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“理論之后”,文學(xué)何為?——從特里·伊格爾頓《理論之后》談起

 子夏書坊 2019-12-20

【編者按】

      本文原發(fā)表在《鄭州師范教育》(鄭州師范學(xué)院學(xué)報(bào))2018年第3期。經(jīng)過陸道夫老師大力修改,與原文有很大的差異,現(xiàn)在重新放在公眾號(hào)里推送,希望能夠得到更多專家學(xué)者的批評(píng)指正,以資提高并加以完善。

【作者簡介

     陸道夫,文學(xué)博士,漢語言文學(xué)教授,英語語言文學(xué)教授。廣東省教育廳“千百十工程”校級(jí)學(xué)術(shù)骨干第一批、第二批培養(yǎng)對(duì)象,教育部人文社科項(xiàng)目評(píng)審專家,廣東省哲學(xué)社科項(xiàng)目評(píng)審專家,廣東省教育廳高級(jí)職稱評(píng)審專家?guī)斐蓡T;華南理工大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等高校碩士論文校外評(píng)審專家。廣東省翻譯家協(xié)會(huì)理事,廣州市外國語言學(xué)會(huì)常務(wù)理事,中國跨文化交際學(xué)會(huì)會(huì)員。現(xiàn)任教于廣州大學(xué)外國語學(xué)院,研究生部主任,碩士研究生導(dǎo)師;廣州大學(xué)——衛(wèi)斯理安學(xué)院美國文化中心常務(wù)副主任。

1989年研究生畢業(yè)于南開大學(xué)文學(xué)院,獲碩士學(xué)位;2007年博士生畢業(yè)于北京師范大學(xué)文藝學(xué)研究中心,獲博士學(xué)位;1999年8月至2000年8月由教育部國家留學(xué)基金委員會(huì)選拔赴加拿大多倫多大學(xué)做高級(jí)訪問學(xué)者,師從北美著名學(xué)者Linda Hutcheon教授,從事后現(xiàn)代主義理論、比較文學(xué)和美國大眾文化研究。曾擔(dān)任南方醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院副院長(分管教學(xué)),廣州大學(xué)衛(wèi)斯理安學(xué)院副院長(分管教學(xué)),《敘事》(中國版)學(xué)術(shù)輯刊常務(wù)副主編。

在《外國文學(xué)研究》、《外國文學(xué)》、《南京社會(huì)科學(xué)》、《河南社會(huì)科學(xué)》、《學(xué)術(shù)研究》、《學(xué)術(shù)論壇》、《世界電影》等國內(nèi)核心刊物發(fā)表論文、譯文近50篇,翻譯出版教材、教輔和學(xué)術(shù)著作達(dá)20部。其中,《看與被看:后現(xiàn)代媒介文化中受眾的身份認(rèn)同空間》等多篇學(xué)術(shù)論文被中國人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料中心的《外國文學(xué)研究》、《文化研究》以及上海圖書館《全國高校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄或轉(zhuǎn)載。翻譯出版的美術(shù)史著作《造假者的聲望》,哲學(xué)、政治學(xué)經(jīng)典《利維坦》等受到讀者和書市好評(píng)。

主持或參與的省、部級(jí)課題共6項(xiàng),主要有:《英國伯明翰學(xué)派文化研究的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)》(2006年廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目,編號(hào):06K06);“走向一種媒介文化理論:約翰菲斯克文本、受眾、體驗(yàn)思想研究”(2009年教育部人文社科課題項(xiàng)目編號(hào)為: 09YJA751043),“當(dāng)代英美亞文化理論在中國的接受與運(yùn)用”(2010年廣東省教育廳人文社科項(xiàng)目項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)為10WYXM047)。參與的課題項(xiàng)目有:2008年教育部人文社科課題《記憶,身份,敘事,倫理——美國當(dāng)代自傳文學(xué)研究》;2010年教育部人文社科項(xiàng)目《美國女小說家歐茨作品中的女性生態(tài)主義研究》。主編的《英語專業(yè)學(xué)士論文寫作教程》于2010年獲得中國大學(xué)出版協(xié)會(huì)中南地區(qū)大學(xué)出版社優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。主持的課題“英國伯明翰學(xué)派文化研究的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”獲得廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題結(jié)項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。2017年獲得美國文化中心聯(lián)盟(ACCEX)頒發(fā)的“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)”。

      魯亞萍,廣州大學(xué)外國語學(xué)院英語語言文學(xué)在讀研究生。

陸道夫教授

魯亞萍

【人物介紹】

      特里·伊格爾頓(Terry Eagleton,1943-), 當(dāng)代著名的西方馬克思主義文學(xué)理論家,文化批評(píng)家。1964年在劍橋大學(xué)三一學(xué)院畢業(yè)后,應(yīng)威廉斯(Raymond Henry Williams,1921-1988)的邀請(qǐng),留在劍橋擔(dān)任他的助手,做助理研究員。1969年轉(zhuǎn)到牛津大學(xué)任教,長期擔(dān)任牛津大學(xué)凱瑟琳學(xué)院沃頓英文和文學(xué)理論講座教授,現(xiàn)任圣母大學(xué)客座教授。

