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Lesson 24 : Again , please !

一、教學目標：

1、?????? 知識方面：使學生能說、讀、寫、用詞匯skirt , blouse , pants , shirt , sweater ,coat , hat , shoes ,dress , socks ; too big , too small ; new ,old ; Sunday , Monday , Tuesday , Wednesday , Thursday , Friday , Saturday

2、能力方面：

（1）能把所學單詞運用到日常口語交流當中，在適當?shù)那榫持心莒`活運用。

（2）能用英文描述人們的衣著、一周7天的名稱。

3、情感態(tài)度、價值觀：

通過游戲激發(fā)學生學習興趣，通過創(chuàng)設情境角色表演調(diào)動學生積極參與性，通過鼓勵樹立學生學習英語的信心。

二、教學重點、教學難點：

??? （1）教學重點：使學生能說、讀、寫、用詞匯skirt , blouse , pants , shirt , sweater ,coat , hat , shoes ,dress , socks ; too big , too small ; new ,old ; Sunday , Monday , Tuesday , Wednesday , Thursday , Friday , Saturday

（2）教學難點：

a.能把所學單詞運用到日?？谡Z交流當中，在適當?shù)那榫持心莒`活運用。b.英文描述人們的衣著、一周7天的名稱。

三、教具、學具：單詞卡片、衣服實物、多媒體課件。

四、教學過程：

1、師生問候：T：Good morning , my boys and girls.

?? ?S：Good morning , teacher!