1、百分比的應(yīng)用 (1)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾,先求兩數(shù)的差,然后比誰(shuí)就除以誰(shuí),得數(shù)寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)的形式。 舉例: ①10比8多百分之幾? (10-8)÷8=0.25 0..25×100%=25% ②8比10少百分之幾? (10-8)÷10=0.2 0.2×100%=20% (2)求比一個(gè)數(shù)增加或減少百分之幾的數(shù)是多少? 先求已知的數(shù)的百分之幾是多少,再拿已知的數(shù)加上或減去剛剛求出的數(shù)。 ①甲數(shù)+甲數(shù)×百分?jǐn)?shù);甲數(shù)-甲數(shù)×百分?jǐn)?shù) 例:比10增加20%的數(shù)是多少? 10×20%=10×0.2=2 10+2=12 比10減少20%的數(shù)是多少? 10×20%=10×0.2=2 10-2=8 洗衣機(jī)廠(chǎng)家8月計(jì)劃生產(chǎn)300臺(tái),實(shí)際生產(chǎn)比計(jì)劃生產(chǎn)增加了5%,實(shí)際生產(chǎn)了多少臺(tái)? 300×5%=300×0.05=15(臺(tái)) 300+15=315(臺(tái)) ②甲數(shù)×(1+百分?jǐn)?shù));甲數(shù)×(1-百分?jǐn)?shù)) 例:比10增加20%的數(shù)是多少? 10×(1+20%)=10×(1+0.2)=10×1.2=12 比10減少20%的數(shù)是多少? 10×(1-20%)=10×(1-0.2)=10×0.8=8 洗衣機(jī)廠(chǎng)家8月計(jì)劃生產(chǎn)300臺(tái),實(shí)際生產(chǎn)比計(jì)劃生產(chǎn)增加了5%,實(shí)際生產(chǎn)了多少臺(tái)? 300×(1+5%)=300×(1+0.05)=300×1.05=315(臺(tái)) (3)總數(shù)中兩個(gè)部分之間的差以及兩個(gè)部分對(duì)應(yīng)總數(shù)(單位1)的百分率,求總數(shù) ①兩個(gè)部分之間的差值÷(部分1的百分率-部分2的百分率) 例:某小學(xué)五年級(jí)參加書(shū)法的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的40%,參加朗誦的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的35%,書(shū)法人數(shù)比朗誦人數(shù)多40人,這學(xué)校五年級(jí)有多少人? 40÷(40%-35%)=40÷5%=40÷0.05=800(人) ②用方程解,設(shè)總數(shù)為X,部分1的百分率×X-部分2的百分率×X=兩個(gè)部分之間的差值 例:某小學(xué)五年級(jí)參加書(shū)法的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的40%,參加朗誦的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的35%,書(shū)法人數(shù)比朗誦人數(shù)多40人,這學(xué)校五年級(jí)有多少人? 解:設(shè)這學(xué)校五年級(jí)有X人 40%X-35%X=40 5%X=40 X=40÷5% X=800 (4)已知比一個(gè)數(shù)增加或減少百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。 ①增加或減少后的數(shù)÷(1+百分率)或(1-百分率),(增加用加法,減少就用減法) 例:東山鄉(xiāng)今年蘋(píng)果大豐收,產(chǎn)量達(dá)到3.6萬(wàn)噸,比去年增產(chǎn)了20%,則東山鄉(xiāng)去年蘋(píng)果產(chǎn)量為多少萬(wàn)噸? 3.6÷(1+20%)=3.6÷1.2=3(萬(wàn)噸) 今年天氣干旱,一畝小麥產(chǎn)量300kg,比去年減少了20%,去年一畝小麥的產(chǎn)量是多少kg? 300÷(1-20%)=300÷0.8=375(kg) ②用方程解,設(shè)這個(gè)數(shù)為X,(1+百分率)×X或(1-百分率)×X=增加或減少后的數(shù)。 例:東山鄉(xiāng)今年蘋(píng)果大豐收,產(chǎn)量達(dá)到3.6萬(wàn)噸,比去年增產(chǎn)了20%,則東山鄉(xiāng)去年蘋(píng)果產(chǎn)量為多少萬(wàn)噸? 解:設(shè)去年蘋(píng)果產(chǎn)量為X萬(wàn)噸 (1+20%)X=3.6 1.2X=3.6 X=3.6÷1.2 X=3 今年天氣干旱,一畝小麥產(chǎn)量300kg,比去年減少了20%,去年一畝小麥的產(chǎn)量是多少kg? 解:設(shè)去年一畝小麥產(chǎn)量是Xkg (1-20%)X=300 0.8X=300 X=300÷0.8 X=375 (5)已知一部分占總數(shù)的百分之幾以及另一部分,求總數(shù) 求出另一部分所對(duì)應(yīng)的百分率,用另一部分除以另一部分所對(duì)應(yīng)的百分率,求出單位1。 即:另一部分÷(1-一部分對(duì)應(yīng)的百分率) ①例:彤彤參加學(xué)校冬季長(zhǎng)跑 ,已經(jīng)跑了70%,還剩下300m,彤彤一共要跑多少米。 