一、貞觀之治是儒家治理之道的典型體現(xiàn) 唐太宗是中國歷史上的一代英主,在其執(zhí)政的貞觀年間(公元627-649年),由于君臣的共同努力,全國上下一心,經(jīng)濟發(fā)展很快,百姓豐衣足食,社會秩序安定、出現(xiàn)了夜不閉戶,道不拾遺,欣欣向榮的大同之世的景象,史稱“貞觀之治”,其治績一直為后世所傳頌,無愧為古今治理之道的輝煌樂章。貞觀之治所采取的基本治國方略是以儒家思想為指導(dǎo)形成的,是儒家治理之道的典型體現(xiàn)。大致有以下幾個方面: 第一,君臣合治,儒家君臣之道的完美體現(xiàn)。太宗豁達(dá)大度,嘉言懿行,堪垂后世!其濟世康民,偉有成烈,卓乎不可及,可稱媲美三代之盛;其賢臣有如房玄齡、杜如晦、魏征、王珪、李靖等,感其知遇,相與獻替可否,竭忠盡智,以效股肱之勞?!捌渚忌舷?,共同望治,齊一努力之精神,實為中國史籍古今所鮮見?!盵 錢穆:《國史大綱》上冊,商務(wù)印書館1996年,第390頁。] 第二,選賢任能,是儒家賢能政治的集中體現(xiàn)。太宗認(rèn)為只有選用大批具有真才實學(xué)的人,才能達(dá)到天下大治,因此他求賢若渴,曾先后5次頒布求賢詔令,并增加科舉考試的科目,擴大應(yīng)試的范圍和人數(shù),以便使更多的人才顯露出來。由于唐太宗重視人才,貞觀年間英才輩出,可謂是人才濟濟,文武兼?zhèn)?。正是這些棟梁之才,用他們的聰明才智,又勤于聽政,為“貞觀之治”的形成做出了巨大的貢獻。 第三,以民為本,儒家民本思想的實踐。太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭中認(rèn)識到人民群眾力量的偉大,吸取隋朝滅亡的原因,非常重視老百姓的生活。他強調(diào)以民為本,他說:“君依于國,國依于民??堂褚苑罹q割肉以充腹,腹飽而身斃,君富而國亡?!盵《資治通鑒》卷192。]太宗即位之初,下令輕徭薄賦,讓老百姓休養(yǎng)生息。他反復(fù)引用荀子的話來告誡臣下和太子:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”[《貞觀政要》卷4《教戒太子諸王》。],把民眾看作是國家的根本,把從民意、順民心的重民思想作為制定國策方略的出發(fā)點。 第四,文治太平,儒家治道的主體精神。太宗通過總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)認(rèn)識到“武以克敵,文以致治”,一即位就提出了為國之道,安靜為務(wù)的方針,推行仁政,宣布“戡亂以武,守成以文”,才能實現(xiàn)“中國既安,天下大寧”[《資治通鑒》卷192。]。所以,對外,他盡量避免戰(zhàn)事;對內(nèi),他提倡文治。還沒有即位之前,他就廣招文人學(xué)士進入秦王府,形成十八學(xué)士作為他的智囊團,后來就成為貞觀宰相的主要班底。他即位第一天的群臣大會上就提出了“偃革興文”,隨后就廣招文臣,貞觀元年至四年,以文人入相而充實政事堂的詔令和任免即達(dá)18次之多,不斷精選體現(xiàn)儒士補充進中央和地方的官吏班子,逐步形成了穩(wěn)固的文人掌權(quán)的政治局面。 第五,建章立制,儒家制度化的完善。