【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

1、了解考試范圍內(nèi)各個政權(quán)的建立及更替情況。

2、掌握重要的政治制度，以及秦朝、西漢、北宋、元明清各個朝代加強(qiáng)中央集權(quán)和鞏固國家統(tǒng)一的措施。

3、對比理解并記住歷代王朝加強(qiáng)中央集權(quán)在中央、地方、思想方面的具體措施。

【專題內(nèi)容】

【基礎(chǔ)回顧】

一、朝代更替

二、重要制度

（一）世襲制——夏

禹建立夏，禹的兒子啟繼承了他的位置，從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。

（二）分封制——西周

（1）目的：為鞏固統(tǒng)治 

（2）內(nèi)容：

①根據(jù)血緣關(guān)系和功勞大小，天子把土地和人民分給宗親和功臣（分封的對象），授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國。

②諸侯要服從周天子的命令，向天子進(jìn)納貢物，平時鎮(zhèn)守疆土，服從周王調(diào)兵。（諸侯的義務(wù)）

（2）意義（作用）：開發(fā)了邊疆，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一個強(qiáng)盛的國家。

【分封制鏈接】：

●“齊魯大地”、“封邦建國”、“燕趙之地”、“封建親戚，以藩屏周”、“三晉之地”等稱謂都來于分封制。

●西漢初期，劉邦曾實(shí)行分封制，后引發(fā)“七國之亂”。漢武帝時為了加強(qiáng)中央集權(quán)，在政治上頒布了“推恩令”，解決了地方諸侯國對中央的威脅。

●西晉初年，晉武帝大封同姓諸王，晉惠帝時出現(xiàn)了“八王之亂”。西晉從此衰落。

●明朝朱元璋先后分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固皇室。

（三）封建專制主義中央集權(quán)制度的演變過程

專制主義中央集權(quán)制度是中國封建社會政治制度的集中體現(xiàn)。它經(jīng)歷了產(chǎn)生、形成、確立、完備、強(qiáng)化、衰亡的發(fā)展過程。

1、萌芽——戰(zhàn)國：（戰(zhàn)國時期＜公元前475年——公元前221年＞，是我國封建社會形成時期）

（1）實(shí)踐：秦國商鞅變法，建立縣制，由國君直接派官吏治理。

（2）理論歸納：戰(zhàn)國末期法家代表韓非子提出。他①反對空談仁義；②強(qiáng)調(diào)以法治國；③建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。他的思想后來被_秦始皇采納，成為秦朝的治國思想。

2、建立——秦朝：

秦始皇統(tǒng)一中國后，正式創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。以皇權(quán)為中心的封建君主專制，奠定了中國封建社會國家政權(quán)的統(tǒng)治格局。

（1）目的：加強(qiáng)封建統(tǒng)治，鞏固統(tǒng)一。

（2）加強(qiáng)中央集權(quán)和鞏固統(tǒng)一的措施：

①政治上: 創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度：A最高統(tǒng)治者稱 皇帝；B在中央：設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；C地方上：推行郡縣制 。

②經(jīng)濟(jì)文化上：統(tǒng)一文字（小篆作為通用文字）、貨幣（圓形方孔半兩錢）、統(tǒng)一度量衡 。

③交通上：統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，修筑貫通全國的道路。

④軍事上：北擊匈奴，修筑長城（西起臨洮（今甘肅?。?，東至遼東（今遼寧省））。

統(tǒng)一東南嶺南地區(qū)，興修靈渠（溝通了湘江和漓江）。

⑤思想上：焚書坑儒。

3、鞏固——西漢：

漢武帝的大一統(tǒng)措施：

①政治方面：頒布推恩令（主父偃的建議）；建立刺史制度，將全國劃分為十三個州部，每州部設(shè)刺史一人，以監(jiān)察地方政治（監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)）。

②思想上：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。（董仲舒的建議）

③文化上：在長安興辦太學(xué)，大力推行儒學(xué)教育，以儒家的五經(jīng)為教材。

④經(jīng)濟(jì)上：把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造 五銖錢；實(shí)行鹽鐵官營專賣；在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價。

4、完善——隋唐：

（1）隋朝：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率。

（2）唐朝：

政治上：進(jìn)一步完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，進(jìn)士科逐漸成為最重要科目。

5、加強(qiáng)——北宋：

加強(qiáng)中央集權(quán)的措施：

（1）軍事上：解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)；控制軍隊(duì)的調(diào)動；經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，定期換防。

（2）政治上：在中央，宋太祖采取分化事權(quán)辦法，削弱相權(quán)的辦法。

在地方，派文臣擔(dān)任各地州縣的長官，實(shí)行三年一換；在各州府設(shè)置通判，以分知州權(quán)力。

（3）經(jīng)濟(jì)上：取消節(jié)度使收稅的權(quán)力；在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財賦收歸中央。

6、發(fā)展——元：創(chuàng)立了行省制度。

（1）目的：為加強(qiáng)封建統(tǒng)治和對遼闊疆域的管轄。

（2）內(nèi)容：

①在中央設(shè)中書省掌管全國行政事務(wù)，下設(shè)六部；設(shè)樞密使負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù)；設(shè)御史臺負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)。

②在地方上：A、設(shè)行中書??；B、元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)）；

C、元朝在西藏設(shè)宣政院，掌管西藏的軍民事務(wù)。（西藏正式被納入中央政權(quán)的管轄最早就始于元朝）

【監(jiān)察知識鏈接】

2018年3月17日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議通過了國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案，將中華人民共和國監(jiān)察部并入新組建的國家監(jiān)察委員會。監(jiān)察委員會就是反腐敗工作機(jī)構(gòu)，深化國家監(jiān)察體制改革的一個重要目的，就是加強(qiáng)黨對反腐敗工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

