0617.《 愛和自由 》 來自東方極致 00:00 21:34

《 愛和自由 》|良舟解讀

關(guān)于作者

孫瑞雪，中國著名的幼兒教育家與心理學(xué)專家，“愛和自由、規(guī)則和平等”教育精神的發(fā)起者和倡導(dǎo)者，中國系統(tǒng)引進(jìn)、實施國際蒙特梭利教育第一人，成功實踐了科學(xué)教育法的本土化。她發(fā)展和延伸了蒙特梭利敏感期理論。代表作有《愛和自由》《捕捉兒童敏感期》等。
關(guān)于本書
《愛和自由》是一本家庭教育的經(jīng)典圖書。在這本書中，孫瑞雪全面講述了“愛和自由”的教育理念和方法，是作者多篇演講稿的精華集結(jié)。
核心內(nèi)容
父母對孩子的愛是本能的，真正會愛孩子的父母，會鼓勵孩子的獨立，舍得孩子的離開，并且在孩子獨立或者離開之后依然愛他。因為孩子也是生命的個體，生命需要尊重。我們應(yīng)該順應(yīng)孩子自然發(fā)展的規(guī)律，父母給予孩子愛的環(huán)境和自由的空間，不要管理孩子，讓孩子能夠自我成長。

一、孩子認(rèn)知世界是怎樣的一個過程   

在蒙氏教育法中認(rèn)為，孩子生來就是一個精神胚胎，也就是說，孩子是帶著思想來到這個世界上的。而孩子認(rèn)識世界的過程，其實是一個精神胚胎經(jīng)過不斷地活動和操作產(chǎn)生感受，進(jìn)一步產(chǎn)生智力來認(rèn)識整個世界。整個孩子認(rèn)識世界的過程都是根據(jù)他內(nèi)在的程序自我發(fā)展完成的。比如我們很容易就能發(fā)現(xiàn)，孩子在學(xué)習(xí)語言的階段，并不是在聽大人說什么，而是更專注于看大人做什么。雖然很少聽，但是這卻不妨礙他們可以在生命的頭3年里就學(xué)成自己的母語，這是很神奇的一件事。
那孩子的智力又是從哪里來的呢？在孩子幼小的時候，你會發(fā)現(xiàn)他有很多有趣的反應(yīng)，比如他會喜歡盯著有動靜或者有聲音的地方看，這其實就是他在認(rèn)識和感覺這個世界。當(dāng)感覺發(fā)展起來，孩子就會有了感知力，就會重復(fù)地去操作，進(jìn)而產(chǎn)生一定的經(jīng)驗，最終發(fā)展成智力。
孩子認(rèn)識世界的過程是依靠感覺和內(nèi)在秩序慢慢建立的，在蒙氏教育法中，孩子認(rèn)知世界的過程是自己內(nèi)在的思考和感受，而不是外界的刺激和強(qiáng)硬施加。過多的刺激可能會導(dǎo)致孩子思維的混亂，動手能力欠缺。作為擔(dān)任教育者的父母，了解孩子認(rèn)知世界的過程，才能扮演好自己的角色，給孩子正確的幫助。

二、我們?nèi)绾谓o予孩子良好的愛的環(huán)境

很多家長都認(rèn)為自己是愛孩子的，并且認(rèn)為自己的愛是最無私的。其實不然，真正的 “愛”應(yīng)該是什么樣子的呢？在這本書中，作者給我們澄清了“愛”的真諦。
父母對孩子的愛，分為正確和不正確。而不正確的愛主要有兩種，一種是：父母本身就是個不會付出愛的個體，自己就是個孩子，并沒有長大，他們沒有耐心去關(guān)愛孩子。另一種愛是情緒化的，表現(xiàn)為開心的時候?qū)⒆雍芎茫婚_心的時候就愛搭不理，甚至把孩子當(dāng)成出氣筒。這兩種愛都是不健康的。
那么怎樣給孩子正確的愛呢？首先要給予孩子成長的機(jī)會，并讓他感知到你的愛。其次是控制好自己的情緒，讓自己回歸理性。第三，我們需要做的是理解孩子并給他足夠的耐心。

三、給孩子適度的自由，會給孩子什么樣的影響

給予孩子適度的自由后，孩子的身上會發(fā)生什么樣的變化呢？我們這里主要講三個孩子的品質(zhì)，一個是創(chuàng)造力，一個是意志力，還有一個是守紀(jì)律。
先說創(chuàng)造力，創(chuàng)造力其實是可以和個性劃等號的。不過當(dāng)我們描述一個孩子真有個性的時候，大家總會覺得這并不完全是褒義的評價，因為在我們的概念里，個性是和調(diào)皮搗蛋、行為奇怪劃等號的。但是在這里我們說的個性，就是孩子在認(rèn)識世界這個階段中獨特的感受和認(rèn)知
其次是關(guān)于意志力的培養(yǎng)。意志力對于孩子來說，是十分重要的品質(zhì)。我們經(jīng)常會夸贊一個人說，他做事很有意志力，所以他才可以成功。這個時候意志力其實體現(xiàn)的就是專注。那么孩子的意志力如何培養(yǎng)呢？那就是，在0-6歲之間，盡可能地讓孩子去根據(jù)自己內(nèi)在的程序做他自己感興趣的事情，當(dāng)他愿意用很多的時間做一件事情的時候，你會發(fā)現(xiàn)他很專注，那么這個時候，這個孩子的意志力就在慢慢地養(yǎng)成。
最后來說守紀(jì)律這件事。中國人講究規(guī)矩，所謂“國有國法，家有家規(guī)”。很多人會擔(dān)心，說我給了孩子自由，那孩子會不會從小就隨心所欲慣了，不守規(guī)矩呢？答案是，會。但是不用擔(dān)心，這是短暫的。其實，6歲以下的孩子都是很守規(guī)矩，很愿意聽話的。當(dāng)孩子們自己做游戲時，他們會自己建立規(guī)則，并且自己遵守。當(dāng)孩子在小的時候能夠根據(jù)自己的內(nèi)在而發(fā)展，在實踐中建立秩序性，那么隨著他的成長，遵守約定就不是一件困難的事情。反而壓抑太久過后就會表現(xiàn)出極端的破壞性。

金句

1. 真正會愛孩子的父母，會鼓勵孩子的獨立，舍得孩子的離開。
2. 孩子生來就是一個精神胚胎，也就是說，孩子是帶著思想來到這個世界上的。
3. 孩子認(rèn)識世界的過程都是根據(jù)他內(nèi)在的程序自我發(fā)展完成的。
4. 內(nèi)在程序就是指孩子通過外部事物的有序認(rèn)知，然后建立的內(nèi)在秩序。
5. 在兒童階段，創(chuàng)造力其實是可以和個性劃等號的。
6. 培養(yǎng)意志力就不要限制孩子的自由，讓他去做他喜歡的事情.

撰稿：良舟

腦圖：劉艷

轉(zhuǎn)述：成亞