在制度建設(shè)方面,太宗君臣論政講民主諫諍,皇權(quán)帝制改革,輔之以均田、府兵、科舉、刑律、義倉、政事堂等制度建設(shè)與改革,盡可能地實現(xiàn)對權(quán)力的合理配置和制約體系,最大限度地體現(xiàn)了民主精神,是貞觀之治得以出現(xiàn)的關(guān)鍵,也是唐代在經(jīng)濟、法制、文化、軍事方面逐步走向繁盛的重要條件。 第五,禮法兼治,儒家的法律化。唐太宗十分注重法治,他洞悉隋煬帝濫刑濫殺之弊,吸取了其教訓(xùn),認(rèn)為只有把德禮與法治結(jié)合起來,才能移風(fēng)易俗,治理好國家。他說:“為國之道,必須撫之以仁義,示之以威信?!盵《貞觀政要》卷5《仁義》。]這里的“撫之以仁義”,就是推行仁義禮教,“示之以威信”,就是施行刑罰。這樣幾年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿。 唐太宗處理儒道釋三教關(guān)系的政策是其治理之道的有機組成部分。在三教關(guān)系方面,太宗盡管注意三教排列次序,但他深層關(guān)注的是國家政治與社會發(fā)展二元結(jié)構(gòu)的平衡與穩(wěn)定,一直在尋求國家意識形態(tài)與社會民眾信仰的合理結(jié)構(gòu)。漢代以來意識形態(tài)方面成熟的經(jīng)驗是以儒為主,以佛、道為補充和輔助,這點唐太宗繼承下來了。在初唐他需要進一步宏觀調(diào)控的是如何使三教形成合理的分工,構(gòu)建立體的國家意識形態(tài)體系和國民信仰體系。 二、重儒 唐太宗很清楚馬上打天下不能馬上治天下,立國之后要治理好國家,則必須儒家出場。 唐初朝廷都非常重視復(fù)興儒教,主要是為了尋求道統(tǒng)的合法性,借以確立儒學(xué)作為治國理政的主體。兩晉以及隋代政治秩序混亂,社會分裂動蕩,其主要原因在于重文輕儒,儒道淪喪,而唐朝廷吸取了歷史教訓(xùn),重新重視儒教對于國家治理的重要性。高祖就極為重視儒家。據(jù)《舊唐書》載:“高祖建義太原,初定京邑,雖得之馬上,而頗好儒臣。以義寧三年五月,初令國子學(xué)置生七十二員,取三品已上子孫;太學(xué)置生一百四十員,取五品已上子孫;四門學(xué)生一百三十員,取七品已上子孫。上郡學(xué)置生六十員,中郡五十員,下郡四十員。上縣學(xué)并四十員,中縣三十員,下縣二十員。武德元年,詔皇族子孫及功臣子弟,于秘書外省別立小學(xué)?!盵 《舊唐書》卷139儒學(xué)上》。]武德二年高祖下詔在太學(xué)建周公、孔子廟,四時致祭。并博求其后,具以名聞,詳考所宜,以加爵土。這一興儒的舉動使學(xué)者慕向,儒教聿興。[《舊唐書》卷139《儒學(xué)上》。]武德七年,高祖親赴國子學(xué)祭奠先圣,下詔以周公為先圣,孔子配享,又令徐文遠(yuǎn)在國子學(xué)講《孝經(jīng)》,親臨聽諸生講解經(jīng)義,以示對儒學(xué)的重視。高祖又下《興學(xué)敕》:“自古為政,莫不以學(xué)為先。學(xué)則仁義禮智信五者俱備,故能為利深博。朕今欲崇本息末,崇尚儒宗,開后生之耳目,行先王之典謨?!盵《唐大詔令集》卷105《興學(xué)敕》。]在高祖看來,儒教以仁義禮智信為核心價值的教育對國家政治的積極作用深遠(yuǎn),與道、佛比較起來,儒教是本,道、佛二教是末,他要崇本息末,崇尚儒宗。 