      20世紀(jì)80、90年代曾兩度來中國訪問講學(xué)。目前,伊格爾頓的著作已有15種中譯本,其中《馬克思主義與文學(xué)批評(píng)》、《二十世紀(jì)西方文學(xué)理論》、《審美意識(shí)形態(tài)》、《理論之后》等在我國學(xué)術(shù)界有廣泛影響。

      伊格爾頓在西方學(xué)術(shù)界被稱為是馬克思文學(xué)理論批評(píng)家中的“珍品”,他的主要貢獻(xiàn)在于積極拓展英國馬克思主義文論和美學(xué)的發(fā)展空間,為馬克思主義文學(xué)理論批評(píng)在新的形勢(shì)下仍保持旺盛的生命力,從而使之成為當(dāng)代西方各種批評(píng)理論中的重要一支立下了汗馬功勞。他的著述充分體現(xiàn)了其獨(dú)特的風(fēng)格和鮮明的馬克思主義批判精神,在國際理論界擁有廣泛影響和眾多讀者。從研究的范圍和寬度來看,目前國內(nèi)對(duì)伊格爾頓的研究主要涉及他的“意識(shí)形態(tài)理論”、“藝術(shù)生產(chǎn)理論”和“文化研究”三個(gè)方面。

特里·伊格爾頓(Terry Eaglton,1943-)

“理論之后”,文學(xué)何為?

——從特里·伊格爾頓《理論之后》談起

陸道夫、魯亞萍

《鄭州師范教育》(鄭州師范學(xué)院學(xué)報(bào))2018年第3期

摘要: 作為當(dāng)代西方文論界杰出的馬克思主義理論家、文化批評(píng)家和文學(xué)理論家,特里·伊格爾頓(Terry Eagleton,1943-)一向以理論的前瞻性、批判性和先鋒性而著稱。在其引起學(xué)界軒然大波的重要著作《理論之后》(After Theory,2003)一書中,伊格爾頓重新檢視了理論的黃金時(shí)代,并宣布了理論的終結(jié)。通過對(duì)文化批評(píng)的價(jià)值反思,他提出了文學(xué)研究面臨的新挑戰(zhàn)和新路徑,回答了文學(xué)研究的未來趨勢(shì),進(jìn)而表明其本人對(duì)馬克思主義理論和文學(xué)理論的新姿態(tài)。事實(shí)上,《理論之后》帶給我們更多的啟發(fā)在于:文學(xué)研究應(yīng)該回歸到文本本身,不該對(duì)文本和作者進(jìn)行過度的理論闡釋和讀解。

關(guān)鍵詞: 特里·伊格爾頓;《理論之后》;馬克思主義;文學(xué)研究;文本細(xì)讀

      西方思想界和學(xué)術(shù)界曾于1965年至1980年共十五年間出現(xiàn)了各種各樣的理論流派和思想家,算得上是“理論的黃金時(shí)代”和“理論高峰”期。但與此同時(shí),也出現(xiàn)了不少反理論的思想大家,如尼采(Friedrich Wilhelm Nietzsche,1844-1900)就曾宣布上帝死了,羅蘭·巴特(Roland Barthes,1915-1980)則宣布作者死了,德里達(dá)(Jacques Derrida,1930-2004)甚至宣布連讀者也死亡了。到了21世紀(jì),伊格爾頓毅然決然秉承其先輩的反思精神,一改其往昔的理論家標(biāo)簽和風(fēng)格,干脆宣布“理論終結(jié)”。

      《理論之后》便是他重新反思理論的又一力作。全書共有八章,分為兩大部分。前四章的第一部分主要通過對(duì)比不同時(shí)代的文學(xué)發(fā)展情況,表現(xiàn)了伊格爾頓對(duì)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的悲觀態(tài)度,因?yàn)槿藗冊(cè)絹碓街魂P(guān)注即時(shí)的快樂,把樂趣當(dāng)做自己唯一的行為準(zhǔn)則。在此基礎(chǔ)上,他重點(diǎn)討論了“理論的興衰”。伊格爾頓以柏拉圖的理式 (eidos)①范疇作為文藝?yán)碚摰钠鹪矗瑢?duì)二戰(zhàn)后涌出的一些新的文化思潮,如民權(quán)運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、女權(quán)運(yùn)動(dòng)等作了探討。到了20世紀(jì)90年代,抽象的結(jié)構(gòu)主義、解釋學(xué)等逐漸讓位于更加具體、更可感知的后現(xiàn)代主義和后殖民主義,而這些回歸并非都是正面的,讀者在文化創(chuàng)作中也起到了至關(guān)重要的作用。由于文化及文化理論是發(fā)展的概念,所以就很難對(duì)文化加以界定。事實(shí)上,文化理論本身具有自相矛盾性。在伊格爾頓看來,由于小說本身具有一定的局限性,因此,讀者與作品之間的距離就不應(yīng)該一成不變,有時(shí)需要站在作者的角度去細(xì)讀作品,有時(shí)需要“遠(yuǎn)觀”而不可“褻玩”。在評(píng)價(jià)一部作品時(shí),不能加入個(gè)人的色彩,也不能完全扭曲作者在作品中想要表達(dá)的主旨,必須找出作品的特征,它們會(huì)支持你對(duì)作品的詮釋。

