從1歲開始，寶寶的各種能力進入高速發(fā)展階段，尤其是認知能力，語言能力，運動能力和觀察能力。在這些能力下，其中最為重要的就是先培養(yǎng)孩子的觀察能力。只有學會了觀察，孩子才能學會模仿和學習，其他的能力才能得到深層次的發(fā)展。

偉大的教育學家卡爾威特在他的孩子剛學會走路時，就經(jīng)帶孩子出去散步，讓他觀察自然界的顏色，他還讓孩子專注于某些事物以便于進行細致的觀察，培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力。

卡爾威特經(jīng)常和孩子玩名叫留神看的游戲，每當他和孩子經(jīng)過商店的櫥窗，就讓孩子列舉里面陳列的一些物品，并讓孩子回憶物品的樣子，這樣做還有助于增強孩子的記憶力。

接下來，我們系統(tǒng)地看一下1-2歲孩子的成長發(fā)展歷程。

1歲1月：手指靈活，喜歡摳洞洞，拿捏小物品，準備抓板玩具，平衡能力增強，可以下蹲，努力學說話

1歲2月：大運動和精細動作能力增強，可以翻書，可以區(qū)分形狀

1歲3月：可以教唱兒歌、念詩歌、補充故事

1歲4月：開始有空間、方位理念，形狀認知增強，可添加七巧板，顏色辨識能力增強

1歲5月：觀察思考能力進一步增強

1歲6月：可以漸漸數(shù)清楚10以內(nèi)的數(shù)字

1歲7月：多講故事，提高記憶力、語言表達能力和認知能力；可以畫出彩色的直線和弧線

1歲8月：喜歡節(jié)奏感強的音樂，可以騎小三輪車；能分清色彩更復雜的顏色

1歲9月：可以自已脫衣服，儲備詞匯1-200.

1歲10月：可以分清冷熱；騎小三輪車更熟練

1歲11月：喜歡涂鴉，喜歡爬樓梯

通過了解1-2歲寶寶的發(fā)展歷程。不難看出，數(shù)學啟蒙從寶寶1歲開始就可以介入了，都說生活中處處有數(shù)學，1-2歲的孩子通過一些互動小游戲或者玩具，不僅能發(fā)展語言、運動、認知，也能很好的實現(xiàn)數(shù)學啟蒙。

1. 手抓板玩具

1歲1-3個月的孩子處于精細動作期，喜歡拿捏小物品，可以區(qū)分形狀。這個時候沒有什么能比一套手抓板玩具更適合寶寶了。既能滿足寶寶愛動手的精細動作需求，又能教寶寶認知0至20的數(shù)字，鍛煉寶寶的思維能力和認知能力。爸爸媽媽們趕緊給寶寶準備起來。

2.數(shù)溶豆

處于精細動作期的寶寶非常享受自己的動手能力，除了上述的玩具，爸爸媽媽還可以讓寶寶數(shù)溶豆吃，用一個小碗裝一定數(shù)量的溶豆，讓寶寶邊數(shù)邊吃，吃完爸爸媽媽們可以問寶寶吃了多少顆溶豆，實現(xiàn)數(shù)學啟蒙。

3.認識七巧板

七巧板是由一塊正方形，五塊等腰直角三角形(兩塊小形三角形、一塊中形三角形和兩塊大形三角形)和一塊平行四邊形組成的。七彩板的玩法有很多種：還原，拼圖形，解題。作為中國古典益智玩具，非常適合作為1歲寶寶的數(shù)學啟蒙玩具哦。

4.搭積木

認知形狀組合最好的辦法就是玩積木，兩個正方形組合成長方形，四個正方形組合成一個大的正方形，兩個三角形組合成正方形，兩個半圓形組合成圓形，一個長方形和兩個圓形組合成一輛小車，一個大三角形和一個小三角形組合成冰激凌，一個半圓形和長方形組合成蘑菇等等。讓寶寶充分發(fā)揮想象力，搭出各種各樣天馬行空富有想象力的形狀和圖形。

5.Bunny boo 桌游

1歲4個月左右的寶寶就開始有空間和方位意識了，這個時候可以借助桌游幫助寶寶認知空間，構建空間概念。通過移動bunny的位置營造一個方位感，每當問寶寶where is the bunny?的時候你就能得到一個關于Bunny位置的描述，幫助寶寶認知空間和方位。

6.數(shù)臺階

1歲11月左右，寶寶就會突然迷戀上爬樓梯。這個時候爸爸媽媽就可以和寶寶一起爬樓梯，邊爬邊數(shù)，既能幫助寶寶認知數(shù)字，作為大運動游戲，還能滿足寶寶運動能力的發(fā)展。

數(shù)學即生活，給寶寶做數(shù)學啟蒙其實并不難。媽媽不用是學霸，寶寶也不用是天才，更不用上早教班，培訓班，生活中稍微有點意識，就能自然而然地一直進行了。