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知識點 教材分析： 自相矛盾是一個成語，比喻一個人說話、行動前后抵觸，不一致；也指同伙間的相互爭吵或沖突。 這個成語出自于《韓非子》，講的是有一個楚國人賣矛又賣盾，說他的盾堅固得很，隨便用什么矛都戳不穿，說他的矛銳利得很，隨便什么盾都戳的穿。有個圍觀的人問道：“用你的矛刺你的盾會怎么樣”時，此人無以對答。后因以形容行事或言語前后不統(tǒng)一。也指不連貫的性格或心情。后因以喻人的語言行動前后抵觸、不相應(yīng)合。 作者介紹： 韓非（約前280-前233） 新鄭人，戰(zhàn)國時期偉大的思想家、哲學(xué)家和散文家，法家思想的集大成者。他的著作很多，主要收集在《韓非子》一書中。 我會寫： 矛：長矛 矛盾 矛頭 盾：矛盾 盾牌 后盾 自相矛盾 譽：稱譽 贊譽 榮譽 美譽 譽不絕口 吾：吾輩 吾國 吾身 形近字： 盾（矛盾）質(zhì)（質(zhì)量） 譽（信譽）舉（舉重） 吾（吾輩）告（告訴） 矛（矛盾）茅（茅草） 多音字： 相：xiāng 相互 xiàng長相 夫：fú逝者如斯夫 fū夫子 應(yīng)：yīng應(yīng)該 yìng答應(yīng) 譯文： 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！?/p> 楚國有個賣盾又賣矛的人，夸耀自己的盾說：“我的盾很堅固，任何武器都無法穿透它?！?/p> 又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！?/p> （他）又夸耀自己的矛說：“我的矛很銳利，沒有什么東西是穿不透的。” 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。 有人問他：“如果用你的矛去刺你的盾，會怎么樣?”那個人便無法回答了。 夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 無法被穿透的盾和什么都能穿透的矛，是不可能同時存在的。 注解： 矛:古代用來刺殺敵人的長柄兵器，矛的基本形制有狹葉、闊葉、長葉、葉刃帶系和凹口骹式等。 盾:盾牌,古代作戰(zhàn)時遮擋刀劍用。 鬻：賣。 譽：贊譽，夸耀。這里有夸耀、吹噓的意思。 曰：說，講。 吾：我。 陷：穿透。 或：有人 以：使用；用。 子：您，對人的尊稱。 何如：怎么樣。 應(yīng)：回答。 利：鋒利，銳利。 其：助詞。這里指那個賣矛和盾的人。 弗：不。 之：的。 鬻（yù)：賣。 者：...的人。 莫：沒有什么。 夫：放在首句，表示將發(fā)議論。 立：存在。 課文主題： 本文寫了一個賣盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透，又自奪他的矛什么東西都能穿透。當(dāng)別人問用他的矛刺他的盾結(jié)果會如何時他便無法回答了。這個故事告訴我們，說話做事要實事求是，不能過分夸大其詞，更不能自相矛盾。 課后習(xí)題答案： 二、聯(lián)系上下文,猜測加點字的意思。 譽：稱贊。弗：不能。立：存在。 三、想一想，“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？ 原因是那人賣矛和盾的時候，夸大其詞，只顧吹噓，沒有考慮盾和矛在作戰(zhàn)時是相互對抗的武器，不可能同時存在不能被刺穿的盾牌和沒有不能刺穿的矛，以至于前后抵觸，不能自圓其說。 四、用自己的話講講這個故事。 楚國有個賣矛和盾的人，夸耀他的盾說：“我的盾很堅固，任何武器都刺不破它?！庇挚湟拿f：“我的矛很銳利，沒有什么東西穿不透的?！庇腥速|(zhì)問他：“拿你的矛去刺你的盾，結(jié)果會怎樣？”那人便答不上話來了。 課外拓展： 韓非子語錄： 1.勝而不驕，敗而不怨?！渡叹龝?zhàn)法》 2.千里之堤，毀于蟻穴。《韓非子·喻老》 3.欲速則不達(dá)?！俄n非子· 外儲說左上》 4.華而不實，虛而無用。《韓非子·難言》 5.欲成其事，先敗其事。（想要做成這件事，可能首先遇到的是失敗于這件事。） 圖文解讀 同步練習(xí) 一、說說下列“之”“其”是什么意思。 （1）譽之曰 之： （2）又譽其矛曰 其： （3）吾盾之堅 之： （4）其人弗能應(yīng)也 其： （5）以子之矛，陷子之盾 之： 二、讀下面短文，回答問題。 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。 1．這則寓言名叫《 》，選自《 》作者是 時期 家 。 2.解釋下列加粗字的意思。 （1）楚人有鬻盾與矛者 （2）物莫能陷也 （3）以子之矛，陷子之盾 （4）其人弗能應(yīng)也 3.假如你是楚國商人，你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？ 4.學(xué)習(xí)這則寓言后，你得到什么啟示？ 三、在生活中你遇到過像楚國人那樣的人或事嗎?請舉例說說（不超過200字）。 【答案】 一、（1）代指他的盾。（2）代指他（賣盾又賣矛的人）。（3）的。 （4）賣盾又賣矛的人 （5）的。 二、1．自相矛盾 韓非子·難一 戰(zhàn)國 思想 韓非子 2.（1）……的人。（2）穿透。（3）用。（4）不。 3.示例：賣矛的時候，可用一個質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比較，賣盾的時候用同樣的方法加以比較，這樣既可以試出自己矛的好處，也能比較出自己盾的質(zhì)量。 4.說話、做事都要認(rèn)真考慮周到，不要自行相互抵觸，產(chǎn)生矛盾。 三、示例：我的同學(xué)看到別人帶了個足球踢，嫉妒了，因此，說：“我最討厭踢足球了。” 第二天，我?guī)Я藗€足球，我們玩的時候，他說：“帶我一個，我最喜歡踢足球了。”同學(xué)都說：“你不是討厭踢足球嗎？”他張口結(jié)舌，什么也說不出來了。 |
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