這個個案是一位來自中國西部的男士，年齡大約40歲，本科學歷，做過中學、大學的教育和教學管理工作，目前正在一所高校的二級學院擔任院長，同時也是一名兼職的心理咨詢師，還是當?shù)匦睦韰f(xié)會的副會長。

他身材高大魁梧，衣著打扮比較比較干凈、整潔，言談舉止看起來有些拘謹；面部表情看起來很僵硬，目光陰沉、眉頭緊鎖、心事重重的樣子；在他臉上看不到一絲笑意，看起來沒有生機。

事前溝通過程中，我了解到他的病情非常嚴重。

他出生在西部一個貧困的山村，在他上初中時，有一天放學時一個人回家；在回家的路上，因為一時淘氣而做出了某種無心的行為，結(jié)果傷害到同村的一個中年人，而且給他造成了終身的傷害；但因為當時四處無人看見，他悄悄地溜了，飛快地跑回家中，所以沒有人知道這事是他干的。

雖然所有人都不知道這事是他干的，大家都以為那人受傷只是一個意外；但他清楚地知道那是自己所犯下的過錯。

所以，這么多年來，他一直背負著這沉重的罪孽在生活；雖然他后來考上了大學，離開那個“可怕”的小山村已經(jīng)二十年了；雖然他在城市里有了一份不錯的工作，他在工作上很努力，常常獲得業(yè)界的肯定；雖然他在城市里有了家庭，結(jié)了婚、生了孩子；但這么多年來，他每一天都在深深的愧疚、罪孽、痛苦中煎熬著。

實際上，他內(nèi)心深處是極度的自卑，而且很抑郁，在他臉上看不到一絲笑容；就算碰到讓周圍所有朋友都捧腹大笑的事情，他也不會笑。

雖然他經(jīng)常上千人講臺去演講，分享教學經(jīng)驗、心理咨詢經(jīng)驗，但在公共汽車上、或其他有陌生人的公共場合，他甚至都不敢說話，就算沒辦法必須要說的時候，也是非常小聲的說；

盡管他的工作表現(xiàn)很出色，但他還是覺得自己一無是處，有很多好的機會，他都沒有能力去抓住，只好眼睜睜地看著機會從眼前溜走；

事實上，在他內(nèi)心深處，他覺得自己根本不配擁有機會、財富，甚至他覺得自己不配擁有幸福，所以在他來我這里學習催眠之前的幾個月，他的婚姻也走到了盡頭，除了他的女兒和最后僅剩的兩萬元存款，他幾乎已經(jīng)一無所有了。

以上是個案的病情、病史簡介，下面是個案在學習過程中獲得突破、重生的心路歷程：

我是經(jīng)歷過身心痛苦的過程中無意中看到老師的公眾號：愛的劇場的文章分享才知道《演戲心理學》的。

而且，我半年前就學習了《演戲心理學自我療愈線上+線下學習課程》網(wǎng)上的微課。

當時就感覺有一種茅塞頓開，相見恨晚的感覺，一直想申請參加線下課程，以便獲得更多的體驗。

由于工作繁忙，一直抽不開身，也就是近期收到老師的信息，看到老師說：停下你的腳步，才能更好的欣賞風景的時候，我才下定決定，放手手頭工作，請假來參加線下的課程。

短短7天6夜的自我療愈課程結(jié)束了，如果要用一些詞語來總結(jié)課程收獲的話，那我就用“重生”和“信心”來描述吧。

我是一位教育工作者，做過中學、大學的教育、教學管理工作，也是一個二級城市的心理學會副會長、心理咨詢師、催眠師，在本職工作中我成績優(yōu)秀，心理工作中也勉強算是一方“權(quán)威”，但由于童年創(chuàng)傷所造成的根深蒂固的影響。

在2010年，在外界眼光看來還不錯的情況下，我面臨了眾多沖突，走入了人生最困惑、最低谷的狀態(tài)，生理、心理、婚姻、事業(yè)、經(jīng)濟均走入到尷尬境地，帶著最后一絲希望，抱著試一試的態(tài)度，在多次沖突下，選擇了來“自我療愈線上+線下學習課程”跟游老師學習自我療愈。

第一天介紹的時候，我就明確表達此行的目的，一是為了治療自己多年的創(chuàng)傷，一是學習目前國內(nèi)最有創(chuàng)造力的自我療愈治療技術(shù)。

