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隨著二胎政策的開放，社會(huì)上關(guān)于“要不要生二胎”、“二胎養(yǎng)育方法論”等話題的討論一直熱度不減。 那么，你為什么想生二胎呢？
很多父母聲稱生二胎是為了大寶，并且暗下決定，一定會(huì)對(duì)兩個(gè)孩子一碗水端平?？僧?dāng)二寶真的來了，結(jié)果怎么樣了呢？ 01 “比我小三歲的妹妹成為爸爸媽媽的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，而我卻被散養(yǎng)。”湖南衛(wèi)視《少年說》節(jié)目中，三年級(jí)的暴宇軒控訴父母的“雙標(biāo)”—— “大家都說，哥哥應(yīng)該被培養(yǎng)成妹妹的好榜樣，但在我家里，比我小三歲的妹妹卻成為爸爸媽媽的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，而我卻被散養(yǎng)。” “媽媽總說，你寫作業(yè)怎么寫得這么慢？怎么不向妹妹學(xué)習(xí)？媽媽，你只知道快慢，難道不知道，我的作業(yè)比妹妹多嗎？” “我覺得妹妹太幸福了，記得前幾周，妹妹過生日，媽媽把房間都裝飾成了粉色，到處都是氣球，一到我過生日，就沒那么精細(xì)了，一個(gè)蛋糕打發(fā)我。” “記得前段時(shí)間，每個(gè)月都發(fā)火的爸爸，因?yàn)橄游业耐婢咛啵?span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;box-sizing: border-box;font-weight: 700;">把我的玩具全部都扔了，但妹妹的玩具卻堆積成山。” “爸爸媽媽，難道妹妹是你們親生的，難道我就是送外賣送的嗎？” 當(dāng)媽媽解釋說：“寶貝，你當(dāng)然是媽媽親生的啊！” 男孩哽咽道：“既然我是媽媽親生的，那能不能，能不能……”我想他應(yīng)該是希望父母能不要區(qū)別對(duì)待，卻沒有說出來。 心疼這個(gè)懂事的小男孩，當(dāng)他聽到媽媽說愛自己時(shí)，高興地說：“謝謝媽媽”。 雖然媽媽聲稱，“你是媽媽的第一個(gè)寶貝，媽媽當(dāng)然愛你啊！”，媽媽甚至說：“媽媽給你生一個(gè)妹妹，就是希望你有一個(gè)快樂的童年，有一個(gè)和你一起的玩伴，那樣你就不會(huì)一個(gè)人每天孤孤單單。” 然而，后面的話卻是：“但是，媽媽覺得你是哥哥，你應(yīng)該做好妹妹的榜樣，所以媽媽就對(duì)你要求多一點(diǎn)。希望你能懂得，媽媽對(duì)你的愛的心?！?/p> 而爸爸則認(rèn)為，扔光8歲兒子的玩具，是為了培養(yǎng)孩子“堅(jiān)定獨(dú)立、堅(jiān)持執(zhí)著的性格”。 有的父母，為了寬慰大寶，嘴上不停地告訴他：“我們最愛你了?！?/span> 可舉手投足間，滿滿都是偏心的傷害。 02 “生二胎前，確實(shí)覺得可以一碗水端平，可有了二寶后，我發(fā)現(xiàn)自己是真的嫌棄大寶?！?/h2>朋友親口說出這句話時(shí)，我吃驚得瞪大了眼睛。 朋友頭胎是女兒，她當(dāng)年抵觸生二胎的情景我還歷歷在目，迫于老人不斷施壓，為了“耳根清靜”，家宅安寧，朋友最終妥協(xié)了，女兒6歲那年，她生下了兒子。 她解釋道：“其實(shí)我說‘討厭’大寶，是有原因的，二寶出生后，我照顧小的已經(jīng)心力交瘁，姐姐不懂事還老是來添亂，各種令人抓狂。而且二寶從出生就比大寶好帶，從蹣跚學(xué)步到呀呀學(xué)語，現(xiàn)在奶聲奶氣地就很會(huì)哄人歡喜；姐姐功課不好、不自律不聽話、毛手毛腳常常惹禍，她還喜歡惹弟弟哭，哪有一點(diǎn)當(dāng)姐姐的樣子……” “你懷二胎前，有經(jīng)過跟姐姐的同意嗎？”我突然好奇道。 “為什么要經(jīng)過她同意？” 我想起傅首爾在《奇葩說》節(jié)目中的一段話： “一胎是什么？是一個(gè)家庭的中流砥柱。我們自己生的自己不知道嗎？他們創(chuàng)造力不一定驚人，但是破壞力非常驚人。如果他調(diào)皮，你必須經(jīng)過他同意，否則二胎的生活質(zhì)量多么令人擔(dān)心，如果他聽話，你更應(yīng)該經(jīng)過他同意，因?yàn)樗粫?huì)不同意?！?/span> 不愧是行走的段子手，邏輯超贊，還包袱不斷，更引人深思—— “我問過我兒子能不能生二胎？他說，媽，你是不是不忙了，我可以讓你馬上忙起來。 我兒子上小學(xué)，我又跟他商量，他說，我覺得你得考慮清楚，萬一跟我一樣不爭氣怎么辦？ 我抱著他猛親一口，我說你怎么會(huì)不爭氣呢？你是最棒的。 他說，我這么棒，你還要二胎干什么呢？ 是不是因?yàn)槲也粔蚝?，你們?duì)我失望了，所以想再生一個(gè)孩子。”
“二寶卻心心念念著能當(dāng)哥哥，他常常問我，‘弟弟什么時(shí)候才能生出來，我什么時(shí)候能當(dāng)哥哥？’如果他是先出生的那個(gè)就好了?！迸笥研ρ浴?/p> “如果他處在大寶的角色，或許想法又會(huì)不同吧！” 個(gè)體心理學(xué)創(chuàng)始人阿德勒有一個(gè)著名的家庭排位理論：每個(gè)老大都會(huì)經(jīng)歷一段集全家寵愛于一身的時(shí)光，直到老二出生。 對(duì)老大來說，老二就是來搶奪父母的愛的，而老二不一樣，他們一出生就有了哥哥或姐姐，對(duì)分享父母的愛有著很高的接受度。 寫在最后很多家長天然地認(rèn)為，大寶的理應(yīng)讓著小寶，可卻忘了Ta終究也是孩子，Ta也需要足夠愛。 只有經(jīng)常感受到愛的孩子，才能更好的釋放愛，正如傅首爾所說： “當(dāng)一個(gè)孩子手里有一百顆糖，他怎么會(huì)介意分享，當(dāng)他手里只有兩顆，你又憑什么要求他大方！” 文末互動(dòng)： 你為什么想生二胎呢？ 生了二胎后，我做到給兩個(gè)孩子平等的愛了嗎？ 大寶和二寶的生活質(zhì)量怎么樣呢？ 本文作者：@愫說育兒，歡迎關(guān)注、點(diǎn)贊、互動(dòng)。 【原創(chuàng)文章】如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系本人并注明出處。 圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，侵刪。 |
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