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少年商學(xué)院資深講師 本文摘自《考前高效復(fù)習(xí)術(shù)》 少年商學(xué)院的同學(xué)們大家好，我是Erica老師。期末考即將來臨，今天這一講咱們要來聊一聊：怎么復(fù)習(xí)英語？ 我要跟大家介紹3條考前復(fù)習(xí)英語的策略，希望能夠幫助你在最后的有限的復(fù)習(xí)時間中，提高復(fù)習(xí)的效率。 相信很多同學(xué)在英語學(xué)習(xí)中遇到的最大難點(diǎn)在于兩個字： 「 語法 」 的確，英語語法它不像數(shù)學(xué)公式那么直接，1分就等于60秒。要知道，英語的句法光是時態(tài)就分了6種，而且它也不像語文對古詩詞考試，只需要默背下每個字就能輕松過關(guān)，因為哪怕你對英語語法規(guī)則倒背如流，相信你也從來沒有遇到過直接讓你默寫某某語法的題目。 在英語學(xué)習(xí)中，無論是聽力、單選、完形、閱讀還是寫作，都離不開語法。它是你在最后復(fù)習(xí)中繞不過的“攔路虎”。 那這東西，考前到底要怎么復(fù)習(xí)？很多學(xué)霸都會說：語法嘛，只能靠平時積累?？记翱词菦]用的。那對于不是學(xué)霸的同學(xué)來說，難道只能坐以待斃，全憑運(yùn)氣了？誠然，平時的積累很重要，語法這東西，除了多練、多用，沒有任何捷徑。 但是，這也不意味著考前語法部分就完全沒有辦法復(fù)習(xí)。 第一條策略：整理語法知識點(diǎn) 特別是對于基礎(chǔ)知識薄弱的同學(xué)，整理語法知識點(diǎn)這一條策略顯得尤為重要。為什么呢？ 在開始復(fù)習(xí)前，你可以先觀察一下英語課本的目錄。你會發(fā)現(xiàn)，英語課本大多都是按照場景、話題去編排不同的單元和課文的，知識點(diǎn)被打散一 一穿插其中。 所以在復(fù)習(xí)的時候，如果你是捧著課本，按照一、二、三單元這樣按順序看下去的話，你可能看到最后也不知道自己這學(xué)期到底學(xué)了什么。 而整理的目的，就是要你把這些散落的語法知識進(jìn)行重新組合，梳理出一個知識體系。當(dāng)你把知識點(diǎn)都串聯(lián)在一起，在大腦中搭建起一個網(wǎng)絡(luò)，那么你在記憶的時候就會更系統(tǒng)和高效。 那么這個知識體系到底要怎么整理呢？別急，老師給你來搭一個大框架。 所有的語法知識點(diǎn)可以分為詞法和句法，而詞法下面又可以按照詞性，分為名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞、冠詞、數(shù)詞、介詞、連詞、感嘆詞10個類別。 那么這么多個詞里面，哪一個是最重要的呢？答案是動詞，因為動詞跟時態(tài)、語態(tài)是緊密相連的，每一個詞你都需要了解它的現(xiàn)在分詞、過去式、過去分詞形式，被動語態(tài)、虛擬語態(tài)等等…… 同學(xué)們要注意，一般來說，在考題當(dāng)中動詞的考點(diǎn)會比其他9種詞的考點(diǎn)加起來都還多，所以，如果你時間比較緊迫的話，可以把重點(diǎn)放在動詞上。 說完詞法咱們接著來說句法。句法無非就是三個類別：簡單句，并列句，以及復(fù)合句。 其中大家要重點(diǎn)掌握的就是復(fù)合句，包括各種各樣類型的從句。整理的時候要注意，不同類型的從句有可能會用到相同的引導(dǎo)詞，但其實用法是不一樣的，一定要加以區(qū)分，不要混淆。 好，我們再來重復(fù)一下：語法可分為詞法、句法兩個部分，詞法可以再分為10個類別的單詞，而句法可以繼續(xù)分為3個類別。同學(xué)們可以按照這個框架，把各單元中出現(xiàn)的語法知識進(jìn)行歸類整理。 有同學(xué)會問：為什么一定要自己整理？直接買一本教輔書來看，不是更方便和節(jié)約時間嗎？教輔書確實是可以作為幫助你梳理思路的輔助工具，但請你切記：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有經(jīng)過自己思考消化的知識才是自己的，你才能把這些知識點(diǎn)吃得更透。 