太宗還為秦王時就“銳意經(jīng)籍”。武德三年,戰(zhàn)爭基本結(jié)束,李世民在秦王府開文學(xué)館,廣泛招引天下文士,以杜如晦等十八人為學(xué)士,給五品的待遇。即位以后,就在正殿左面設(shè)弘文館,精選天下的儒者,如虞世南、褚亮、姚思廉等,讓他們以本官兼任學(xué)士。并讓學(xué)士們在其中輪流值班,在政務(wù)閑暇時,皇帝就和學(xué)士們討論經(jīng)義,商量政事,有時一直討論到深夜。又讓功臣、賢者和三品以上的子孫為弘文館學(xué)生。這樣的討論,使李世民本人也對儒學(xué)有了很深的造詣。 像漢初劉邦一樣,唐初李世民也明白“馬上得天下,不能馬上治天下”的道理。在《遺蕭德言書》中他說:“自隋季板蕩,庠序無聞,儒道墜泥涂,《詩》、《書》填坑穽,眷言墳典,每用傷懷。頃年已來,天下無事,方欲建禮作樂,偃武修文?!彼蕴诜浅V匾晱?fù)興儒家。貞觀二年,大征天下儒士為學(xué)官。親自多次到國學(xué)館,令祭酒、博士講論儒學(xué)。學(xué)生能通一大經(jīng)以上,就授予署吏。又于國學(xué)增筑學(xué)舍一千二百間,太學(xué)、四門博士也增置生員,達(dá)到三千二百六十多人。這樣的重儒政策,使各地儒士抱負(fù)典籍,云會京師,就連吐蕃、高昌、高麗、新羅等地的貴族派子弟前來學(xué)儒,一時“濟濟洋洋焉,儒學(xué)之盛,古昔未之有也?!盵《舊唐書》卷139《儒學(xué)上》。] 太宗善于吸取歷史的經(jīng)驗教訓(xùn),貞觀二年他就形成了關(guān)于儒、釋、道三教的歷史觀。他說:“堯、舜率天下以仁,而人從之;桀、紂率天下以暴,而人從之。下之所行,皆從上之所好。至如梁武帝父子志尚浮華,惟好釋氏、老氏之教;武帝末年,頻幸同泰寺,親講佛經(jīng),百寮皆大冠高履,乘車扈從,終日談?wù)摽嗫?,未嘗以軍國典章為意。及侯景率兵向闕,尚書郎以下,多不解乘馬,狼狽步走,死者相繼于道路。武帝及簡文卒被侯景幽逼而死。孝元帝在于江陵,為萬紐于謹(jǐn)所圍,帝猶講《老子》不輟,百寮皆戎服以聽。俄而城陷,君臣俱被囚摯。庾信亦嘆其如此,及作《哀江南賦》,乃云:‘宰衡以干戈為兒戲,縉紳以清談為廟略?!耸乱嘧銥殍b戒。朕今所好者,惟在堯、舜之道,周、孔之教,以為如鳥有翼,如魚依水,失之必死,不可暫無耳。”[《貞觀政要》卷21《慎所好》。]就是說他是在總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)識到是否興儒是決定一個王朝生死存亡的關(guān)鍵,如果沒有儒家居中制衡,佞佛佞道,就會導(dǎo)致亡國之禍,故而重儒。唐太宗在《帝范·崇文》中開篇就指出:“夫功成設(shè)樂,治定制禮。禮樂之興,以儒為本。宏風(fēng)導(dǎo)俗,莫尚于文;敷教訓(xùn)人,莫善于學(xué)。因文而隆道,假學(xué)以光身?!滨r明地表達(dá)了以儒為本,高揚儒家道統(tǒng)的明確意識。 儒學(xué)的傳承要靠經(jīng)學(xué)。鑒于儒家典籍流傳久遠(yuǎn),文字多有訛謬,貞觀四年太宗就詔顏師古與國子祭酒孔穎達(dá)等諸儒,撰定《五經(jīng)正義》,并詔令天下傳習(xí)。