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2003年非典之后的中考題對今年備考有哪些啟示?

 家有學(xué)子 2020-02-10

很多老師和同學(xué)擔(dān)心,這次疫情將對中考、高考有何影響,試題會變?nèi)菀讍幔績?nèi)容會和“新型冠狀病毒防治工作”結(jié)合嗎?這些問題,現(xiàn)在還不可能有正確答案,但我們可以參考一下防治非典的那年(2003年)的試題,做一下推想。

從2003年的試題中,我們可以看出,中考試題難度是與往年相似的,題目并沒有因?yàn)檫@次事件而變得簡單。中考題目中有很多情境設(shè)置與非典有關(guān)(有的甚至是牽強(qiáng)附會),高考題則沒有體現(xiàn),甚至說可以避開了這一話題。我們摘錄了部分中考語文試題,供大家參考。

01基礎(chǔ)知識

在考查“基礎(chǔ)知識與運(yùn)用”的試題中,出現(xiàn)了很多與疫情有關(guān)的情境,這和中考題一貫風(fēng)格相關(guān),這類題目,出得好可以引導(dǎo)學(xué)生了解時事,出得不好會出現(xiàn)題目要求和考查知識點(diǎn)兩張皮的現(xiàn)象。
1.根據(jù)情境限制,在下面句子空白處填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

今年四五月份,SARS病毒突然襲來。為最終戰(zhàn)勝病魔,我國醫(yī)護(hù)人員和科研工作者在積極謀求國際臺作的基礎(chǔ)上,廢寢忘食,日夜攻關(guān),所取得的____為世人矚目。(2003天津中考)

A.成果    B.結(jié)果    C.后果    D.結(jié)局

【解析】本題考查學(xué)生辨析詞義的能力,應(yīng)選A。

2.下面語段中畫線的句子有三處表達(dá)有誤,請把它找出來,并加以改正。(2003連云港中考)

目前,①研制出抑制冠狀病毒的有效疫苗還需要相當(dāng)長的時間,在還沒有特效藥物的情況下,②就要求我們發(fā)揚(yáng)和衷共濟(jì)這一中華民族長期以來的傳統(tǒng)美德,③激發(fā)廣大生物、醫(yī)藥研究人員的積極性,群策群力,④盡早研制出便捷的檢測方法,開發(fā)出一整套檢測系統(tǒng),以遏制“非典”疫情的蔓延。

第_____處,改為 ________;
第_____處,改為 ________;
第_____處,改為 ________。

【解析】這段修改的語料涉及到“非典”中的人或事。①改為:研制出有效抑制冠狀病毒的疫苗還需要相當(dāng)長的時間(或刪除“有效”);②改為:就要求我們發(fā)揚(yáng)和衷共濟(jì)這一中華民族的傳統(tǒng)美德;③改為:盡早摸索出便捷的檢測方法(將“研制”改為“探索”、“尋找”、“總結(jié)”等也可以)。


02

語言運(yùn)用

語言運(yùn)用題是個筐,各種情境都可以往里裝。以下題目,都是在非典情境下考查語文素養(yǎng)的好題。

3.完成下面的對聯(lián)創(chuàng)作。(2003年邵陽市)

上聯(lián):全國人民同心抗非典

下聯(lián):白衣天使              

【解析】對對子是整體考查語文素養(yǎng)的題目,本題參考答案為“白衣天使無私救病人、白衣天使合力退病魔”等。

4.用一句話為“抗擊非典”宣傳活動擬一則公益廣告,至少用上兩個成語。(2003山東中考)

【解析】公益廣告主題要鮮明,語言要生動。這里要求用上兩個成語,增加了難度。參考答案:萬眾一心抗擊“非典”;和衷共濟(jì)奪取勝利!

5.下邊是5月12-21日全國和北京新增非典確診病例的疫情走勢圍,請你對圖中提供的信息進(jìn)行比較分析。(2003蘇州中考)

(1)從整體和局部看,全國和北京的疫情呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展形勢?

(2)北京的疫情變化對全國的疫情變化有什么影響?

【解析】本題以“非典”疫情的變化作為內(nèi)容,以曲線圖為載體來反映全國和北京“非典”疫情越來越好的形勢,給人以信心和鼓舞。分析曲線圖可以發(fā)現(xiàn):全國和北京的疫情總體呈下降趨勢,其間有波動,5月13日(或5月14日開始)下降幅度明顯加大;(2)北京的疫情變化直接影響全國的疫情變化。

6.下圖是中國郵政繼1991年和1998年發(fā)行的抗洪賑災(zāi)郵票之后,所發(fā)行的反映我國重大災(zāi)害的第三套郵票,主題為“萬眾一心,抗擊非典”。仔細(xì)觀察這枚郵票,用簡潔的文字對其構(gòu)圖設(shè)計及含義加以說明。(2003黃岡中考)

【解析】這道圖文結(jié)合題出得十分巧妙,可以綜合考査學(xué)生的觀察思考力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新思維能力。觀察這枚郵票,可以發(fā)現(xiàn):這枚郵票由左右兩幅畫構(gòu)成;左邊是一個中國結(jié),右邊上方是白衣天使,右下方是鎖定“非典”病毒的槍口。整個畫面象征中國人民萬眾一心,抗擊非典的決心和信心。