歷代王朝也很重視對各級官員的監(jiān)視和監(jiān)察：

●秦朝在中央設(shè)御史大夫，監(jiān)察百官。

●西漢武帝在地方上建立刺史制度，由刺史監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)。

●北宋在各州府設(shè)通判，對州府的長官有監(jiān)察的責(zé)任。

●元朝在中央設(shè)御史臺負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)，糾察百官善惡。

7、強(qiáng)化——明清：

（1）明朝強(qiáng)化皇權(quán)的措施：

①政治上：在中央，廢中書省、廢丞相、權(quán)分六部；在地方，廢行中書省，設(shè)三司；分封諸子為王,監(jiān)控地方，鞏固皇室。

②軍事上：把大都督府分為五軍都督府，把軍隊(duì)調(diào)動和任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部。

③司法上：設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)。（標(biāo)志著君主專制統(tǒng)治的空前強(qiáng)化）

④思想上：八股取士。（危害：不講求實(shí)際學(xué)問禁錮了人們的思想，扼殺了聰明才智；阻礙了科學(xué)文化的發(fā)展，造成了近現(xiàn)代中國科技的落后。）

（2）清朝強(qiáng)化君主專制的措施：

①政治上：康熙時設(shè)立南書房；雍正帝時設(shè)立軍機(jī)處；乾隆帝撤銷議政王大臣會議。

（軍機(jī)處是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu)，它的設(shè)立標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化）

②思想上：大興文字獄。

（影響：造成了社會恐怖，摧殘了人才；禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。）

8、結(jié)束：—辛亥革命---辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。

三、歷代王朝加強(qiáng)中央集權(quán)在中央、地方、思想方面的具體措施

【拓展延伸】

封建專制主義中央集權(quán)制度的矛盾和影響分析：

1、基本矛盾和發(fā)展趨勢

一是皇權(quán)和相權(quán)的矛盾。其發(fā)展總趨勢是皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，最后被廢除。

二是中央集權(quán)和地方分權(quán)的矛盾。其發(fā)展總趨勢是地方權(quán)力不斷收歸中央，中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。

2、 影響：

（1）一方面，中央集權(quán)制度有利于多民族封建國家的建立鞏固和發(fā)展，有利于維護(hù)祖國統(tǒng)一與領(lǐng)土完整。

（2）另一方面，皇權(quán)專制極易造成暴政、腐敗，成為阻礙歷史發(fā)展的因素。在封建社會末期，阻礙了新興資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的發(fā)展。

3、趨勢（特點(diǎn)）：

君權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直至廢除；中央權(quán)力不斷增強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱。

4、學(xué)習(xí)啟示：

現(xiàn)階段的中國要堅持黨的民主集中制，完善人民代表大會制度，加強(qiáng)民主和法制建設(shè)；

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，做好中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機(jī)統(tǒng)一，發(fā)揮中央和地方兩個積極性，實(shí)現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。

【真題專練】

例題：君主專制主義中央集權(quán)制度在我國存在了兩千多年，影響深遠(yuǎn)．結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題．

材料一：秦始皇開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國…他還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)集中化。﹣﹣斯托夫里阿諾斯《全球通史》

 （1）秦始皇最先將誰的法家學(xué)說應(yīng)用到全國？

  韓非

材料二：秦漢時期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維護(hù)“大一統(tǒng)”，都對統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，用以規(guī)范、整齊全國上下的思想．﹣﹣《“大一統(tǒng)”之夢》

（2）秦漢統(tǒng)治者是如何“規(guī)范、整齊全國上下的思想”的？

 秦：“焚書坑儒”；

 漢：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”、在長安興辦太學(xué)，推行儒學(xué)教育

材料三：唐太宗常說“為政之要，唯在得人…今所任用，必以德行、學(xué)識為本．”唐太宗問魏征：“何謂明君？”魏征：“君之所以明者，兼聽也．”太宗以為然．并說：“主欲知過，必籍忠臣．”

（3）材料三體現(xiàn)了唐太宗的哪些執(zhí)政理念？請各舉一例說明他是如何踐行這一理念的？

執(zhí)政理念: 重用賢才，善于納諫。

舉例：重視人才，唐太宗任用房玄齡、杜如晦為宰相，人稱房謀杜斷；善于納諫，魏征前后進(jìn)諫二百多次，很受唐太宗的賞識

材料四：罷丞相不設(shè)，析中書省政歸六部，以尚書任天下事，而殿閣大學(xué)士只備顧問．帝方自操權(quán)柄，學(xué)士鮮所參決．

（4）材料四中的“帝”指哪位皇帝？請指出丞相這一官職設(shè)立和廢除的朝代？

“帝”指明太祖；丞相是在秦朝設(shè)立、明朝廢除。

材料五：故宮導(dǎo)游說：“這個不起眼的偏房（如圖），在雍正時代及以后的清朝政治生活中，成為了這個王朝的權(quán)力中心．”

（5）導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)？這一機(jī)構(gòu)的設(shè)立標(biāo)志著什么？

“偏房”指軍機(jī)處的設(shè)立；標(biāo)志著我國君主專制得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

（6）結(jié)束我國兩千多年封建帝制的標(biāo)志性事件是什么？

辛亥革命