除了經(jīng)籍,唐太宗還以儒家思想為指導(dǎo)設(shè)館修史,這就是《群書治要》與《隋書·經(jīng)籍志》的編撰?!度簳我肥翘瞥踔G官魏徵及虞世南、褚遂良等受命于唐太宗輯錄前人著述作諫書,為唐太宗提供警示的匡政巨著。書中擷取經(jīng)典要義,闡明古圣先賢以德為本、修己為要的治國大綱;甄選歷代史實,既有明君用賢、忠良輔國達(dá)致天下太平的經(jīng)驗,也有昏主寵佞、奸臣欺主導(dǎo)致朝政危亡的實錄;以儒家為主體,整合諸子百家,是中國古代治國安邦、匡政利民的治道思想的集大成。[ 韓星:《<群書治要>的治道思想及其現(xiàn)代意義》,《觀察與思考》2014年第11期。]《隋書·經(jīng)籍志》是以儒家為主,融合三教,在各種典籍的排列次序上,以儒家經(jīng)典放在第一位,即依次為 經(jīng)、史、子、集四大類,道、佛經(jīng)籍置于集后的附錄位置,并說明道:“道、佛者,方外之教,圣人之遠(yuǎn)致也。俗士為之,不通其指,多離以迂怪,假讬變幻亂于世,斯所以為弊也。故中庸之教,是所罕言,然亦不可誣也。故錄其大綱,附于四部之末。”這明確指出了道、佛為出世宗教,但與圣賢之教也有一致之處,只是世俗之人不通其深意,往往背離原有的宗旨,走入迂、怪、假、幻的歧路,造成了許多弊端。因而要以儒家中庸之道為指導(dǎo),抑其弊而不誣其利,所以就把有關(guān)佛教的資料作為四部的附錄收錄在子部雜家部分。 值得提及的是唐太宗“貞觀之治”時期的儒學(xué)是在文化多元,三教并存情形下以儒為治國的主導(dǎo)思想,盡管李世民都主張效法西漢的以儒治國,對董仲舒也持肯定態(tài)度,但并沒有提倡“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”;相反,唐太宗對非主流思想都采取寬容、兼和的態(tài)度,既在國家意識形態(tài)和民族主體信仰方面上堅持以儒家為主,兼容百家的同時,又在社會上奉行信仰自由,兼容道佛的基本國策。 四、崇道 隋唐之際天下大亂,民間流傳“天道將改,將有老子子孫治世”等宣揚改朝換代的讖語和預(yù)言,一定程度上反映出李淵集團崛起人心所向的情勢。李淵也開始利用讖語為自己的起兵反隋造勢。隋末道士中許多人認(rèn)為李淵父子能取得天下,便紛紛投其麾下,為建立李家王朝效勞。如樓觀道士歧暉(558-630),在大業(yè)七年即對弟子說:“天道將改,吾猶及之,不過數(shù)歲矣?!钡茏訂査窈笳l可能做皇帝,他說:“當(dāng)有老君子孫治世,此后吾教大興?!盵 《混元圣紀(jì)》卷8。]大業(yè)十三年,當(dāng)李淵起兵反隋入關(guān)時,他非常興奮:“此真君來也,必平定四方矣。”乃改名平定,發(fā)道士八十余人至蒲津關(guān)接應(yīng),盡以觀中糧資唐軍。李淵稱帝后,認(rèn)為歧暉資助興唐有功,“武德二年,高祖下令修繕樓觀臺,營造老君殿、天尊堂、尹真人廟,并賜田十頃,任命歧暉為觀主?!盵 《混元圣紀(jì)》卷8。]武德三年再臨樓觀臺祭祀老子并召見歧暉并說:“朕之遠(yuǎn)祖,親來降此。朕為社稷主,其可無興建乎?”[ 《混元圣紀(jì)》卷8。]于是下詔改樓觀臺為宗圣觀,并賜予帛、米以供觀中使用。李淵稱帝后,曾一再宣稱“李氏將興,天祚有應(yīng)”,“歷數(shù)有歸,實惟天命”。