小男孩‘自慰网亚洲一区二区,亚洲一级在线播放毛片,亚洲中文字幕av每天更新,黄aⅴ永久免费无码,91成人午夜在线精品,色网站免费在线观看,亚洲欧洲wwwww在线观看

觀點(diǎn) | 記憶與認(rèn)同:作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的南?!陡凡尽?/span>

 樂康居 2020-02-09

學(xué)知圈 3月14日

記憶與認(rèn)同:作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的南?!陡凡尽?/span>

王利兵

摘要南?!陡凡尽肥菤v史上海南漁民長(zhǎng)期海洋實(shí)踐的產(chǎn)物,屬于漁民的集體記憶,具有文化 整體性的特征。 南?!陡凡尽?在經(jīng)歷了一系列遺產(chǎn)技術(shù)的改造以后,逐漸變成一種主張國(guó)家 海洋歷史性權(quán)利的社會(huì)記憶和認(rèn)同政治的符號(hào)象征。 伴隨漁民群體自身的社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)形態(tài)變遷,《更路簿》所承載的海洋情懷、歷史記憶和集體認(rèn)同面臨消失的危險(xiǎn)。《更路簿》作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其保護(hù)與傳承的核心應(yīng)在于遺產(chǎn)持有者群體的歷史記憶與遺產(chǎn)認(rèn)同?!陡凡尽返谋Wo(hù)傳承工作應(yīng)充分發(fā)揮漁民的主體性,為漁民重建一個(gè)包含多元表述的記憶社區(qū),賦予漁民集體記憶更加鮮活的生命力,讓漁民在真實(shí)的文化空間和海洋實(shí)踐中自覺傳承《更路簿》。

關(guān)鍵詞更路簿;南海;非物質(zhì)文化遺產(chǎn);記憶;認(rèn)同

作者簡(jiǎn)介王利兵(1987—) ,男,安徽安慶人,廣州大學(xué)社會(huì)學(xué)系助理教授,人類學(xué)博士,碩士生導(dǎo)師,主要研究方向:南海歷史與族群文化。

正文摘讀

……

三、重塑記憶與認(rèn)同:《更路簿》的保護(hù)與傳承

哈布瓦赫在有關(guān)集體記憶的論述中曾經(jīng)指出,群體的記憶是通過個(gè)體記憶來實(shí)現(xiàn)的,并且在個(gè)體記憶之中體現(xiàn)自身,但是個(gè)體只有通過把自己置身于群體的位置才能夠得以回憶。也就是說,個(gè)體記憶有賴于集體記憶,缺少集體記憶框架的支撐,個(gè)體記憶會(huì)很快在時(shí)間的迷霧中散失。 作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的《更路簿》是海南漁民世代相傳的一種生活實(shí)踐,是漁民在與海洋互動(dòng)過程中以及應(yīng)對(duì)歷史變遷過程中集體創(chuàng)造的產(chǎn)物,是屬于漁民的集體記憶,同時(shí)也 是漁民賴以建立與祖先和南海的連續(xù)感和認(rèn)同感的歷史記憶,所以《更路簿》的傳承根本上就是漁民集體記憶的代際傳遞。也因此,在《更路簿》的保護(hù)與傳承工作中,我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注作為集體記憶的《更路簿》該如何傳承,如何去修復(fù)和彌合已經(jīng)存在的集體記憶斷裂問題,以及如何重塑漁民群體對(duì)于歷史、傳統(tǒng)以及海洋的集體認(rèn)同。 具體到操作層面上,筆者以為應(yīng)該重視以下三個(gè)方面。

3.1  轉(zhuǎn)變主體與自覺傳承 

現(xiàn)代遺產(chǎn)運(yùn)動(dòng)根本上就是以國(guó)家為主體承擔(dān)遺產(chǎn)保護(hù)與傳承責(zé)任的實(shí)踐。 在《中華人民 共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》的規(guī)定中,明確指出中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的工作原則是 “政府主導(dǎo)、社會(huì)參與,明確職責(zé)、形成合力;長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分步實(shí)施,點(diǎn)面結(jié)合、講求實(shí)效” ,這里的“政府主導(dǎo)” 是對(duì)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中誰是主體以及誰發(fā)揮主導(dǎo)作用的定位。在政府為主體的遺產(chǎn)實(shí)踐過程中,政府通常會(huì)在遺產(chǎn)原生主體之外建構(gòu)一套權(quán)威的知識(shí)體系來重新確認(rèn)遺產(chǎn)的價(jià)值與意義,如此一來的結(jié)果必然是強(qiáng)化政府主體在遺產(chǎn)表述及保護(hù)工作中的話語權(quán),與此同時(shí),作為遺產(chǎn)原生主體的地方社區(qū)和遺產(chǎn)持有者群體在這場(chǎng)遺產(chǎn)運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中的地位則會(huì)被進(jìn)一步邊緣化。

