“有些學(xué)校已經(jīng)請了保安，卻安排老師去校門口值班，這是什么原因？”有人問。

有些學(xué)校已經(jīng)請了專業(yè)的保安，卻仍安排教師去校門口做“安?！笨垂馨踩?，我覺得原因至少有以下三個：

第一個原因：校長“作秀”的心理在作祟。

看管校門口安全的事情，本來就是保安應(yīng)該做的事情，但是有些學(xué)校的校長卻一下子安排了三四個甚至更多的老師齊刷刷地站在學(xué)校門口“站崗”，這是為什么呢？為了讓家長感覺到這個學(xué)校的“安保工作”做得非常扎實，這樣校長在面子上更有“光彩”一些。這種做法，其實相當(dāng)于我們平時所說的“面子工程”，實際上只是“作秀”的心理在作祟而已。

第二個原因，學(xué)校的校口確實亂到了一定的程度。

上學(xué)和放學(xué)的時候，有些學(xué)校的校門口非常亂，用“亂如一鍋粥”來形容一點也不為過：家長接送孩子的時候，很多家長都把車子開到校門口，聚集在校門口的車子像傳說中的“碰碰車”一樣，隨時都會發(fā)生一些不愉快的事情。在這種情況下，保安忙忙不過來，那么學(xué)校的老師在校長的安排下就發(fā)揮作用了。

第三個原因：教師免費“客串”安保事宜，可以省掉學(xué)校請其他保安的費用。

學(xué)校的安保工作存在比較大的壓力，相當(dāng)一部分學(xué)校就不僅僅是請一個保安那么簡單，有的學(xué)校請兩個或者兩個以上的保安。但是我們必須知道，在學(xué)校當(dāng)保安這個行業(yè)，如果讓年輕人來的話應(yīng)該是最適合的，但每個月2000元左右的待遇，又有幾個年輕人愿意“享受”這樣的“美差”。所以要找到一個有責(zé)任心、對待遇又不計較而且年齡在60周歲以下的保安，難度也很大。同時學(xué)校算是一個比較窮的部門，多請一個保安，經(jīng)濟上就多一份壓力，而讓學(xué)校的其他老師當(dāng)免費的“保安”，就可以緩解學(xué)校經(jīng)濟上的壓力，而且也能解決學(xué)校安保力量方面存在的不足，這對于校長而言是一舉兩得的事情。

在教育部門，現(xiàn)在喊得最響亮的兩個字莫過于“減負”這二字。減負不單單適用于學(xué)生，教師也是同樣適用的。老師在為學(xué)生減負的同時，學(xué)校也應(yīng)該適當(dāng)為老師們減負。如何為教師減負呢？我覺得類似于這種讓學(xué)校老師充當(dāng)“免費保安”的措施就應(yīng)該摘掉，學(xué)校的管理如果能夠“提質(zhì)”，學(xué)校安全方面的保障自然就“增效”了。

一方面，學(xué)校的校長要加強學(xué)校的管理。

舉個例子：在學(xué)生及學(xué)生家長的行為規(guī)范方面，校長可以抽出時間對相關(guān)對象進行“校準”，用各種方法勸導(dǎo)、制止家長注意校門口的安全，比如車輛一律不準停在校門口，接送孩子的車輛必須停在離校門至少100米左右的地方，上學(xué)時學(xué)生在家長的目送下自己走進校園（走100米左右的路程一般不會出任何問題），放學(xué)時學(xué)生排著路隊走到家長所在的位置上再由家長接回去。

另一方面，要在班級管理方面“做足功課”。

每一個學(xué)生都是學(xué)校的一員，更是每個班級的一員，如果每個班級的班級管理都沒出現(xiàn)任何問題，那么校門口還會出現(xiàn)追逐打鬧的孩子嗎？如果學(xué)校大部分班級的班級管理一團糟，別說請幾個教師協(xié)助保安，就是所有的教師都集中在校門口又能起到多大的作用？

學(xué)校管理和班級管理是一種技術(shù)活，你孩子所在的學(xué)校和班級是在校風(fēng)和班風(fēng)方面怎么樣呢？歡迎留言。