300÷(1-70%)=300÷30%=300÷0.3=1000(米) ②用方程解:設(shè)總數(shù)為X X×(1-一部分對(duì)應(yīng)的百分率)=另一部分 例:彤彤參加學(xué)校冬季長(zhǎng)跑 ,已經(jīng)跑了70%,還剩下300m,彤彤一共要跑多少米 解:設(shè)彤彤一共要跑X米 (1-70%)X=300 30%X=300 0.3X=300 X=300÷0.3 X=1000 2、成數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾,通稱(chēng)幾成,例:一成就是十分之一,改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是10% 3、利息計(jì)算的相關(guān)知識(shí) 本金:存入銀行的錢(qián) 利息:取款時(shí)銀行多支付的錢(qián) 利率:利息與本金的比值,稱(chēng)之為利率 本息:取款時(shí)取出的本金+利息的錢(qián)數(shù) 公式:利息=本金×利率×?xí)r間 例:李老師銀行把2 0000元存入銀行,存了兩年,年利率2.25%,到期后,他得到利息和本金一共多少元? 2 0000×2.25%×2=4 0000×2.25%=900(元) 2 0000+900=2 0900(元) 4、負(fù)數(shù) 比0小的數(shù)叫做負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)與正數(shù)表示意義相反的量。負(fù)數(shù)用負(fù)號(hào)(即相當(dāng)于減號(hào))“-”,如?2,代表的就是2的相反數(shù)。任何正數(shù)前加上負(fù)號(hào)便成了負(fù)數(shù)。一個(gè)負(fù)數(shù)是其絕對(duì)值的相反數(shù)。在數(shù)軸線(xiàn)上,負(fù)數(shù)都在0的左側(cè),兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小。(例:-8<-5) 負(fù)數(shù)都比零小,則負(fù)數(shù)都比正數(shù)小。零既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。則-a<0<(+)a 負(fù)數(shù)中沒(méi)有最小的數(shù),也沒(méi)有最大的數(shù)。最大的負(fù)整數(shù)為:-1。 5、圓柱 圓柱是由兩個(gè)大小相等、相互平行的圓形(底面)以及連接兩個(gè)底面的一個(gè)曲面(側(cè)面)圍成的幾何體。 圓柱也是由以矩形的一條邊所在直線(xiàn)為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊繞該旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周而形成的幾何體。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng),寬等于圓柱的高。 圓柱的上下兩個(gè)面叫圓柱的底面,周?chē)拿妫ǔド舷碌酌妫┙袀?cè)面,兩個(gè)底面之間的距離叫圓柱的高。 6、圓柱的表面積 圓柱的表面積指圓柱的底面積與側(cè)面積之和 側(cè)面積(S側(cè))、底面周長(zhǎng)(C底)高(h)、底面積(S底)、表面積(S表) (1)底面積=圓周率×半徑×半徑 字母表示:S底=πr2 (2)側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高 字母表示:S側(cè)=C底×h=πdh=2πrh (3)表面積=側(cè)面積+底面積×2 字母表示:S表=S側(cè)+S底×2 v:體積h:高s;底面積r:底面半徑c:底面周長(zhǎng) 7、圓柱的體積 圓柱所占空間的大小,叫做這個(gè)圓柱的體積. 圓柱高(h)、底面積(S底)、體積(V) 則圓柱的體積為:體積=底面積×高 字母表示:V=S底h=πr2h 8、圓錐 圓錐是一種幾何圖形,有兩種定義: (1)圓錐面和一個(gè)截它的平面(滿(mǎn)足交線(xiàn)為圓)組成的空間幾何圖形叫圓錐。 (2)以直角三角形的直角邊所在直線(xiàn)為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)360度而成的曲面所圍成的幾何體叫做圓錐。旋轉(zhuǎn)軸叫做圓錐的軸。 垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓錐的底面。不垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓錐的側(cè)面。(邊是指直角三角形兩個(gè)旋轉(zhuǎn)邊)圓錐不是特殊的圓柱。 圓錐的高:圓錐的頂點(diǎn)到圓錐的底面圓心之間的最短距離叫做圓錐的高。 圓錐有一個(gè)底面、一個(gè)側(cè)面、一個(gè)頂點(diǎn)、一條高,且底面展開(kāi)圖為一圓形,側(cè)面展開(kāi)圖是扇形。 一個(gè)圓錐所占空間的大小,叫做這個(gè)圓錐的體積。 一個(gè)圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱的體積的1/3。 根據(jù)圓柱體積公式V=Sh,得出圓錐體積公式: V圓錐=1/3V圓柱=1/3Sh=1/3πr2h (S是圓柱的底面積,h是圓柱的高,r是圓柱的底面半徑。) 生活中沙堆、漏斗、帽子、斗笠、鉛筆頭、鉆頭、鉛錘等都可以近似地看作圓錐。圓錐在日常生活中也是不可或缺的。 9、圓柱與圓錐的區(qū)別、聯(lián)系: (1)圓柱有兩個(gè)底面,圓錐只有一個(gè)底面; (2)圓柱的兩個(gè)底面是兩個(gè)完全相等的圓,圓錐的底面是一個(gè)圓; (3)圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高。在圓柱兩底面之間可以做無(wú)數(shù)條高;圓錐頂點(diǎn)到底面的距離叫做圓錐的高,圓錐只有一條高。 (4)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是矩形或平行四邊形;圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是扇形; (5)等底等高的圓錐與圓柱,圓錐體積是圓柱體積的三分之一,體積和高相等的圓錐與圓柱,圓錐的底面積是圓柱的三倍;體積和底面積相等的圓錐與圓柱,圓錐的高是圓柱的三倍; |
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