……

3.2  從靜態(tài)展示到活態(tài)傳承

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)很多時(shí)候表現(xiàn)為一種歷史記憶,因此非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承從根本上來說就是族群歷史記憶的代際傳承。 然而,當(dāng)前我們對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承過于關(guān)注其制度和形式,忽略了歷史記憶的動(dòng)態(tài)傳承。 另外,由于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所強(qiáng)調(diào)的“ 活態(tài)文化” 保護(hù)的概念在現(xiàn)實(shí)生活中并沒有深入人心,因此民俗文化和傳統(tǒng)更多只是被當(dāng)做“物” 來加以保護(hù)。 在實(shí)際的遺產(chǎn)保護(hù)中,現(xiàn)代博物館式的搜集整理陳列展示活動(dòng)成了主流,現(xiàn)代化的公共文化空間成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的主要依托。 魏愛棠認(rèn)為,真正的“原生態(tài)” 遺產(chǎn)保護(hù)不應(yīng)是“活化石” 式的保護(hù),也不應(yīng)是“博物館式”的保護(hù),而應(yīng)把遺產(chǎn)當(dāng)做其原生主體活生生的日常生活表達(dá),在尊重遺產(chǎn)多種“ 真實(shí)性” 樣態(tài)的基礎(chǔ)上,以遺產(chǎn)原生主體為焦點(diǎn),透過一個(gè)遺產(chǎn)研究、保護(hù)與展示的實(shí)踐過程,去培育被忽略的遺產(chǎn)原生主體的尊嚴(yán)與認(rèn)知,去彌合遺產(chǎn)原生主體記憶社區(qū)的裂痕,并建構(gòu)一個(gè)適合于多元“真實(shí)性” 表述的遺產(chǎn)認(rèn)同。

……

3.3  重建記憶社區(qū)與遺產(chǎn)認(rèn)同

集體記憶的維持和再現(xiàn)通常需要依靠一個(gè)群體內(nèi)部的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),通過這個(gè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),我們不僅可以回憶過去,還可以反思和重構(gòu)集體記憶,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化群體認(rèn)同。 人類學(xué)家卡特爾( M.G.Cattell) 和克里莫(J. J. Climo) 將這個(gè)匯聚了豐富互動(dòng)記憶的群體關(guān)系網(wǎng)絡(luò)稱之為“ 記憶社區(qū)” (memory community)。 在卡特爾和克里莫看來,“記憶社區(qū)”是一個(gè)客觀的群體存在,也是一個(gè)充滿深刻情感認(rèn)同體驗(yàn)的人群互動(dòng)網(wǎng)絡(luò),群體成員共享的集體記憶和共同經(jīng)驗(yàn)的生活實(shí)踐構(gòu)成“記憶社區(qū)” 情感認(rèn)同的強(qiáng)大紐帶。 透過“共同的實(shí)踐” 與“ 共同的記憶” ,群體成員得以與過去和彼此重新建立聯(lián)系,從而使個(gè)體認(rèn)同在不斷建構(gòu)集體記憶的過程中轉(zhuǎn)化為群體認(rèn)同。 不同于以往非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐對(duì)個(gè)體、技藝保護(hù)等的關(guān)注,“記憶社區(qū)” 強(qiáng)調(diào)的是一種人類學(xué)的整體性視角。 這種整體性視角不僅體現(xiàn)在“記憶社區(qū)” 重視共時(shí)結(jié)構(gòu)中遺產(chǎn)認(rèn)同多元表述之間的關(guān)系,也體現(xiàn)在“記憶社區(qū)” 關(guān)注文化變遷的歷史脈絡(luò),將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承視為群體成員在其所處社會(huì)歷史情境中實(shí)現(xiàn)集體記憶再生產(chǎn)的過程。 “ 記憶社區(qū)” 作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的操作概念,它強(qiáng)調(diào)將保護(hù)的焦點(diǎn)放在遺產(chǎn)持有者群體認(rèn)同的彌合上,以遺產(chǎn)持有者群體整體性網(wǎng)絡(luò)建設(shè)取代個(gè)別性的傳承人保護(hù),以保護(hù)作為現(xiàn)在生活方式的遺產(chǎn)概念來取代保護(hù)作為過去遺留物的遺產(chǎn)概念,以為未來重建“記憶社區(qū)” 來取代為現(xiàn)在搶救傳統(tǒng)技藝。

……


來源:《太平洋學(xué)報(bào)》2019年 第27卷 第三期

    本站是提供個(gè)人知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間,所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,不代表本站觀點(diǎn)。請(qǐng)注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購(gòu)買等信息,謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊一鍵舉報(bào)。
    轉(zhuǎn)藏 分享 獻(xiàn)花(0

    0條評(píng)論

    發(fā)表

    請(qǐng)遵守用戶 評(píng)論公約

    類似文章 更多