前幾天，帶孩子逛超市看見了令人難忘的一幕：一個5歲左右的小女孩在超市哭鬧不肯離開。爺爺勸說不管用后，反手就是一巴掌，將小女孩打的鼻血狂流，超市工作人員見狀立即過來勸說，并幫忙用紙擦拭。讓人驚訝的是，這位爺爺二話不說，又是一巴掌……

一位帶著孩子的女士，一邊抱起小女孩一邊對也要說到：“你是孩子的親爺爺嗎？怎么能下手這么狠呢？”爺爺聽聞氣氛的說道：“管你什么事？不聽話就該打！黃荊棍下出好人”。

經常挨打的孩子，一生都被“黃荊條”困擾

這位爺爺的話，不驚讓我想起了兒時的兩位小伙伴小柔和小美，小柔的父母就如同上文中的爺爺一樣，信奉“棍棒教育”，堅信“黃荊棍下才能出好人”、“不打不成器”。小柔從小到大，但凡出一丁點錯誤或是做錯兩道題，父母輕則大聲吼叫，重則棍棒伺候。好在小柔爭氣，最終以優(yōu)異的成績考上了重點大學，遠離了父母拳腳相加的日子。

如今大學畢業(yè)多年的小柔，雖然進入了大公司，但跟同事相處并不融洽，處過幾任男友，最終都無疾而終。性格中始終有膽怯、敏感甚至略帶刻薄的成分。用她自己的話說，總能從自己的行為中看到父母的影子，知道不好卻改不掉。父母“棍棒教育”帶給自己的傷害，就像一根針一樣扎進了自己的心口，自己對父母最深的記憶，就是“黃荊條”和“傷疤”。

從不挨打的孩子，更易培養(yǎng)良好的品行

與小柔父母教育方式截然不同的小美父母，一直認為“棍棒教育”只會有損于孩子良好品行的培養(yǎng)，而不會對孩子的教育帶來任何好處。因此，一直對女兒奉行“春風化雨般的溫和教育”，即不輕易責罵或毆打孩子。

雖然父母不打小美，同時也很寵愛她，但對小美的學習、教育、性格培養(yǎng)上卻絲毫未懈怠。自打小美上幼兒園開始，父母每天都會抽時間來陪她玩、陪些作業(yè)。當小美犯錯誤以后，父母也多以鼓勵、分析、講道理的方式來處理，而不是像小柔父母一樣“拳腳相加”。

在父母耐心的教育下，小柔也考上了重點大學，如今的小柔工作穩(wěn)定，與同事相處融洽；家庭也非常幸福，同時也很孝順父母。

為什么經常挨打的孩子，情商更容易變低呢？

父母是孩子的第一任老師，家庭也是教會孩子如何處理爭端的訓練營。當孩子犯錯誤后，父母不克制自己的情緒，只會利用暴力來發(fā)泄情緒。這就會讓孩子在遇到麻煩或困擾時，潛意識中傾向于用暴力的行為去處理各種沖突。

就像上文中的小柔一樣，即便身處大公司，因為“情商低”，不善處理各種人際關系，與同事相處不融洽，在公司“難以立足”。相反，從小被父母“溫和教育”長大的小美，無論是性格、親子感情或是與人交往能力，都比小柔要更勝一籌。

經常打孩子，會給孩子造成哪些傷害呢？

很多父母都打著“愛孩子”的旗號，認為“我打孩子，都是為他好”。殊不知，打罵從來都不是愛孩子的表現，而是一種教育上的懶惰。那些靠打罵達成的目的，其實靠耐心和溝通也可以做到，只是有些父母沒有這個耐心。就想通過“打孩子”，讓孩子變得越來越好，實際上，“打孩子”，只會給孩子帶來身心健康的風險。

01、打罵對孩子造成身心傷害，貶低價值

就像上文中被爺爺打出鼻血的小女孩一樣，流鼻血帶來的痛楚及困擾不容忽視。每個孩子都會有自尊心、愛面子，都很在乎自己在小伙伴眼中的形象、表現。而被爺爺當眾毆打，輕則影響有失面子，重則影響她對自身的認識。

因此，父母應該尊重孩子，尤其是在公眾場合。打孩子，給孩子帶來的生理傷害，或許時間能夠讓其愈合，但造成的心理創(chuàng)傷，卻難以“愈合”。就像小柔父母的“棍棒教育”，將會讓孩子一生都受到“傷害”。

02、暴力的惡性循環(huán)，損傷親子關系

據相關研究表明，經常挨打的孩子，長大成人后，不少重要心理指標都會受到影響。他們的自尊程度往往更低，攻擊性和失落感、焦慮程度往往更高。也有一些專家學者研究發(fā)現：孩子童年挨打次數越多，長大后的主觀幸福感，普遍比同齡人低。

同時經常被挨打的孩子，也很難在父母的責打之下感受到父母的關愛，以至于讓父母與孩子之間的親情受到損害，嚴重者讓親子關系變得緊張。尤其是在單親家庭中，父親或是母親的責打，所造成的困擾更為嚴重。

03、 給孩子留下痛苦的回憶

就像上文中的小柔一樣，腦海中對童年挨打的記憶深刻，反而對快樂美好的回憶比較淡忘。我可以說是生活在一個充滿愛意的家庭，但小時候被爸爸用柳枝打的場景，20多年過去了，依舊記憶猶新。反而對那些快樂美好的回憶記不了多少。

孩子倘若不聽話，怎樣的“責打”才有效呢？

雖然我不崇尚“拳腳教育”，一直認為家長打孩子，就是在證明自己在教育中的無能為力。但遇上“說教”不管用的熊孩子，碰到家長情緒一上來，就真的控制不住。但此時的“棍棒教育”也需要適當注意。

1、 讓孩子知道為何挨打

以前送孩子上學的路上，看到一個3歲多的小朋友哭喊著不去上幼兒園。而身旁的爸爸先是抽著煙不言不語，隨著孩子的哭鬧聲越來越大，孩子爸爸丟掉煙頭，一把拎起孩子，對著屁股就是兩巴掌。

被打了的孩子，哭鬧聲戛然而止，跟著爸爸走向了幼兒園。在很多人眼里，爸爸的管教方法“行之有效”，殊不知，這并不會為孩子的成長提供什么指導性的幫助。

其實打孩子的目的，就是父母應該讓孩子知道為什么挨打？讓孩子明白怎樣做才能不挨打。同時讓孩子知道，爸爸打他不是在發(fā)泄情緒，而是在教育他。

2、 打孩子要分年齡與部位

每個孩子都有自尊心，都好面子，隨著孩子年齡的增長，自我意識逐漸完善。當孩子上小學以后，也就是6歲以后，就最好不要在打孩子，應該用“說服”教育替代“棍棒”教育。同時2歲以前的孩子，因為心智發(fā)育不成熟，缺乏規(guī)則意識，此時也不建議打孩子。

在打孩子時，家長最好不要打孩子后背，小孩子的脊髓跟脊柱發(fā)育都不完善，用力打很容易傷害到孩子。

生孩子很難，但養(yǎng)育孩子會更難！在撫養(yǎng)孩子成長的過程中，家長最好不要打孩子，以免給孩子的心理發(fā)展埋下巨大的隱患，給孩子的一生留下心理陰影。孩子是一個獨立的個體，家長不應將孩子當成自己的附屬品，隨意發(fā)泄情緒，否則會讓孩子一生都“苦不堪言”。

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