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別人對(duì)你的距離感,從你的小心翼翼開始

 不要抓狂要抓住 2020-01-30

“親,在嗎?”

“最近忙不忙?”

“這兩天降溫,要注意保暖!”

“小M撤回了一條消息”

“小M撤回了一條消息”

“我想請(qǐng)你吃飯,也不知道你有空嗎?”

“你什么時(shí)候有空?我都行!謝謝親!”

“小M撤回了一條消息”

“你想吃什么?都聽你的!”

隔著屏幕,我好像又看到了她一臉的期待和小心翼翼。

一種似曾相識(shí)的憋悶感瞬間襲來,就像有個(gè)很重的包袱壓在心口的位置,喘一口氣兒都得被卡幾回。

本想簡單粗暴地拒了,但消息寫到一半,我心軟了,因?yàn)槲以谄聊簧峡吹搅怂南乱痪湓挘?strong>“唉,我知道你可能又覺得我磨嘰了,但我也不知道該怎么辦了!”

別人對(duì)你的距離感,從你的小心翼翼開始

小M是我以前的同事,剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,覺得她說話特別客氣,在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里很讓人覺得溫暖,就走得比較近。

后來接觸多了,我慢慢開始覺得不大對(duì)勁兒,她還是那么客氣,但是我們的關(guān)系并沒有因?yàn)樗目蜌舛N以?jīng)反思過,作為一個(gè)優(yōu)勢測評(píng)中“交往”排在前五的人,什么阻礙了我進(jìn)一步深化和小M的關(guān)系呢? 我覺得是小M的這些行為給自己做了一個(gè)透明的密封箱子,讓我不能再走近她

句句離不開“請(qǐng)”、“謝謝”;

表達(dá)之前需要措辭很久,擔(dān)心因?yàn)樽约旱谋磉_(dá)引起誤會(huì);

微信聊天,每句話都至少三個(gè)表情,讓自己說的話看起來更委婉,反復(fù)撤回重發(fā);

出現(xiàn)任何問題,或有任何人不滿意,都先歸因到自己身上,反思自己做錯(cuò)了什么;

即便自己什么都沒做錯(cuò),也要習(xí)慣性地道歉、自責(zé);盡一切努力彌補(bǔ)別人的不滿意;

慢慢地,我也有點(diǎn)兒受不了了,小M的討好,讓我經(jīng)常有那種一開始提到的憋悶感,還會(huì)覺得跟她相處特別累。現(xiàn)在想想,她習(xí)慣性的猜測別人的好惡,讓我看不到她的真實(shí),她想要對(duì)一切負(fù)責(zé)任,反而讓我覺得自己做什么似乎都會(huì)對(duì)她造成傷害。

當(dāng)我也開始變得小心翼翼時(shí),我跟小M很認(rèn)真地探討了一下這個(gè)話題,小M聽到我的感受之后,眼含熱淚,很委屈地說:“我對(duì)你這么好......”

“可是我覺得一點(diǎn)都不好!” 我給了她最真實(shí)的反饋。

別人對(duì)你的距離感,從你的小心翼翼開始

01過分客氣,總是討好的危害是什么

后來,我離開了那家公司,和小M在朋友圈里維持了不咸不淡的點(diǎn)贊之交。

這次再見面,我覺得小M憔悴了很多,我事先跟小M說得很清楚,要想讓我用教練的方式幫你,你就得把自己真實(shí)的想法說出來,我會(huì)為你保密,不用擔(dān)心什么,也不用考慮我的感受。

小M嘆口氣開始向我倒苦水:在單位,同事們都把她當(dāng)成“老好人”,什么事都找她,她辛辛苦苦做了很多事情,并沒有得到什么認(rèn)可,不但這幾年工資一分沒漲過,還隱約聽說老板對(duì)自己很不滿;在家里,自己小心翼翼,非常在意且照顧老公的感受,他的脾氣反而越來越大;……

她非常的困惑,為什么我這么努力的讓身邊的人都滿意,而別人卻總是不滿意她呢?

