【原】這件教育孩子的重要準(zhǔn)備工作，大多數(shù)家長都忽略了┃青央
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表姐有兩個(gè)娃，大寶4歲，小寶2歲。晚上，表姐正在教導(dǎo)大寶要與小寶分享玩具，可是，4歲的小孩子一時(shí)理解不了媽媽的苦心，并不愿意分享。 表姐見狀，語氣稍微重了些。大寶“哇”地一聲哭了，然后，我大姨立馬趕來護(hù)犢子。 大姨：人家不愿意，你干嘛勉強(qiáng)？現(xiàn)在倒好，把他弄哭了。表姐心里本來就煩躁，接了一句：我在教孩子分享，不能因?yàn)樗蘧屯讌f(xié)。大姨強(qiáng)勢慣了，被表姐頂了一句，心中不爽，言語上也不客氣：你把孩子弄得哭哭啼啼的，怎么教得好孩子？！4歲的孩子早已學(xué)會(huì)察言觀色，趕忙跑到外婆身后躲起來。表姐喊大寶過來，沒想到大寶說了一句讓表姐徹底崩潰的話：我不要媽媽，要外婆！ 情緒失控的表姐直接和大姨干了一架，在家里吵得不可開交。本來只是教育孩子的事情，因?yàn)榧议L之間的分歧，引發(fā)了家庭大戰(zhàn)，還惹得孩子對媽媽產(chǎn)生了誤解。 這樣的事并不是第一次在表姐家上演，我安慰她，但并不同情她。造成這樣的家庭教育局面，是因?yàn)樗婚_始便沒有做好教育孩子最重要的準(zhǔn)備工作——教育孩子時(shí)，家長一定要統(tǒng)一戰(zhàn)線！成功父親的秘訣——在教育孩子的問題上，始終與妻子保持共進(jìn)退。 如果父母在教育孩子時(shí)表現(xiàn)出分歧，很容易就讓孩子鉆空子，并不能真正達(dá)到正確教育孩子的目的。而只有當(dāng)父母意見統(tǒng)一，才能更好地幫助孩子認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。 黃磊曾說：家里沒有紅白臉，他永遠(yuǎn)和媽媽在一頭。 估計(jì)沒有哪個(gè)小孩愿意主動(dòng)練琴，黃多多也不例外。多媽拿出虎媽的風(fēng)范，嚴(yán)格要求多多練琴，甚至帶有些逼迫的意味。 多多可憐兮兮地尋求爸爸的幫助，但黃磊當(dāng)沒看到女兒委屈的小臉，對她說：聽媽媽的。 多多見沒有空子可鉆，只得乖乖地練琴。勤奮練琴的結(jié)果就是，年僅13歲的黃多多參加鋼琴比賽，一連斬獲5個(gè)一等獎(jiǎng)。 
若是沒有父母的意見一致，在面對練琴的辛苦時(shí)，孩子多數(shù)都會(huì)放棄，根本就無法取得后來令人羨慕的成績。
父母在教育上的統(tǒng)一戰(zhàn)線，是孩子成功的重要基礎(chǔ)。之前看到一個(gè)新聞，因?yàn)閷O子寫作業(yè)被媽媽訓(xùn)哭了，公公氣不過和兒媳婦大打出手，最后在民警的調(diào)解下才得以平息。 
本來只是教育孩子的問題，卻讓孩子目睹了家人打架的鬧劇，把一個(gè)小問題，演變成了一個(gè)大問題。
孩子是很敏感的，當(dāng)他看到媽媽和爺爺因?yàn)樗蟠虺鍪?，?huì)產(chǎn)生巨大的心理壓力，并不利于孩子的身心健康發(fā)展。 教育綜藝《放學(xué)后》的第六期，介紹了王若曦家庭。王若曦的爸爸是個(gè)崇尚自由的佛系貓爸，而媽媽是一絲不茍的嚴(yán)厲虎媽，兩種截然不同的教育觀在孩子面前火熱碰撞。 媽媽輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，若曦完成作業(yè)的速度、正確率和工整度都是有所保證的。但爸爸輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，孩子深知爸爸的「心軟」，一開始便說：我要先玩再寫作業(yè)。 孩子對作業(yè)不夠重視，字寫得不工整，算術(shù)出錯(cuò)率高，日記也沒寫。
媽媽很生氣，訓(xùn)孩子的同時(shí)也教育起了爸爸：孩子就是這個(gè)樣子的，有一個(gè)人向著她說話，她就覺得她有倚仗了。你就應(yīng)該跟我站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，不要提任何沒有用的意見！
孩子是天生的外交家，當(dāng)他知道父母之間的分歧，必然會(huì)選擇對自己最有利的局面。 幼教專家趙秀朵曾說：如果夫妻教子觀點(diǎn)不一，會(huì)讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養(yǎng)。 父母「鷸蚌相爭」，孩子「漁翁得利」，但最終，對孩子的成長并無任何益處，甚至?xí)尯⒆有纬梢婏L(fēng)使舵、見縫插針的不良性格。教育孩子，家長要統(tǒng)一戰(zhàn)線，準(zhǔn)備工作要做好！ 
這世上沒有相同的兩片樹葉，亦沒有相同的兩個(gè)人。 一個(gè)家庭中，夫妻之間會(huì)因?yàn)槌砷L環(huán)境的不同而對同一件事產(chǎn)生不同的看法，父輩與祖輩之間也會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的差異秉持不一樣的觀點(diǎn)。 有分歧不是洪水猛獸，家長們需要事前耐心地溝通，選出最好的教育方案。做好事前溝通工作，才不會(huì)在事情發(fā)生時(shí)導(dǎo)致慌亂與分歧。 對于可預(yù)見的情況，可以事前定好規(guī)則。比如：吃飯時(shí)不能看電視，飯前一小時(shí)不能吃零食等等。提前溝通好，當(dāng)真正出現(xiàn)這些情況時(shí)，家長們便能游刃有余地處理問題。 
如果家長之間存在相反意見，先以一方的意見為主導(dǎo)，給孩子立一個(gè)規(guī)矩。至于如何改進(jìn)，家長們私下再進(jìn)行溝通，不要在一方教育孩子的時(shí)候進(jìn)行干擾。 小時(shí)候，當(dāng)我媽言辭嚴(yán)厲地教育我，我爸出于護(hù)犢子的心態(tài)，當(dāng)和事佬和稀泥。沒想到，這番操作不僅沒「解救」我，還惹來了我媽更大的怒火，我爸真是實(shí)力坑娃。 這時(shí)，我爸正確的操作方式是保持沉默，若覺得我媽教育不當(dāng)，也私下跟我媽溝通，而不是正面挑戰(zhàn)我媽作為家長的權(quán)威。家長在教育孩子時(shí)有分歧，歸根結(jié)底都是為了孩子好。至于怎么樣讓孩子變得更好，是有一定難度的。但是，讓孩子變得不好，只要家長之間互相拆臺(tái)就夠了。 正如我大姨情急之下說我表姐：你把孩子弄得哭哭啼啼的，怎么教得好孩子？孩子一聽外婆這話，哦，原來媽媽教不好我。這會(huì)導(dǎo)致孩子對媽媽的敬畏感下降，教育難度更上一層樓。即使不認(rèn)同，家長也不要當(dāng)著孩子的面否認(rèn)正在進(jìn)行的教育方式。孩子是家庭的希望，愿家長們做好教育孩子的準(zhǔn)備工作，制定最優(yōu)的教育方案，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
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