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《書法問集》494、怎么判斷一位書法老師是不是“明”師?

 草臺藝術(shù) 2020-01-21

我是一人。民(間)師、(成)名師、“明”師三種老師。

【世有伯樂,然后有千里馬。但是伯樂大多是因千里馬而知名。不要刻意的尋找,你的書法水平還是主要要靠自己的努力。】

韓愈是大家,但是還是要根據(jù)時代和自身情況,不能照搬。

《書法問集》494、怎么判斷一位書法老師是不是“明”師?

韓愈《馬說》:世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

師者,所以傳道授業(yè)解惑也。也是韓愈在《師說》里面說的。

我個人不同意韓愈《馬說》里面的字面意思,但是我同意:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

不知道提問者對明師的定義是什么。我覺得老師大概有三種:民師、名師、明師。

“民”師:民間師傅,能夠教基礎(chǔ)的老師。

《書法問集》494、怎么判斷一位書法老師是不是“明”師?

“名”師:能夠讓你成名的人。這個人可能已經(jīng)成名,或者能夠運作讓你成名。

《書法問集》494、怎么判斷一位書法老師是不是“明”師?

“明”師:當你遇到瓶頸,能夠幫你解惑的人。這個人水平可能很高,也可能不會書法但是說了和做什么,然讓你走出困境。

明師,不好找個人舉例。

名師不一定是明師,這一點很重要。

不要刻意尋找明師,不如多多自學自我提升。就算你遇到瓶頸,也要提高自己對書法的知識儲備,持之以恒地練。你準備得越多,能夠解決你問題的路徑就越多。

【一人有感】

如果你只是想要找個名師,超越自我。

《書法問集》494、怎么判斷一位書法老師是不是“明”師?

千萬要記住名師不一定是明師。自我奮斗最重要,一個很厲害各個階段能夠稱為明師的人,比如王羲之,王羲之那么多兒子,王獻之留下真正的名聲。

《書法問集》494、怎么判斷一位書法老師是不是“明”師?

歷史留名的書法家的下一輩,有多少還是書法家的。

我為什么不太同意韓愈的《馬說》字面意思比喻人才的。沒有多少人記得狀元的老師,而且狀元的老師不一定能考到狀元。自我奮斗是最主要的。

以我的知識,盡可能地客觀求真。能力有限,也有一定的取舍。如有補充,歡迎大家一起討論,一起進步。

我是一人,喜歡書畫和藝術(shù)相關(guān),關(guān)注我。2020年1月21日滬。

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