有的寶寶在日常生活中注意力不集中，做事磨磨唧唧，沒有時(shí)間觀念，不好好吃飯，不想上學(xué)等。面對這些情況，相信每個(gè)媽媽最后能做的就是大吼一頓了，但是媽媽卻不知道寶寶的天性往往總是不自覺的和我們作對。

大人對孩子大吼大叫時(shí)，弱小的孩子是沒有反抗能力的，只有接受、忍耐，最后把不反抗做為習(xí)慣，慢慢得變得膽小、軟弱。如果孩子性格本就內(nèi)向，加上長期生活在這種環(huán)境里，就很容易封閉自己。

在家長的吼叫中長大的孩子是嚴(yán)重缺乏安全感的，而這些缺失需要用一生去彌補(bǔ)的，他們?nèi)狈π判?，對人不信任，情緒不穩(wěn)定易怒易崩潰，難以和別人建立良好的親密關(guān)系，對環(huán)境適應(yīng)力差。將來進(jìn)入幼兒園，融入新環(huán)境都有很大阻礙。

長期的用吼叫孩子的行為去解決問題，會讓孩子不自覺的就學(xué)會了用吼叫的方式來解決問題，甚至?xí)雀改高€兇，就會越來越難管，甚至還會記恨父母。

當(dāng)家長遇到了不順心的事，有的會不自覺得發(fā)泄在孩子身上。這些無用的吼叫會讓孩子無所適從，他們并不清楚自己錯(cuò)在哪了，只能默默聽從大人的安排，養(yǎng)成'聽話乖巧'、'言聽計(jì)從'的習(xí)慣，而逐漸喪失自己的個(gè)性，自我創(chuàng)造力也逐漸喪失。

'吼叫'是一種無效的情緒發(fā)泄，除了表達(dá)我們難以掩飾的憤怒外，對事情的合理解決并沒有任何幫助。尤其是在教育孩子的過程中，對孩子咆哮怒吼，其實(shí)也會讓孩子也變得暴躁，而且越來越抵觸家長。

孩子是天性單純自我約束能力較差，我們只要掌握了寶寶的心理，事先進(jìn)行交代，事后再進(jìn)行說明，一定讓寶寶知道，吃完飯以后還可以玩會別的游戲；就算今天不玩了，以后有時(shí)間也可以再來。

如果孩子不愿意聽你的，記住一定不要大吼大叫，一定要心平氣和的溝通，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，當(dāng)孩子不愿意做某一件事時(shí)，千萬不要強(qiáng)硬的要求孩子一定要完成，媽媽更應(yīng)該在心理上，生理上順應(yīng)孩子的天性，引導(dǎo)孩子去做快樂正確的事情，也不至于讓媽媽感到帶孩子是一件很累的事。

每個(gè)孩子都有自己最合適的教育方法，也并不是讓爸媽做到完全不吼叫，適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?，可以讓孩子有一定的抗壓性，能更自信坦然得接受錯(cuò)誤，以及建立良好的行為和價(jià)值觀。

但是有很多家長表示，想要和孩子平心靜氣的相處太難，仿佛天底下的孩子都是熊孩子一般，如此吼孩子便成了家庭教育的常態(tài)。但事實(shí)上，這種短期內(nèi)看上去很有效，時(shí)間一長并不利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展。

為什么有的孩子越吼越不聽話？

1.'吼'不能讓孩子知道自己錯(cuò)哪了

很多時(shí)候父母雖然靠'吼'制止了孩子的行為，但是卻沒有使孩子真正的意識到自己到底錯(cuò)在了哪里。因此當(dāng)再一次遇到類似的狀況時(shí)，因?yàn)槿狈﹀e(cuò)誤行為的了解，孩子更加傾向于再一次做出錯(cuò)誤的舉動。

2.'吼'激起了孩子的逆反心理

家長采用這種過激的教育方式時(shí)，孩子很容易因?yàn)槌惺苓@種巨大的心理壓力而在產(chǎn)生另一種極端的心理狀態(tài)——逆反心理。當(dāng)孩子逆反心理明顯時(shí)，孩子會為了反對父母而產(chǎn)生激烈的言行。

孩子越吼越不聽話，家長可以試試以下方法：

只說簡單詞語，拒絕啰嗦

當(dāng)時(shí)間已經(jīng)很晚了，孩子的玩具還擺放得亂糟糟的。你不要上來就說：我都跟你們說多少遍了？玩具玩完了要收拾，你們也答應(yīng)好了洗完澡就收拾，可是你們一直在瘋玩，我怎么沒看出你們有收拾的意思？只需要簡單的描述：孩子們，玩具。他們就知道該怎么做了。

孩子都特別討厭長篇大論，尤其對于低齡孩子來說，他們根本記不住復(fù)雜的一串話，長此以往，只能屏蔽你，對他們來說，話越短越容易記住，也越有效。

保持充足的耐心

家長只有保持足夠的耐心才能夠傾聽到孩子內(nèi)心深處真實(shí)的表達(dá)。保持足夠的耐心有助于保持心情的穩(wěn)定，在教育孩子的時(shí)候更加理智。

面對孩子的不聽話時(shí)，父母冷靜理智的對待很重要，只有保證自己不情緒化才更加能夠看到孩子的真實(shí)所想，更加能夠找到最佳切入點(diǎn)。

細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！父母良好的態(tài)度才是孩子好的教育的開端。既然我們愛孩子，為什么還要對他大吼大叫呢？相信我，改掉吼叫的毛病，你會有意想不到的收獲！