王衛(wèi)國

隨著疫情防控的持續(xù)開展，戰(zhàn)役勝利必將到來，學(xué)校正常開學(xué)必將實(shí)現(xiàn)。但今春不比往年，“防疫、健康、安全”必將成為學(xué)校工作的首要任務(wù)。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，讓我們未雨綢繆早做準(zhǔn)備。

一、開學(xué)前的積極準(zhǔn)備

1.全面掌握人員健康信息

學(xué)校出入人員通常包括教職員工、學(xué)生、家長、社會服務(wù)人員等。開學(xué)前，學(xué)校必須跟蹤掌握前三類人員的健康信息（14日以上），詳細(xì)了解與學(xué)校有合作關(guān)系的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)人員的健康信息，有針對性開展工作。對于存在“確診、疑似、隔離”等信息的人員要建立跟蹤檔案，嚴(yán)防提供虛假信息，危險(xiǎn)未解除絕不允許入校。

2.積極開展法律法規(guī)宣傳

家庭是安全的最后一道堡壘，提高法律法規(guī)意識就是對生命的最大保護(hù)。開學(xué)前，向?qū)W生家長宣傳《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》等知識，宣傳教育部“五個(gè)一律”要求：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校、校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門、師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。

學(xué)生和家長必須養(yǎng)成以下習(xí)慣：開學(xué)前，每天測體溫并如實(shí)上報(bào)健康信息、收看全國疫情新聞了解相關(guān)規(guī)定；開學(xué)后，每天離家前測體溫上報(bào)信息，來校必須戴口罩，未上報(bào)健康信息或存在發(fā)熱、咳嗽、感冒等狀絕不能來校。

3.充分做好制度和物資準(zhǔn)備

學(xué)校要提早謀劃，科學(xué)設(shè)立返校制度，做足準(zhǔn)備工作。制定教職工居家每日測溫回報(bào)、學(xué)生居家每日測溫匯報(bào)、學(xué)生來校安全自護(hù)、學(xué)生年級錯(cuò)峰報(bào)到入校、在校每日測匯報(bào)、校園應(yīng)急隔離等制度規(guī)定。這些制度或規(guī)定制定后，必須提前向師生家長廣泛宣傳，得到理解支持和配合。

學(xué)校要準(zhǔn)備充足防護(hù)用品。根據(jù)班級、師生數(shù)量，先按照兩個(gè)周時(shí)限，準(zhǔn)備防疫口罩、一次性手套（主要為教職工）、校園消毒劑、噴灑型洗手液、玻璃體溫計(jì)、額溫體溫計(jì)等。根據(jù)學(xué)校教室布局，設(shè)置隔離室，確定隔離處置路線，制定應(yīng)急隔離制度和預(yù)案，做好應(yīng)急救援工作。

二、開學(xué)報(bào)到的特別要求

開學(xué)報(bào)到雖然時(shí)間短，但卻是人員來往最密集、最無序、最繁雜的時(shí)間，特別時(shí)期我們要特別對待。一是要按照年級制定嚴(yán)格的錯(cuò)時(shí)報(bào)到方案，降低人員聚集度。二是嚴(yán)格控制入校人員數(shù)量，低年級要求“一名學(xué)生只允許一名家長陪同入?！?，高年級提倡“家長不陪同入校”，學(xué)生入校家長遠(yuǎn)離。三是校門口分別設(shè)置入口通道、出口通道，避免交叉聚集，入口通道負(fù)責(zé)測溫、排序、登記，出口通道負(fù)責(zé)消序核查，適當(dāng)控制校園人數(shù)。四是校園全程監(jiān)控，留存視頻信息。五是關(guān)注每一位學(xué)生，及時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)到情況。六是加強(qiáng)校園消毒，嚴(yán)格校園巡查。

三、開學(xué)后的工作設(shè)想

1.加強(qiáng)家校合作

學(xué)生每日離家前，家長必須檢查學(xué)生的健康狀況，為學(xué)生測溫，按照“陜西學(xué)安”APP要求，如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息，然后安全送學(xué)生到校，樹立“每日將健康的學(xué)生交給學(xué)?！钡呢?zé)任意識。保持家校信息暢通，攜手關(guān)注學(xué)生健康。學(xué)生放學(xué)離校后，減少學(xué)生到人員聚集的場所去，減少學(xué)生到校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去，培養(yǎng)學(xué)生居家自學(xué)、家長自主輔導(dǎo)的習(xí)慣。

