小學階段的語文，主要就是生字詞的積累和運用。語文這門學科，生字詞是關鍵，也是總領一切的基石，如果連生字詞這類基礎都沒掌握好的話，今后的語文學習勢必會困難重重。

中華漢字博大精深，長得相像的漢字數(shù)不勝數(shù)，有些還像雙胞胎一樣，孩子辨認常常出錯。

其實，孩子識字困難，主要還是在于沒有掌握好的學習方法，識字過程太過單一，完全就是靠死記硬背。

再加上小學生由于年齡的問題，思維能力有限，對于枯燥的生字詞記憶難免力不從心，記不住，這是很常見的現(xiàn)象。

越是年齡較小的學生越是需要寓教于樂的學習方式，這是他們本身的生理原因受到的限制。

今天就和大家分享一種趣味識字法——《識字歌》，內(nèi)容輕松有趣，便于記憶，還能激發(fā)孩子的學習興趣。

識字歌《有日有月多明亮》

有“日”有“月”多“明”亮，有“水”有“羊”喜“洋洋”。

有“衣”有“谷”多富“?！?，有“女”有“子”“好”歡暢。

有“木”有“風”“楓”葉紅，有“雨”有“田”“雷”聲響。

有“口”有“今”“吟”詩章。

“木”下有“口”“杏”兒甜，有“魚”有“羊”味道兒“鮮”。

“日”在“西”邊“曬”衣服，“日”已“免”去天色“晚”。

一位博士媽媽為了培養(yǎng)孩子的學習興趣，提高孩子學習效率，自創(chuàng)了36首“識字歌”，家長不妨收藏起來。如果孩子是低年級的，可以提前預習生字，如果孩子是高年級的，可以給孩子查漏補缺，讓孩子的語文學習變輕松！