這樣,既可借神權(quán)提高皇朝地位,又可借以宣稱李氏取代隋朝為“奉天承運”,并為李唐王朝王權(quán)的正統(tǒng)性、合法性奠定了基礎(chǔ)。 李世民還在為秦王時,在洛陽剛剛平息王世充,便與房玄齡微服謁見道士王遠(yuǎn)知,王預(yù)言他會作太平天子。李世民登基后,即對王遠(yuǎn)知特加優(yōu)寵,詔在茅山建太平觀,并度道士二十七人。太宗“玄武門之變”也得到道士的支持,所以他登基后對道士備加禮遇,稟承高祖遺業(yè),崇道抑佛。唐初道佛二教互相攻擊,都想贏得統(tǒng)治者的青睞和重視,而唐初社會上則有重佛輕道的風(fēng)氣。貞觀六年(632),詔令修訂《氏族志》,原因是修訂人員將山東崔姓和李氏同列一起,這使太宗感到門第輕重失宜。為了重新肯定自己的出身,并進一步明確了李氏王朝與老子的祖孫關(guān)系,他指示在重修《氏族志》時必應(yīng)“崇重今朝冠冕”的撰修原則,追贈老子為始祖。貞觀十一年(637)繼李淵之后再次下詔,規(guī)定道士、女冠在僧尼之上,宣稱:“朕之本系,起自柱下,鼎祚克昌,既憑上德之慶;天下大定,亦賴無為之功。宜有改張,闡茲玄化。自今已后,齋供行立,至于稱謂,道士女冠可在僧尼之前。庶敦本之學(xué),暢于九天;尊祖之風(fēng),貽諸萬葉?!盵《唐大詔令集》卷130《道士女冠在僧尼之上詔》。]這個詔書表達(dá)了明確的崇道抑佛傾向,反映了唐朝廷在宗教方面的基本國策。 據(jù)相關(guān)史實可以看出,高祖,特別是太宗是有清醒的政治理性的,并不真的相信神仙方士之事。他們之所以抬升老子,杜編祖系,拔高道教的地位,不過是借以確立自己的血緣的正統(tǒng)性,作為提升皇權(quán)合法性的基礎(chǔ),是一種很強功利性的政治運作,還談不到信仰道教。 五、尊佛 李淵最初因為個人原因也曾信過佛,在他為隋朝鄭州刺吏時,兒子李世民得了重病,他親自到當(dāng)?shù)卮蠛K聫R里燒香祈愿。不過,從李淵本人的宗教觀看他總體上是比較理性的,其親信溫大雅曾記述李淵對待佛道的態(tài)度說:“帝弘達(dá)至理,不語神怪,逮乎佛道,亦以質(zhì)疑,未之深信?!盵《大唐創(chuàng)業(yè)起居注》卷2。]后來他即位以后面臨隋朝幾代帝王過度崇佛,導(dǎo)致僧尼人數(shù)大增,寺院財富激聚,嚴(yán)重影響社會經(jīng)濟發(fā)展的情況,以及身邊一些道教出身的官員對佛教的強烈批評,逐漸使其對佛教采取限制措施。武德九年發(fā)布詔書曰:“朕膺期馭宇,興隆教法,志思利益,情在護持。欲使玉石區(qū)分,薰蕕有辨,長存妙道,永固福田,正本澄源,宜從沙汰。諸僧、尼、道士、女寇等,有精勤練行、守戒律者,并令大寺觀居住,給衣食,勿令乏短。其不能精進、戒行有闕、不堪供養(yǎng)者,并令罷遣,各還桑梓。所司明為條式,務(wù)依法教,違制之事,悉宜停斷。京城留寺三所,觀二所。其余天下諸州,各留一所。余悉罷之?!盵《舊唐書》卷1《高祖本紀(jì)》。]他首先說明他的本意還是要“興隆教法”的,并沒有完全否定宗教的教化作用,只是要區(qū)分真正的信仰者與混進佛道的偽爛之徒,所以不得不限制二教。從具體限制措施來看,似乎佛道均衡,甚至在京城還留寺三所、觀二所,但如果考慮到當(dāng)時佛道二教規(guī)模非常懸殊,對佛教來說無疑是更大的打擊。這鮮明地表現(xiàn)了李淵崇道限佛的基本政策。