自主人的閑云野鶴般生活令人羨慕，有了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，退可以游山玩水，進(jìn)也有機(jī)會追求自身的精神發(fā)展。回歸家庭，回歸社會，回歸正常人的生活，這都是完全可以理解的，也是為國付出的應(yīng)得報(bào)酬。

可人畢竟是社會的動物。一個人鎖在家里面長期不出去的感覺，相信這個春節(jié)大家已經(jīng)體會到了。自主人長期脫離社會，不僅會使得自己的人際圈子越來越小，也容易使人身未老心先老。然而，針對“混跡公園嫌小，出門打工嫌老”的情況，如何找到一份適合自己、也不用太有壓力的工作呢？

特別是，如何找到一份與自己專業(yè)接近、不用承擔(dān)風(fēng)險避免完全陌生的工作呢？如果是軍醫(yī)自主的，當(dāng)然可以喊出“若有戰(zhàn)召必回”，應(yīng)聘到醫(yī)院一邊繼續(xù)奉獻(xiàn)所學(xué)一邊掙取第二份收入，其他崗位專業(yè)的自主人哪里去找那樣的好機(jī)會呢？

其實(shí)，機(jī)會并不是沒有，就看你有沒有看到了。比如說那些曾經(jīng)在軍校當(dāng)過教員的，機(jī)關(guān)的參謀人員，甚至你完全都沒有從事過教學(xué)和軍事工作，但是軍事技能過硬，現(xiàn)在也都有這樣的好機(jī)會：去地方大學(xué)教軍事理論。

什么？去地方大學(xué)教軍事理論？地方大學(xué)現(xiàn)在也有軍事理論課嗎？還有，我能去嗎？什么條件？諸位自主朋友且莫急，聽我給您慢慢道來！

長期以來，我國的地方大學(xué)是并不教軍事理論的，或者教也是湊合一下，對付一下而已。比如軍訓(xùn)期間，白天請班長念念報(bào)紙拍個照片走人，晚上看個電影休息一下算了，筆者記得當(dāng)年看的是《蜀仙劍俠傳》，畢竟打打殺殺的，和軍事斗爭神似嘛！現(xiàn)在回想起來，真的很佩服當(dāng)年組織軍訓(xùn)的人的腦回路如此清奇。出現(xiàn)這種情況原因有三個：

一是地方大學(xué)本身不以培養(yǎng)軍事人才為目的；二是他本身也沒有相關(guān)的師資來干這個活兒；三它往往和軍訓(xùn)綁在一塊兒落實(shí)，踢正步、疊被子、搞隊(duì)列老三樣還搞不過來呢，弄個軍事理論看不出來成績，畢竟這個東西沒法去操場上面給地方大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)表演不是？

但地方大學(xué)生需不需要了解一些軍事知識？答案是肯定的。既有出于加強(qiáng)國防教育的需要，學(xué)生們自己也非常感興趣。但是，地方大學(xué)真的是在這方面缺專業(yè)人才啊，特別是師資方面。

既然有客觀需求，那有文件支持沒有？如果沒有政策，地方大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不重視，仍然是辦不了啊！

有文件、政策支持嗎？有！2019年，國家頒布了一個《普通高等院校軍事課大綱》，詳見：http://bj.offcn.com/html/2019/02/170333.html。明文規(guī)定《軍事理論》教學(xué)時數(shù)36課時，這個量和有的軍校相比都差不多的，而且明文規(guī)定，不準(zhǔn)大班教學(xué)、一次上一個年級那種?？吹竭@里，有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人都知道，小班教學(xué)而且課時量不低，師資力量的缺口必然很大??！

上述這個文件，是完全公開的，直接去任何一個搜索引擎找都能找得到。而且是2019年剛剛發(fā)布的，估計(jì)很多地方大學(xué)還沒消化好，就算2019年緩一緩，2020年怎么著也得上了?。⌒枨?、政策都有了，風(fēng)口也已經(jīng)形成了。于是，師資從哪里來？課程從哪里來？

先看需求方，也就是地方大學(xué)的思路：

軍事教育是必須做的，大班上課是不行的，時間是可以協(xié)調(diào)的，經(jīng)費(fèi)是不缺的（地方大學(xué)不像很多軍校那么窮，他們公開允許生財(cái)有道），但老師是缺的。

那為什么缺？地方大學(xué)的老師構(gòu)成主要有以下幾種：第一種，各院系的專業(yè)課教師。比如法律系教民法的，經(jīng)濟(jì)系教金融的，土木系教工程的，這種老師和軍校是完全不同的，他們的生長前景很大。繼續(xù)做技術(shù)，當(dāng)個教授以后公開搞個副業(yè)，還有戴上各種學(xué)者帽子的機(jī)會，如果學(xué)而優(yōu)則仕干個院長甚至校長都是有可能的，當(dāng)然轉(zhuǎn)到其他單位當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)也是可以的，人家憑什么改行教軍事理論？

第二種，教數(shù)學(xué)、外語等基礎(chǔ)課的老師。這種老師固然前途不如第一種，但是地位也是非常高的，因?yàn)檫@些基礎(chǔ)課那是真的基礎(chǔ)課，是真正給學(xué)生所學(xué)專業(yè)服務(wù)的，學(xué)校也很重視，這種老師自然也不會讓他們改行去教軍事理論。

第三種，思想政治修養(yǎng)、體育等其他課的老師。這種老師地位普遍不如前兩種，但思想政治老師現(xiàn)在地位有上升的趨勢，人們在飯碗無憂的情況下自然不會主動去轉(zhuǎn)行，于是只剩下了一種老師，體育老師。沒錯！以前很多大學(xué)的軍事理論課就是體育老師教的。

