[定義]連續(xù)使用三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、語意相關(guān)、語氣一致的語言單位，以強(qiáng)調(diào)語意、突出感情、增強(qiáng)語勢的一種修辭方式。這些語言單位常有重復(fù)出現(xiàn)的“提挈語”(又稱“強(qiáng)調(diào)字”、“提綱詞語”，見譚永祥《漢語修辭美學(xué)》)。

陳望道《修辭學(xué)發(fā)凡》把“排比”列為積極修辭的丁類即“章句上的辭格”，給出的定義是：“同范圍同性質(zhì)的事象用了組織相似的句法逐一表出的，叫排比?！标愅涝跁姓f，“構(gòu)成排比的語言單位可以有兩個，現(xiàn)一般認(rèn)為須有三項(xiàng)或三項(xiàng)以上，兩項(xiàng)可以組成排偶”。

排比又稱排語(向錦江《排語》，載《語文學(xué)習(xí)》1952年第6期)、排句(唐鉞《修辭格》，商務(wù)印書館，1923)、排疊(成偉鈞、向仲揚(yáng)、向宏業(yè)主編《修辭通鑒》，中國青年出版社，1991；譚永祥《漢語修辭美學(xué)》，北京語言學(xué)院出版社，1992；韓荔華《漢語修辭技巧教程》，華文出版社，2005)。

[例釋]排比所排列的語言單位可以是短語、句子或段落。根據(jù)排列的各個語言單位所處語法位置的不同，可分為兩類(參黃伯榮、廖序東主編《現(xiàn)代漢語》，甘肅人民出版社，1980)：

(1)總排：多個短語在句中處于相同的語法位置，作共同的語法成分。

例1：過硬的專業(yè)技術(shù)，非凡的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的身體條件，突出的溝通能力，保證了他在激烈的競爭中取得成功。

例2：這個大山深處的小山村綠樹成蔭，清泉流淌，百鳥和鳴。

例3：為了保護(hù)群眾的生命，為了保證城市的安全，為了維護(hù)社會的秩序，戰(zhàn)士們在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)守崗位。

例1中四個短語“過硬的專業(yè)技術(shù)”、“非凡的心理素質(zhì)”、“優(yōu)秀的身體條件”、“突出的溝通能力”，結(jié)構(gòu)相同，都是定中式偏正結(jié)構(gòu)；語意相關(guān)，都表示人所具備的某種條件；語氣一致，前后沒有發(fā)生轉(zhuǎn)折、變化。這四個短語構(gòu)成一個較大的并列短語，作整個句子的主語。例2中“這里”后面的三個短語都是主謂結(jié)構(gòu)；語意相關(guān)，從三個方面描寫景物，語氣前后一致，構(gòu)成一個較大并列短語，作整個句子的謂語。例3三個介賓結(jié)構(gòu)的短語一起作句子的狀語，而且這三個短語開頭有相同的提挈語“為了”。構(gòu)成排比的語言單位還可以出現(xiàn)在定語、賓語、補(bǔ)語的位置上。

(2)分排：由多個分句、句子或段落并列構(gòu)成。

例4：前面是一片稻田，后頭是一座石山，左首是一條小河，右邊是一排廠房。

例5：北京大氣，但氣候干燥，生活也不太方便。上?；顫?，但夏天濕熱，空間也有些擁擠。深圳朝氣，但節(jié)奏匆忙，歷史積淀也少了些。

例6：費(fèi)先生讀過很多很多的書，寫過很多很多的文章，走過很多很遠(yuǎn)的路，做過很多很長的講演和報(bào)告，出版過很多大部頭著作，培養(yǎng)熏陶了許多弟子；順便帶一句，他還是一位美食家，寫過不少美食美文。(朱通平《“對一切創(chuàng)新我都神往”》，《新民晚報(bào)》2006年6月13日)

例4是由四個分句組成的復(fù)句，這四個分句的結(jié)構(gòu)相同，都是“主語(方位詞)+是+表語(或稱賓語。數(shù)量名短語)”，語意上分別從四個方位描述某處的環(huán)境，語氣前后一致。例5是由三個復(fù)句并列組成的句群，每個復(fù)句都是轉(zhuǎn)折復(fù)句，對三個城市作了帶有強(qiáng)烈個人色彩的評價(jià)。如果這三個復(fù)句都獨(dú)立成段，那么，例5就是段落的排比了。例6前6個分句構(gòu)成排比，連同最后兩個分句一起，對社會學(xué)家、人類學(xué)家和社會活動家費(fèi)孝通的經(jīng)歷作了簡要概括。