不過,由于武德九年五月發(fā)生了“玄武門之變”,李淵的詔令還沒有來得及實行。李世民繼位后,即宣布廢止這一詔令,開始“度僧立寺,廣事弘持”。 對于唐太宗與佛教的關(guān)系,學(xué)界歷來有兩種截然相反的說法:一謂太宗弘贊佛教,一謂太宗實不以信佛見稱。其實唐太宗對佛教的態(tài)度前后是有變化的,和對待佛教的政策是在三教關(guān)系互動中動態(tài)把握的。 太宗從小就有與佛教打交道的經(jīng)歷,前述李淵到當(dāng)?shù)卮蠛K聫R里燒香祈愿之事就是例子。太宗在平定各地割據(jù)勢力的戰(zhàn)爭中,也得到過地方僧侶的支持。武德四年(621),在圍攻據(jù)守洛陽的王世充這一關(guān)鍵性戰(zhàn)役中,嵩山少林寺僧志操、慧旸、曇宗等主動協(xié)助破城,并俘獲王世充的侄子仁則。這種特殊關(guān)系使他對佛教必然會產(chǎn)生某種特殊的感情。 太宗對佛教早先是肯定其正面價值,利用其教化作用輔助國家治理。在創(chuàng)建唐王朝的過程中,太宗勇猛善戰(zhàn),軍功顯赫,同時也必然軍士殞命,生靈涂炭,手上沾滿鮮血。即位后,他就在戰(zhàn)陣處廣立寺廟,超度戰(zhàn)爭亡靈。在相關(guān)詔書中他說:“釋教慈心,均異同于平等?!兴迨У溃欧序v。朕親視總元戎,致茲明罰,誓牧登陑,曾無寧歲。老弱被其桀犬,愚惑嬰此湯羅?!q恐九泉之下,尚淪鼎鑊;八難之間,永纏冰炭。愀然疚懷,用忘興寢。思所以樹其福田,濟其營魄??捎诮x以來交兵之處,為義士兇徒殞身戎陣者,各建寺剎,招延勝侶。望法鼓所震,變?yōu)幕鹩谇嗌?;清梵所聞,易苦海于甘露。所司宜量定處所,并立寺名。支配僧徒,及修造院宇,具為事條以聞,稱朕矜愍之意?!盵《全唐文·為戰(zhàn)陣處立寺詔》。]“釋氏之教深尚慈仁,禁戒之科,殺害為最重,承言此理,彌增悔懼?!饺局y,因斯解脫。萬劫之苦,藉此弘濟。滅怨障之心,趣菩提之道”[《廣弘明集》卷28《唐太宗為戰(zhàn)亡人設(shè)齋行道詔》。]他也檢討自己“自征討以來手,所誅翦前后之?dāng)?shù)將近一千。”[ 《廣弘明集》卷28《唐太宗為戰(zhàn)亡人設(shè)齋行道詔》。]他認(rèn)識到佛教慈悲為懷,崇尚仁慈,能夠平等對待眾生,倡議在交兵作戰(zhàn),死亡慘重的地方各建佛寺,延招僧侶,讓那些死難的亡魂,聞到晨鐘暮鼓之聲,能夠變炎火為青蓮,易苦海為甘露;他自己在戰(zhàn)爭中殺人太多,怕受到懲罰,以至于心懷憂懼。所以試圖通過佛教使那些游魂有所歸宿,同時對自己犯下的殺孽懺悔,借以解脫內(nèi)疚之苦,使自己的心靈也得以安頓。 貞觀三年,太宗為報親恩,將自己舊宅,改建為興圣寺。貞觀四年,有詔命上宮,繡了一尊一丈六尺高的釋迦文佛圣像,安奉在勝光寺。佛像安座時,還設(shè)千僧大齋,供養(yǎng)大眾。貞觀五年,太宗又為穆太后,在慶善宮內(nèi)造慈德寺,昭陵建瑤臺寺。并請玄琬法師在禁內(nèi)德業(yè)寺,為皇太后寫佛藏經(jīng)。貞觀八年(634)為追念穆太后,在臺城以西,真安城內(nèi)建弘福寺,太宗曾親自到弘福寺為佛像開眼。在太宗為太穆皇后的追福手疏里他說:“圣哲之所尚者孝也,仁人之所愛者親也,朕幼荷鞠育之恩,長蒙撫養(yǎng)之訓(xùn),《蓼莪》之念,何日忘之?罔極之情,昊天匪報。