兩年前，我已經(jīng)參加過一個心靈培訓班，學習過催眠，學習過NLP，學習過各種療法，但是收獲非常有限；所以開始時，我是以批判的眼光來看待此次學習的。

然而，從開始到結(jié)束，我的心態(tài)經(jīng)歷了幾個明顯的跨越：批判——懷疑——動搖——信任——佩服——感恩。

從批判到感恩，從一個消費者對產(chǎn)品的挑剔、到一個學生對老師的由衷折服、和一個病人對醫(yī)者再造生命的感激。

到我執(zhí)筆敘寫此文的時刻，我已經(jīng)是一個健康、快樂、幸福、并對未來充滿信心的人，所以我要用我親身經(jīng)歷和自身的改變作為經(jīng)驗，將此感受和收獲最客觀地表達出來，這就算對游飛老師的感謝吧，因為游老師的人格魅力和療愈技術(shù)，尤其其用通俗的方式解讀“心理時空理論，”已不用我用語言去夸張，如果是那樣，才是對游老師的不敬了。

如此一個心靈時空之旅，應該是前世修來的緣分吧。

我們這一期的學員藏龍臥虎，來自全國各地，也有來自香港的學員，有身價很高的老總，也有當?shù)赜忻呐嘤枎?，有政府官員，也有科研工作者，更有心理工作者。

7天相聚，7天的心靈相伴，7天的淚水和笑聲，7天的虛心演繹。

每個人的進步，每個人的康復，每個人的領(lǐng)悟都是大家的快樂。

每個人的淚水，每個人的創(chuàng)傷，每個人的無奈都是大家的痛。

雖然只有7天6夜的相聚，我們明白，緣分卻是永遠的、永恒的，我感謝我的同學、我的室友、我的陪練，感謝他們由衷的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛，也感謝他們對我脫胎換骨般的變化的喜悅、真誠的肯定和來自心底的鼓勵。

我學習心理學的目的，就是要做一個專職心理咨詢師和身心療愈師。

雖然7年來，我?guī)椭瞬簧偃俗叱隽死Ь?，也讓自己積累了不少經(jīng)驗和知識，但是治療的理論體系不明確，行之有效的治療技術(shù)還很缺乏。

經(jīng)過游老師自我療愈課程的學習，我已經(jīng)擁有了一個系統(tǒng)而完整的治療體系，也充分相信我親身經(jīng)歷并為之震撼的治療技術(shù)才是我未來更好地助人自助的有力武器。

不管是簡單的技術(shù)還是相對復雜的技術(shù)，我都感受過也讓我的同學感受過，我深深地折服，那些曾是門外漢的學員也由衷贊嘆，那些身價千萬的老總學員也不得不佩服。

技術(shù)只是武器，而系統(tǒng)卻是戰(zhàn)略，心理時空理論，讓我猛然覺悟，原來世界并不是我們眼中所看到的那個樣子！

我多次由衷地給游老師鞠躬，和游老師擁抱，久違的笑容出現(xiàn)在我的臉上，因為我抓住了機會請游老師親自給我做演繹示范；我感謝我的同學們把機會讓給我，我才能在游老師的技術(shù)示范中得到治療！在“導演模式改變命運”治療示范中，我被劇情強大的力量所震撼；

在“三昧真火”治療示范中，作為在主個案旁邊跟隨體驗的被療愈者，我30多年前的創(chuàng)傷也被解決了；在“角色切換”治療示范中，我徹底放下了埋藏在心底30年的深層歉疚和壓抑，壓在心底30年的巨石，終于得以粉碎；在“潛意識操縱”治療示范中，我再一次被我的潛意識深深地感動了。

我的改變，我自己感覺到了，同學們也覺察到了，我就像一個從牢籠里出來的囚徒，自由的感覺、解脫的感覺、重生的感覺，一起同在我現(xiàn)在的狀態(tài)，太不可思議了！

太多的收獲、太多的驚喜、太多的感動！情長紙短，千言萬語化作感恩，感恩游老師創(chuàng)造的有效而神奇的“演戲心理學自我療愈線上+線下學習課程”改變了我，感恩同學對我的心靈陪伴，感恩劉同學與我共同切磋進步，感恩其他學員陪我流淚陪我笑，感恩老師的大愛和真誠的關(guān)懷，感恩助教團隊的全場精心服務，感恩深圳，感恩緣分……

即將踏上歸程，我不再困惑，并且已經(jīng)是一個幸?？鞓返娜?；懷揣希望，相信不久之后，我會成為一位稱職的身心療愈師！