[辨析1]排比與層遞。都有三個或三個以上的構(gòu)成項(xiàng)，區(qū)別是：

排比主要著眼于構(gòu)成項(xiàng)的結(jié)構(gòu)形式相同或相似；層遞著眼于構(gòu)成項(xiàng)的語意按照遞升或遞降的邏輯順序來組織。此外，排比的構(gòu)成項(xiàng)可以是并列關(guān)系，具平行性，因此，通?？梢宰儞Q各項(xiàng)的順序；層遞的構(gòu)成項(xiàng)不能隨意改變排列的順序，因?yàn)樗母黜?xiàng)具有階梯性。

如果排列在一起的多個語言單位，在形式上結(jié)構(gòu)相同或者相似，同時(shí)在語意上又具有遞升或遞降的關(guān)系，那么就是排比兼層遞。例如：“他們默默無聞地付出自己的青春，他們心甘情愿地奉獻(xiàn)自己的熱血，他們毫不猶豫地犧牲自己的生命?！比齻€分句語意相關(guān)、語氣一致、結(jié)構(gòu)相同，是排比；從內(nèi)容上看，“青春”、“熱血”、“生命”，從輕到重逐次遞升，又是層遞。

[辨析2]排比與對偶。都具有語句結(jié)構(gòu)形式上相似的特點(diǎn)，區(qū)別是：

(1)構(gòu)成項(xiàng)的數(shù)目：排比的語言單位項(xiàng)目必須是三個或三個以上；對偶的項(xiàng)目只能有兩個。與對偶相比，排比的特點(diǎn)可以概括為“排”，即多個(三個或三個以上)語言單位成排、成串；對偶特點(diǎn)是“偶”，兩個語言單位成雙作對。如：

綠樹成蔭，清泉流淌，百鳥和鳴。(排比)

路旁兩人美，天上孤月清。(對偶)

(2)字?jǐn)?shù)：排比中的各項(xiàng)字?jǐn)?shù)可以相等也可不等；對偶一般兩項(xiàng)的字?jǐn)?shù)相等。

(3)詞語重復(fù)：排比中的各項(xiàng)可以重復(fù)某一詞語，作為“提挈語”；對偶一般避免兩項(xiàng)有相同的詞語。

(4)語意：排比的各項(xiàng)表達(dá)語意上相關(guān)的事物或方面；對偶的兩項(xiàng)可以表達(dá)相關(guān)的內(nèi)容，也可以表達(dá)相似或相反的語意。

(5)表達(dá)效果和目的：排比主要用以增強(qiáng)語勢；對偶可以使表達(dá)形式整齊。

陳望道《修辭學(xué)發(fā)凡》分析排比和對偶的區(qū)別：一是“對偶必須字?jǐn)?shù)相等，排比不拘”；二是“對偶必須兩兩相對，排比也不拘”；三是“對偶力避字同意同，排比卻以字同意同為經(jīng)常狀況”。

[辨析3]排比與繁復(fù)。見“繁復(fù)”條。

[辨析4]排比與反復(fù)。見“反復(fù)”條。

[辨析5]排比與分說。見“分說”條。

[辨析6]排比與共用。見“共用”條。

[辨析7]排比與聯(lián)用。都具有結(jié)構(gòu)和意義相似的短語或句子平行并列的句式特征。區(qū)別是：

排比是兩個或兩個以上的結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語氣一致的詞組或句子成串排列，形成一個整體，在西方語言學(xué)界中更多將其歸入語法范疇，是指由結(jié)構(gòu)和意義相似的短語或句子平行并列構(gòu)成的句式；聯(lián)用指一組在句法結(jié)構(gòu)上具有相似性、語義表達(dá)上具有相關(guān)性的語詞連成串使用，一般是指名詞性語詞并列使用。

[辨析8]排比與列錦。見“列錦”條。

[辨析9]排比與排偶。見“排偶”條。

[辨析10]排比與同字。見“同字”條。

[辨析11]排比與增飾。見“增飾”條。