2.加強(qiáng)門禁管理

扎實(shí)做好“防輸入”工作，原則上對本校師生以外人員一律禁止入內(nèi)。確因工作需要的入校人員必須按照“門外詢問——門外聯(lián)系——門外測溫——入門消毒——身份登記——放行準(zhǔn)入”的制度執(zhí)行，登記信息包括姓名、事由、身份證號、住址、聯(lián)系電話等，對于未佩戴口罩或體溫異常人員一律禁止入校。家長要給學(xué)生送文具等物品，做到“門外聯(lián)系——保安登記——保安服務(wù)送達(dá)”。嚴(yán)格做好教職工入校登記、教職工離校登記、學(xué)生請假離校登記等工作。

3.加強(qiáng)防疫工作組織

成立由校長或黨組書記為第一責(zé)任人的防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化管理崗位和責(zé)任，安排管理人員到年級、進(jìn)班級、入部室，嚴(yán)格防疫工作要求。對于缺課師生每天追蹤了解，做到全盤關(guān)注，人人關(guān)心。對于校內(nèi)突發(fā)疫情事件，按照規(guī)定及時(shí)采取隔離防范措施，切斷傳播途徑，立即上報(bào)。

4.加強(qiáng)校園法制宣傳

無論是非典，還是新冠肺炎，極有可能是因人類捕殺或者食用野生動(dòng)物而引發(fā)的嚴(yán)重傳染性疾病。今年的校園法制宣傳教育，要重點(diǎn)加強(qiáng)《野生動(dòng)物保護(hù)法》《傳染病防治法》《食品安全法》等法律法規(guī)的宣傳教育，幫助引導(dǎo)師生家長牢固樹立保護(hù)動(dòng)物、防治傳染、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全等理念。

5.加強(qiáng)防疫工作主題教育

面對新冠疫情，中國社會在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一致響應(yīng)，全民應(yīng)戰(zhàn)，科學(xué)防范，涌現(xiàn)出許多感人事跡和英雄人物。師生返校后，正好是幫助學(xué)生樹立正確“三觀”，開展思想教育的時(shí)機(jī)。

開展一次熱愛祖國的主題升旗儀式：祖國70年發(fā)展和改革40年的積累是全民應(yīng)對劫難的物質(zhì)保障，黨中央的科學(xué)決策和各級政府的嚴(yán)密把控是戰(zhàn)役勝利的行動(dòng)指南。

開展一次熱愛科學(xué)的主題隊(duì)會：疫情期間人們最信任的兩個(gè)人是鐘南山和李蘭娟，他們首先是國家工程院院士，是科學(xué)家，其次才是人民心中的英雄，鐘南山是呼吸病學(xué)專家，李蘭娟是傳染病學(xué)家。

開展一次敬畏自然的主題班會：讓學(xué)生談一談疫情發(fā)生的可能起因，談一談人類破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物、食用動(dòng)物的惡劣行徑，談一談大自然對人類的無情報(bào)復(fù)，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的意識。

開展一次崇尚英雄的主題演講會：什么是英雄？在這個(gè)特殊時(shí)期，有多少逆行者，堅(jiān)守疫情防控一線。醫(yī)護(hù)人員、人民警察、新聞?dòng)浾?、社區(qū)干部、小區(qū)物業(yè)等等，他們不畏艱難，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)。他們就是英雄，他們用實(shí)際行動(dòng)教會我們：學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

開展一次20年后疫情再次降臨的防控方案設(shè)計(jì)比賽：疫情爆發(fā)也許是外來型，更有可能是內(nèi)發(fā)型。下一次大規(guī)模疫情爆發(fā)，報(bào)警系統(tǒng)怎樣啟動(dòng)，各部門該怎么相應(yīng)，普通人民怎樣行動(dòng)，都需要我們真心思考。

教育部陳寶生部長強(qiáng)調(diào)，防止疫情向?qū)W校擴(kuò)散、守護(hù)師生安康、維護(hù)校園穩(wěn)定。這是不僅今天的要求，更是將來一直的堅(jiān)守。

編輯：王波