好，第一個策略就說完了。那么接下來，說第二個策略。 第二個策略是跟做題相關(guān)的。反復(fù)練習(xí)是鞏固知識的重要步驟，但很多同學(xué)在做題時容易盲目陷入題海戰(zhàn)術(shù)，明明花了大量的時間練習(xí)，效果卻并不理想。怎么辦？那你就要注意下面這個策略了。 第二策略：有針對性地做題 這句話其實有兩層意思： 一是要有針對性的重點(diǎn)學(xué)習(xí)某個部分知識。 很多同學(xué)一上來就是一整套卷子，從頭做到尾。在考前復(fù)習(xí)時間有限的情況下，這是不可取的。想要練習(xí)高效的進(jìn)行，就必須要有“針對性”。英語考試的題型，無非就是這五種：聽力、單選、完形填空、閱讀理解、寫作。你可以根據(jù)自己的情況選擇對應(yīng)的題目來重點(diǎn)突擊。這是第一層意思。 第二層意思是做題要知其然且知其所以然。 做完一套題目之后不要對完答案就丟在一邊，而是要對已經(jīng)做過的題目進(jìn)行分析，搞清楚自己出錯的原因，尤其像在完形填空這類題上。學(xué)會從一道錯題上去舉一反三的能力，拒絕低效的重復(fù)。 記住，做題不在多，而在精。 除了有針對性的練題外，你還可以有意識地訓(xùn)練自己的解題技巧。在這里，我尤為想跟你強(qiáng)調(diào)的是要注意去讀題。可千萬不要小看了認(rèn)真讀題這個步驟，你可以說它是一種技巧，甚至還可以把它視作是一種非常好的答題習(xí)慣。 首先是聽力部分。在拿到卷子、開始聽題之前，要抓緊時間讀題，看看各小題中是否反復(fù)出現(xiàn)某個詞匯，并且嘗試猜測，題目之間是否有內(nèi)在的邏輯關(guān)系。當(dāng)你帶著這些思考去聽，會幫助你更快捕捉到正確的答案。 再者是完形填空部分。在開始下筆前要先把全篇文章通讀一遍，理順文章大意，抓住文章的中心思想，這樣能夠幫助你對文章的時態(tài)、敘事邏輯做出合理的判斷。 最后是書面表達(dá)部分。對于寫作題目，讀題的能力尤為重要。有些同學(xué)常常提筆就寫，沒有仔細(xì)審題而遺漏了試題要求的信息點(diǎn)，那是非常吃虧的。你完全可以用筆把題干中關(guān)鍵的信息點(diǎn)都標(biāo)記出來，寫完之后也要注意再檢查一次。 我們再來重復(fù)一下：做題時要有針對性，避免盲目刷題，而且每錯一道題，都要知其然并知其所以然。同時，在做題的過程中要有意識地訓(xùn)練讀題技巧，在聽力、完形和書面表達(dá)的部分，讀清題目，往往會給你帶來意想不到的好作。 最后一個策略：維持語感 我經(jīng)常會收到一些同學(xué)的疑問，說他們在考前還需要整天刷題嗎？但是不刷題，心里又倍感不安。怎么辦呢？ 用一整天的時間來刷題是沒有必要的，但是抽一兩個小時來做題，維持英語語感還是有必要的。針對這種情況，老師想要給你支兩招。考試時無非就是考察聽力、閱讀、寫作三種能力。 針對聽力，你可以每天抽5-10分鐘聽一些native speaker，也就是英語母語人士的錄音，無論是新聞、演講還是脫口秀，都可以，但請注意，你聽的時候要全神貫注，不能只把它當(dāng)成是背景音。 至于閱讀和寫作能力，這兩個能力可以一起練。你可以每天讀2-3篇英文文章，無論是精讀還是泛讀都可以，文章類型也沒有限制。讀完之后，再用漢語把文章大意概括出來，最好是寫出來，最后找老師或者同學(xué)幫你修改一下。 這里你也可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇閱讀和聽力的材料，不一定要用教輔書或者真題集。用自己喜歡的話題來進(jìn)行訓(xùn)練，也會起到一個調(diào)節(jié)的作用，有利于保持良好的考前心態(tài)。 好了，三條策略都說完了。我們再來總結(jié)一下吧：
注意，這三條策略可以混搭使用，根據(jù)自己的情況來進(jìn)行調(diào)整。希望這三條策略能夠幫助你在期末復(fù)習(xí)英語時，有一個清晰的思路。 最后祝你英語復(fù)習(xí)順利，取得好成績。 |
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