03

現(xiàn)代文閱讀


現(xiàn)代文閱讀中,說明類文本多選取和非典有關(guān)的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的科技文獻(xiàn),論述類文本多選取關(guān)于防疫工作的評論。

7.閱讀下面一篇文章,完成對應(yīng)試題。 (2003南通中考)

生物細(xì)胞是病毒的“家”

①什么是SARS致病原因?世界衛(wèi)生組織已公布:是病毒,而不是細(xì)菌或衣原體。這就是各種抗菌素對此病無效的原因。

②病毒是世界上最小的生物,它比細(xì)菌、衣原體的組成簡單得多,僅由一個蛋白質(zhì)外殼和包在其中的遺傳物質(zhì)核酸分子(DNA或RNA)組成。而細(xì)菌是完整的單細(xì)胞,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、染色體,所含的化學(xué)成分主要有脂多糖、蛋白質(zhì)、DNA和RNA核酸分子等。衣原體的結(jié)構(gòu)類似細(xì)菌,但比細(xì)菌稍小。細(xì)菌的大小通常為0.5到5微米,衣原體為0.3到1微米,而病毒比最小的細(xì)菌還要小100多倍。在生存能力方面,細(xì)菌能在自然界獨(dú)立存活并繁殖;衣原體雖能在自然界存活,卻必須進(jìn)入被感染生物的細(xì)胞后才開始繁殖;而病毒卻在自然界中無法獨(dú)立生存,它們需要在活細(xì)胞中過寄生生活,并依靠所寄生的活細(xì)胞的代謝才能復(fù)制擴(kuò)增。因此生物細(xì)胞是病毒的“家”,在許多情況下,病毒與宿主能夠共存,不會引起明顯的疾病。

③SARS病毒是一種冠狀病毒。冠狀病毒的名稱來源于此類病毒在電子顯微鏡下(  )出的一種花冠狀外圍的形態(tài)。冠狀病毒進(jìn)入人體后,會引起急性、亞急性或慢性疾病,最典型的是通常于冬季或春季在人群中引發(fā)上呼吸道感染。冠狀病毒還有引發(fā)胃腸道感染的可能性。在動物中,冠狀病毒會引起嚙齒動物傳染性支氣管炎和豬的胃腸炎。冠狀病毒顆粒的大小為60—220毫微米,這就是預(yù)防SARS需要戴12層以上的厚口罩、殺滅SARS病毒需要選用能使蛋白質(zhì)和核酸分子失活的消毒劑的道理。

(1)選出填入第③段括號中最恰當(dāng)?shù)脑~語。

A.出現(xiàn)   B. 表現(xiàn)   C.呈現(xiàn)   D.浮現(xiàn)

(2)選文第②段從以下兩方面將細(xì)菌、衣原體和病毒進(jìn)行比較:

    ①從_____方面

    ②從_____方面

(3)作者將生物細(xì)胞比作病毒的“家”,是因?yàn)開_____。(用原文回答)

(4)根據(jù)上文,可以推測第②段中的“宿主”是指_____。

(5)在防“非典”期間,假如你母親去超市購物,準(zhǔn)備戴—個只有6層紗布的口罩,你如何勸說她戴上12層紗布的厚口罩?請將你要說的話寫在下面。

(提示:①說明理由時可用文中的原句;②說話要得體;③不超過40字。)

【參考答案】

(1)C  (2)①大小 ②生存能力 

(3)需要在活細(xì)胞中過寄生生活,并依靠所寄生的活細(xì)胞的代謝才能復(fù)制擴(kuò)增。

(4)病毒所寄生的活細(xì)胞。

(5)答題要點(diǎn):①講清理由(“病毒比最小的細(xì)菌還要小100多倍”,或“冠狀病毒顆粒的大小只有60—220毫微米”);②稱呼,應(yīng)將書面語“母親”換成口語;③語言簡潔。


04

作文

圍繞戰(zhàn)勝疫情的主題來寫作文,在當(dāng)年的中考題中也多有出現(xiàn),體裁除常見記敘文、議論文外,也有倡議書、感謝信等應(yīng)用文體。

8.讀下面的文字,完成作文。(2003甘肅中考)

2003年的春天,我們除了嗅到花香,還不時地嗅到消毒藥水的氣味,”非典型肺”這場突如其來的災(zāi)難降臨我國,嚴(yán)重危害著人民身體健康和生命安全。

5月12日,“蘭山中學(xué)學(xué)生會”就預(yù)防非典”召開了專了會議,現(xiàn)在請你以“蘭山中學(xué)學(xué)生會”的名義寫一份倡議書,號召全校師生員工積極行動起來,預(yù)防”非典”。

9.讀下面的文字,完成作。(2003廣西中考)

最近,新聞媒體上最震憾人心的廣告語是“萬眾一心,眾志成城,科學(xué)防治,戰(zhàn)勝非典!”我們的家庭,我們的學(xué)校,我們的社會,都在與“非典”進(jìn)行著不屈不撓的抗?fàn)?。在抗擊“非典”的日子里,在我們身邊,有過許多感人的故事,發(fā)生著許多令人深思的變化。請你選擇自己印象最深刻的一件事情,用自己的語言講述出來,讓我們一起分享它的甘苦。題目自擬。

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