可為什么現(xiàn)在就連體育老師也不太符合要求了？因?yàn)樵诘胤酱髮W(xué)里面，體育老師既很少能發(fā)SCI走學(xué)術(shù)路線，評職稱也因?yàn)橐蟛┦繉W(xué)歷和一大堆課題成果受到很大限制，更因?yàn)樗滩⒉凰闶腔A(chǔ)課所以并未得到學(xué)校足夠重視，于是紛紛走上了花式體育（掙錢為主）和專業(yè)體育（當(dāng)教練）的路子。

有任務(wù)有需求，沒人來教怎么辦？于是乎，地方大學(xué)的這些領(lǐng)導(dǎo)們，不約而同地把目光瞄向了軍事院校，以及那些從事過相關(guān)工作的自主人。

不過顯而易見，軍校在職的那些教員，上面是有嚴(yán)格規(guī)定不準(zhǔn)私自外出教學(xué)的，而且他們本職的教學(xué)任務(wù)量就已經(jīng)不小了。地方大學(xué)請他們當(dāng)中的名人高人偶爾過來搞個講座還是可以的，但要長期按部就班地從事教學(xué)，顯然不現(xiàn)實(shí)。

于是，自主人的春天就來了！我們看一下自主干部能不能滿足需求：

首先，自主干部受黨的教育多年，政治上是完全沒有問題的。這一點(diǎn)地方大學(xué)普遍是放心的。

其次，自主干部無論是行政干部還是技術(shù)干部，本身都有相當(dāng)長的部隊(duì)經(jīng)歷，否則是熬不到自主擇業(yè)的。你的部隊(duì)經(jīng)歷本身對這個崗位來說就有先天的優(yōu)勢。

有的同志可能認(rèn)為自己以前不是教員出身，沒有當(dāng)過老師。這個不要緊。因?yàn)榈胤酱髮W(xué)無論從教學(xué)目的，教學(xué)方法等各方面和軍校都共性不夠，以前當(dāng)過軍校教員的也未必能干得了地方大學(xué)的老師。不管你原來干沒干過教書育人的工作，這個崗位都是要重新學(xué)習(xí)的。大家處于同一個起跑線上。

至于重新學(xué)習(xí)的成本，也并不高。《大綱》詳細(xì)規(guī)定了軍事理論和軍事技能課的課程內(nèi)容，如果懶得自己找，可以在文后打賞自行獲取。地方大學(xué)本身不以培養(yǎng)軍事人才為指向，于是這些內(nèi)容就以了解為主了，所以不需要你講得多深。而且不要忘了，地方大學(xué)很難評價你講得到底好不好，因?yàn)槿绻渌麑I(yè)有一個學(xué)術(shù)共同體可以評價的話，這個課沒有。評價你的人，搞不好還不如你懂的多。只要按照教育部的大綱來就沒啥問題，標(biāo)準(zhǔn)就不會高到天上去。

當(dāng)然，這么說不是要你去糊弄學(xué)生誤人子弟，只是幫你克服畏難情緒，樹立信心。

那么好了，這個工作需要人干，自主干部多數(shù)也能干得了，那干了后有什么好處呢？簡單地來說：

第一，錢。你除了自主津貼以外，還可以拿到另一份收入。一般來說，是保底錢再加課時費(fèi)，上課越多拿的也越多。

第二，圈子。這個是部分自主擇業(yè)的人最希望拿到的東西。盡管當(dāng)軍事理論課老師本身不能保證你和計(jì)劃安置的一樣有一個圈子，但是你會認(rèn)識不少有趣的靈魂，尤其是學(xué)生。他沒打算拿這個來任職，也沒打算拿這個來考研，那好好學(xué)的就是真愛了，值得長期珍惜，忘年交也不錯的。當(dāng)然，如果個把人畢業(yè)以后考取了軍隊(duì)文職或者入伍當(dāng)兵了，就算你對強(qiáng)軍事業(yè)做的另一個貢獻(xiàn)了。

第三，成就感。地方大學(xué)老師在社會上面，還是一份比較有地位的職業(yè)。盡管你是聘任，并不放棄自主津貼去地方大學(xué)上班進(jìn)事業(yè)編，但你在人前確實(shí)是一個受人尊敬的大學(xué)老師?。?/p>

第四，沉淀的機(jī)會。對于一部分有志于軍隊(duì)研究的人來說。你在現(xiàn)役期間，可能并沒有機(jī)會到院校從事相關(guān)教學(xué)科研工作，自主以后做一些興趣相關(guān)的工作也是不錯的。還有一些人希望對過去的軍旅生涯做一個總結(jié)。一個人坐在家里面獨(dú)學(xué)而無友，需要一個團(tuán)隊(duì)。

至于壞處，當(dāng)然也會有一些。比如你可能會犧牲一部分自由，還需要把一部分時間用來備課、上課、出題、批改作業(yè)什么的，不能全部閑云野鶴。但與所得相比，這些應(yīng)該都是值得的，畢竟這是完全不同的世界，完全不同的生活。

最后順帶說一句，地方大學(xué)的這種需求雖有，但是并不旺盛，可能也具有很大的時效性。一旦錯過了，后面人家找到人了，一般來說也會一直聘那幾個人的，滿足了“有”的問題通常就不會在一個時間內(nèi)再琢磨“好”的事情，這是無論軍地職場的通病。那么眼前的這個機(jī)會，你確定不趕緊抓住嗎？