其實(shí),小M遇到的這些問題,無一例外的都是“討好”帶來的負(fù)面結(jié)果。

薩提亞模式的經(jīng)典溝通模型“一致性溝通”里提到了幾種在壓力狀態(tài)下不一致的(有害的)溝通姿態(tài),其中之一就是討好。典型的表現(xiàn)就是像小M這樣:

  • 害怕和任何人發(fā)生沖突,一旦有沖突,總覺得是自己的問題;
  • 從來也不敢向別人提出自己的需求或者要求,生怕給別人添麻煩;
  • 總是想滿足每個(gè)人,但覺得自己越來越累,反而覺得和別人越來越有距離感,越來越孤單;

美國臨床心理醫(yī)生哈麗雅特·布萊克專門研究過討好和取悅這個(gè)主題,在她的書《取悅癥》里,哈麗雅特把“討好”和“取悅”分成了三種類型:

1、認(rèn)知型:在自己的認(rèn)知里,有一些固有的信念,認(rèn)為“我應(yīng)該讓周圍的人覺得我是個(gè)好人”,

“我必須讓周圍的人都滿意”,“只有對(duì)別人客氣一些,別人才會(huì)喜歡我”……這樣的認(rèn)知,或者說限制性信念,往往都帶有“必須、應(yīng)該、只有…才…”這樣絕對(duì)化、條件式的限制。當(dāng)心里有這樣的信念的時(shí)候,信念就會(huì)決定一個(gè)人的行為,就會(huì)導(dǎo)致討好或取悅他人的情況發(fā)生。

2、習(xí)慣型:對(duì)這樣的人來說,討好/取悅他人就像一個(gè)習(xí)慣一樣。

在曾經(jīng)的經(jīng)歷中,他們討好他人之后獲得了自己想要的東西,甚至是正向的強(qiáng)化,獲得了他人尤其是父母、老師等權(quán)威的認(rèn)可,就會(huì)一再重復(fù)這樣的模式,想要獲得更多。這種模式對(duì)于討好者來說是如此熟悉,以至于不愿意放棄,也不愿意走出舒適圈,嘗試新的方式。

3、情感逃避型:典型的規(guī)避沖突,或者害怕由于沖突產(chǎn)生的負(fù)面情緒。

對(duì)于討好/取悅者來說,為了避免沖突和負(fù)面情緒的發(fā)生,最好的辦法就是,剛有一點(diǎn)苗頭的時(shí)候,就用妥協(xié)、道歉、自責(zé)來把可能的沖突扼殺在萌芽階段。一個(gè)巴掌拍不響,惹不起,我還躲不起嘛!看似問題平息了,其實(shí)壓根兒沒有解決,只是用沙子蒙住了眼睛而已。

別人對(duì)你的距離感,從你的小心翼翼開始

這樣一套有關(guān)自己和他人的錯(cuò)誤概念、討好/取悅上癮的強(qiáng)迫行為和對(duì)消極情感的恐懼和逃避,就像一個(gè)三角形的三條邊,相輔相成,共同構(gòu)成了哈麗雅特書里寫到的取悅癥。

小M說,這三條她好像都有,但最有共鳴的是最后一項(xiàng),她害怕沖突,害怕負(fù)面情緒。小的時(shí)候,每當(dāng)父母吵架,那種劍拔弩張的氛圍就會(huì)讓她非??謶郑o張,甚至都不敢喘氣。特別是父母因?yàn)樗a(chǎn)生意見分歧的時(shí)候,她覺得自己就是罪魁禍?zhǔn)?,所以,小M很小的時(shí)候,就變得異常懂事,以此來獲得父母的認(rèn)可。

這種模式,慢慢地讓她形成了習(xí)慣,也不斷強(qiáng)化了她的信念:如果別人不滿意,一定是我做得不夠好!想要不再經(jīng)歷那種恐懼的情緒,我就得讓別人滿意!

那么,如何才能慢慢從“討好”的深淵中走出來呢?

別人對(duì)你的距離感,從你的小心翼翼開始

辦法1:消除限制性信念

當(dāng)意識(shí)到自己有一些限制性信念的時(shí)候,不妨問問自己,“是真的嗎?它真的是不容置疑的嗎?如果不是,那還有什么可能性呢?如果我沒有這樣做,會(huì)發(fā)生什么呢?“,接下來,再試試,把”必須”、“應(yīng)該”這樣的詞換成“可以”,又會(huì)發(fā)生什么呢?

