的考學(xué)壓力,重壓之下,健康狀況會出現(xiàn)一系列讓家長擔心的問題,比如煩躁、失眠、焦慮,這種負面情緒也會隨之傳播給家長。
于是,家長將消除負面心理問題的方法寄希望于保健品、藥物。
四、明了產(chǎn)品功能
一般來說,益智類產(chǎn)品核心成分離不開這幾種,銀杏葉、紅景天、魚油或DHA、氨基酸等,多以提高耐缺氧能力、抗疲勞、改善記憶為核心賣點,這也是顧客的需求點。
在介紹中,我們可以產(chǎn)品成分來分析,以實例來說服,比如往年銷售的經(jīng)歷等。在門店交接班時,多以經(jīng)驗分享來推動這類產(chǎn)品的全員銷售。
五、結(jié)合會員數(shù)據(jù)庫進行精準營銷
如果我們的數(shù)據(jù)庫足夠強大,在進行資料錄入時,就能清楚顧客的家庭成員情況,或子女年齡,那么,此時是可以發(fā)揮作用的,對于子女到了中高考年齡的家長實施定位信息發(fā)放,將會取得更有效的營銷的效果;
也可以截取某個年齡段的消費者來發(fā)放相關(guān)信息,這樣相對簡單一些。當然,也可以通過其他方式對家長們實施這類精準營銷。
另外,可否與廠家協(xié)作,帶著公益走進學(xué)校,也是一件值得嘗試的事,特別是在中學(xué)學(xué)校附近的藥店。
附:適合考生的品類
一、健腦提高記憶力類產(chǎn)品。例如富含DHA的魚油,有助于健腦、提高記憶力,保護視力;
二、助眠類產(chǎn)品。比如桂圓紅棗茶,益氣安神補氣養(yǎng)血,可提高睡眠質(zhì)量;
三、抗疲勞、補充體力類產(chǎn)品。比如蛋白質(zhì)粉,可以向細胞輸入營養(yǎng),調(diào)節(jié)機能;
四、健脾胃、促消化類產(chǎn)品。比如山楂類產(chǎn)品、酵母片等可消食健胃,緩解緊張的學(xué)習(xí)和炎熱的天氣造成的考生胃口銳減;
五、防暑驅(qū)蚊類。藿香正氣水、驅(qū)蚊包等。
溫馨提示
運動健身對孩子所產(chǎn)生的積極作用是任何補品也替代不了的。單純地“健腦”會傷了身體,運動健身則有益于大腦發(fā)育。孩子學(xué)習(xí)應(yīng)勞逸結(jié)合,適當運動。
商品力
幫助加入的VIP會員藥店,規(guī)劃和建立合適的商品體系,形成藥店有競爭力的核心商品;
形象力
幫助加入的VIP會員藥店,通過生動化陳列,藝術(shù)化裝飾等實操作業(yè),形成藥店有競爭力的形象窗口;
薪酬力
幫助加入的VIP會員藥店,設(shè)計人人收入與銷售業(yè)績掛鉤,形成藥店有競爭力的薪酬前提;
專業(yè)力
幫助加入的VIP會員藥店,通過呼吸、消化、心腦、糖尿、高壓、泌尿、婦科、兒科、皮科、風(fēng)濕,中醫(yī)五臟、養(yǎng)生,八大營養(yǎng)素,結(jié)合藥店自身藥品、非藥品進行專業(yè)培訓(xùn)、實戰(zhàn)培訓(xùn)、聯(lián)合用藥培訓(xùn),形成藥店有競爭力的專業(yè)保障;
營銷力
幫助加入的VIP會員藥店,通過一條線營銷打造系列明星產(chǎn)品作業(yè),策劃活動方案,物料到位、培訓(xùn)到位、宣傳到位、氛圍到位,擴大宣傳,也提升銷量,形成藥店有競爭力的營銷動力;
銷售力
幫助加入的VIP會員藥店,將指標分解到每月每店,再到每周每天,再到每班次每人,再到每次交易,直至通過分析客單價最高和最低,客品數(shù)最高和最低,未成交,找到經(jīng)驗可供復(fù)制,找到教訓(xùn)可供避免,形成藥店有競爭力的銷售紐帶;
人才力
幫助加入的VIP會員藥店,進行有效招聘、培訓(xùn)、分配、績效管理、薪酬管理、勞動保險、法律風(fēng)險規(guī)避,形成藥店有競爭力的梯隊后盾;
文化力
通過研究老板、優(yōu)秀經(jīng)理、店長、員工的行為、知識、經(jīng)驗,形成藥店有競爭力的文化支撐!
保障一
15天內(nèi)學(xué)習(xí)不滿意,全額退款 ( 簽訂協(xié)議),國內(nèi)數(shù)位頂尖名師親自授課,系統(tǒng)學(xué)習(xí),實戰(zhàn)指導(dǎo),從店員專業(yè)知識培訓(xùn)、商品規(guī)劃診斷分析、門店布局陳列氛圍改造、一條線營銷 體系建設(shè)、薪酬績效考核制定到連鎖 經(jīng)營核心技術(shù),讓會員藥店迅速突破瓶頸,業(yè)績倍增。
保障二
采用互聯(lián)網(wǎng)最先進、最接地氣、 最實效的“反轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)模式”,一遍講,一遍結(jié)合會員藥店實際情況指導(dǎo),一遍督促實施;全場互動式學(xué)習(xí),全年保姆式客服服務(wù);課后享受老師精品PPT課件及培訓(xùn)全程錄音,保證學(xué)員可反復(fù)學(xué)習(xí),不受任何時間限制。
保障三
為確保每一位加入的會員藥店核心利益,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只限1家藥店加入,每個縣城只限2家藥店加入,每個市區(qū)只限3家藥店加入,保障會員藥店區(qū)域唯一性。
特別是即將沖刺中考和高考的考生,學(xué)習(xí)強度大,長時間看書,過度用腦,過度用眼,青少年又處于生長發(fā)育階段,如果日常飲食不能滿足自身營養(yǎng)需求,適當吃一些保健品是可以的。
下面盤點一下適合中小學(xué)生吃的保健營養(yǎng)品,店員可以根據(jù)不同年齡組學(xué)生的具體情況合理推薦有益的保健營養(yǎng)品,來提高門店業(yè)績。