對于很多家長都知道，六年級代表著一個畢業(yè)年級，面臨著升學的壓力，當然雖然是小學升入初中，但是家長們的重視程度依然很重，為了能夠讓孩子有一個完美的畢業(yè)，也為了孩子今后能夠更好地適應(yīng)初中生的生活，在日常學習之余，還會要求孩子加強日常練字，練字的目的也是非常明確的，更是非?，F(xiàn)實的，也就是希望在關(guān)鍵性考試中能夠?qū)懗銎恋淖舟E來，恐怕對于很多家長都在這樣做的，這不，就有這樣一位六年級的學霸，不但不需要家長的督促，還能夠在課余堅持日常主動練字，字跡嚴謹規(guī)范，堪比“印刷體”一般，讓人羨慕，連課任老師都贊嘆不已。

其實對于過來人來說，都明白這樣一個道理，字跡的好壞在一定程度上能夠決定學習成績的好壞，尤其是在關(guān)鍵性考試中，一手好的字跡能夠為自己贏得加分，至少不會因為字跡差看不清導(dǎo)致減分，這一點我們都清楚，尤其是對閱卷老師來說，他們更加清楚，在閱卷過程倘若遇到看不清楚的字跡或者書寫不規(guī)范潦草的學生，在印象分上就會差一等，相反，倘若遇到書寫規(guī)范的學生，印象分自然就高，而且閱卷老師都不舍得多扣分，就是這樣的心理。

為了贏得考試，對于六年級的孩子來說，練字也是日常，從這位六年級學霸的字跡上看，簡直是無可挑剔，用筆技巧性非常強，而且書寫十分規(guī)范，相信一上眼就能夠打動閱卷老師，書寫技巧也能夠在書寫中得以靈活應(yīng)用，點畫安排十分精準，既有點畫間的相互關(guān)照，又有相互間的揖讓穿插，形成一種顧盼之勢，一上眼就讓人感覺到清新自然，結(jié)體方正，家長在朋友圈里曬出孩子的日常練字作品，沒曾想竟然引起了很大反響，很多家長投來了羨慕的眼光，他們紛紛表示，這種的字跡連成年人都自愧不如，迅速成為家長傳閱的焦點，很大家長表示這簡直就是“印刷體”。

家長傳閱的過程，也有不少家長希望該學霸能夠分享日常練習心得，分享經(jīng)驗，以督促自己的孩子學習借鑒，看到這樣字跡，筆者感覺也簡直就是印刷體一般。