比如:你可能認(rèn)為對(duì)別人的請(qǐng)求說“不”是不禮貌的,應(yīng)該做到有求必應(yīng),試著把“應(yīng)該”換成“可以”,跟自己說:“嗯,我可以對(duì)別人的要求做到有求必應(yīng)”。言下之意,我也可以不用。

辦法2:打破上癮習(xí)慣

出于上癮的討好/取悅,一個(gè)最主要的目的,是獲得他人的認(rèn)可或贊賞。如果你認(rèn)為來自他人的認(rèn)可非常重要,那么你就會(huì)把全部的期望都寄托在他人身上,努力讓自己去滿足他人的期待。所以,改變的一個(gè)方向是,自己認(rèn)可自己,降低對(duì)他人認(rèn)可的期待。

可以嘗試的一個(gè)行為是:寫自我認(rèn)可日記。每天記錄一個(gè)想要認(rèn)可自己的點(diǎn),可以是自己當(dāng)天的行為、說的話、做的事、一個(gè)結(jié)果、好的意圖、有趣的想法等等,總之,盤點(diǎn)一下你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己有很多值得認(rèn)可的地方。這樣堅(jiān)持三個(gè)月,一定會(huì)有改變發(fā)生。

辦法3:直面沖突與負(fù)面情緒

無論是沖突與負(fù)面情緒,某種程度上都代表了一些新的信息,只不過,它們的包裝不是那么好看而已。如果你能夠撥開那些看似消極的東西,看到它們帶給你的積極的啟發(fā),那一定是非常有價(jià)值的。

從這個(gè)角度來看沖突與負(fù)面情緒,其實(shí)都沒有那么可怕,并不會(huì)帶來什么災(zāi)難性的后果。我剛剛從HR轉(zhuǎn)做教練的時(shí)候,最怕的就是拓展客戶。以前都是員工來找我,現(xiàn)在要我去主動(dòng)找別人,我經(jīng)常擔(dān)心要是別人不需要我的幫助怎么辦?嫌我太貴怎么辦?后來我就問自己,別人如果拒絕了我,我會(huì)死嗎?不會(huì),那就試試唄?

如果你想起它們時(shí)依然很排斥,不妨問問自己,你到底在怕什么,想到?jīng)_突和負(fù)面情緒時(shí),你會(huì)想到什么,它們到底會(huì)帶給你什么影響?

別人對(duì)你的距離感,從你的小心翼翼開始

寫在最后

一頓飯結(jié)束,小M的問題并沒有被解決,但她很明確她不想再繼續(xù)病下去了,也大致有了一個(gè)開始改變的方向。后面我還會(huì)在她每個(gè)過不去的坎兒上繼續(xù)通過教練的方式支持她、陪伴她。

我不知道小M最終會(huì)變成什么樣子,我不想把“更好的自己”套用在她身上,因?yàn)?strong>如果連“自己”的樣子都沒有看到,又何談“更好的自己”呢?

做好自己,用最簡單的話來說就是為自己負(fù)責(zé)任,知道自己的需求,通過調(diào)用資源滿足自己的需求。做好自己,有清晰的自我邊界,你就會(huì)尊重每個(gè)人都可以做TA自己,為自己負(fù)責(zé)任,這樣才有可能獲得健康和諧的關(guān)系。適度地客氣是禮貌的表示,但過度就會(huì)變成自己和他人的負(fù)擔(dān)。要不要從跪著的姿態(tài)中站起來,你決定!

畢竟,別人對(duì)待你的方式,都是被你教會(huì)的。

關(guān)于作者:

李秦Tina,有意思教練特約作者/教練。共創(chuàng)式認(rèn)證教練,DISC認(rèn)證講師,4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師。在外企混跡十幾年的北京大妞,在使命的感召下毅然轉(zhuǎn)型,專注于教練和培訓(xùn),奔跑在自由職業(yè)的不歸路上~

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