朕每痛一月之中……欲報靡因,唯資冥助,敬以絹二百匹奉慈悲大道。儻至誠有感,冀銷過去之愆,為善有因,庶獲后緣之慶?!盵《全唐文·為太穆皇后追福手疏》。]這里顯然是以佛教的途徑表達(dá)其孝敬感恩之情,一定程度上有某種信仰情懷。 唐太宗即位后相繼頒行度僧的詔令,因為當(dāng)時經(jīng)過戰(zhàn)亂佛教衰落,所以允許度僧來一定程度復(fù)興佛教。史料記載:“昔隋委失御,天下分崩,……朕屬當(dāng)戟亂,躬履兵鋒,亟犯風(fēng)霜,宿于馬上。比加藥餌,猶未痊除,近日已來,方就平復(fù),豈非福善所感。而致此休徵耶。京城及天下諸州寺宜各度五人,宏福寺宜度五十人?!盵《全唐文·諸州寺度僧詔》。]但從詔令中可以明顯看出他對僧人數(shù)量有控制,只是允許佛教在有限制地復(fù)興。同時他也注重以法治教。鑒于社會上長期以來有些僧徒戒律松弛,不思佛法;假托神通,招搖撞騙;借善男信女的信佛之心,大斂不義之財,等等。這些都違背了佛教慈悲為懷,濟世度人的根本精神,太宗為了凈化佛門,制定了一些律令,以規(guī)范寺僧?!半耷樯畛肿o,必?zé)o寬舍,已令依附內(nèi)律,參以金科,具陳條制,務(wù)使法門清整,所在官司,宜加檢察。其部內(nèi)有違法僧不舉發(fā)者,所司錄狀奏聞,庶善者必采,惡者必斤。伽藍(lán)凈土,咸知法味;菩提覺路,絕諸意垢?!盵《全唐文·度僧于天下詔》。]太宗的這些措施說明他允許佛教的發(fā)展,但不是沒有節(jié)制的發(fā)展;同時在發(fā)展中要遵循國家基本的政策法令,合法發(fā)展。 結(jié)語 學(xué)界一般認(rèn)為,唐初三教政策是儒、釋、道三足鼎立,這種說法稍嫌籠統(tǒng)。歷史地看,南北朝中后期的三教并存是一種自然發(fā)展,到了唐代,統(tǒng)治者對儒佛道采取的基本政策是三教并用。當(dāng)然并用不是平均使用,而是根據(jù)三教各自的歷史淵源、思想特點、不同功能,立足于朝廷與國家的穩(wěn)定,帝王的政治理性,以及帝王個人的喜好與信仰,采取了重儒、崇道、尊佛的總體政策。具體即重儒以尋求道統(tǒng)的合法性,確立治國理政的主體;崇道以尋求血統(tǒng)的正統(tǒng)性,為提升皇權(quán)合法性的基礎(chǔ);尊佛以重建精神世界信仰,以為歸化民心的工具。大致格局是在確立儒學(xué)意識形態(tài)正統(tǒng)和國家民族主體信仰地位的前提下,以儒為主,以佛、道補充和輔助,逐漸形成了儒、佛、道三教并行,三元和合的局面,其中儒教居中制衡,具有主體的地位,與國家政權(quán)緊密結(jié)合,指導(dǎo)和支配政治生活、公共領(lǐng)域的一切方面及個人生活的某些領(lǐng)域。后來,在面對景教等其他多元宗教的形勢下,又不斷調(diào)整,形成了以儒為主,整合多元文化,構(gòu)建立體的國家意識形態(tài)體系和國民信仰體系。這充分表明唐統(tǒng)治者在總體治理體系確立后,處理三教關(guān)系的方法和手段開始成熟起來。這一格局由隋代開啟,唐初高祖和唐太宗二帝奠基,歷經(jīng)高宗、武周、唐中宗、睿宗的發(fā)展,大致到了唐玄宗開元時期最終完成。 原刊《社會科學(xué)》2017年第12期 |
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