《理論之后》(英)特里·伊格爾頓著,2009年,商務(wù)印書館

      全書的后四章即第二部分,通過討論真理問題、道德問題、無神論者、基要主義者教條等四大問題,伊格爾頓向我們展現(xiàn)了他本人的政治立場(chǎng)、實(shí)踐取向和理論反思。                                

      伊格爾頓指出,道德和道德主義并非同一個(gè)概念,而馬克思主義所犯的錯(cuò)誤在于將道德界定為道德主義。事實(shí)上,愛需要法律去維護(hù),而法律必須精準(zhǔn),必須平等待人,平等待人不是將每一個(gè)個(gè)體視作同一,而是尊重差異,以同樣的特殊性來對(duì)待每個(gè)人。文化是我們賴以生存的基礎(chǔ),愛的典范不是愛朋友,而是愛陌生人,特蕾莎(Mother Teresa,1910-1997)② 修女就是典型的代表,她對(duì)所有人都一視同仁,而平等是愛的必不可少的條件。由于無神論是宗教的變體,他們往往會(huì)偏激的看待外物,物質(zhì)資源如此豐富的現(xiàn)代社會(huì),窮人依舊存在,這是讓人憤恨的原因。在伊格爾頓眼里,上帝根據(jù)自己的意志創(chuàng)造了人類,于是人類成了世界的中心,人類被推到了上帝的位置,也就注定了它必然會(huì)跌入深谷,尼采(Friedrich Wilhelm Nietzsche,1844-1900)宣告上帝死了,也就表明人類的死亡。基要主義者(fundamentalist)從文字的表面去理解經(jīng)文,試圖將神圣的經(jīng)文解釋為世界的基礎(chǔ),但是有時(shí)難免造成牽強(qiáng)附會(huì),基要主義者的教條填補(bǔ)了人們的虛無,他們?cè)噲D定義人的意識(shí),但意識(shí)本身其實(shí)就是虛無的,人們永遠(yuǎn)無法活在當(dāng)下,所以,自古以來,一直有人宣稱“只爭(zhēng)朝夕”(seize the day)。在伊格爾頓看來,雖然人類害怕死亡,但是,死神對(duì)于人類而言,則成為亦敵亦友的關(guān)系。如果我們可以把死亡隨時(shí)放在心上,那么,我們的品行就必定會(huì)更加高尚,社會(huì)關(guān)系也變得會(huì)更加和諧。

      眾所周知,西方文藝?yán)碚摰陌l(fā)展脈絡(luò)迄今差不多已有兩千多年的歷史了,按照其自身的“他律”和“自律”原則在運(yùn)行著。西方文藝?yán)碚摯笾驴梢苑譃楣诺湮恼摚ㄇ?世紀(jì)-15世紀(jì))、近代文論(16世紀(jì)-19世紀(jì)末)、現(xiàn)代文論(20世紀(jì)60年代以前)、當(dāng)代文論(20世紀(jì)60年代至今)四個(gè)時(shí)期。自古希臘、羅馬以來,各類批評(píng)理論異彩紛呈,從柏拉圖開始,西方文藝?yán)碚撛炀土撕芏嘟艹龅睦碚撁餍?,如阿爾都賽(Louis Pierre Althusser,1918-1990)、福柯(Michel Foucault,1926-1984)、吉爾·德勒茲(Gilles Louis Réné Deleuze,1925-1995)、德里達(dá)(Jacques Derrida,1930-2004))等。伊格爾頓本人作為理論家自然也是這其中的佼佼者。在他的批評(píng)理論中,我們不難發(fā)現(xiàn)其三個(gè)相互融合、相互支撐的重要理論維度,即:西方馬克思主義、英國本土的文化研究傳統(tǒng)、當(dāng)代西方文論中的從精神分析到結(jié)構(gòu)主義,乃至后結(jié)構(gòu)主義的理論。[3]當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他在《理論之后》中宣稱理論的“終結(jié)”時(shí),可想而知,理論界是多么的震驚。伊格爾頓在批判、反思文藝?yán)碚摃r(shí),也試圖找出“良藥”,希望能夠使文藝?yán)碚摗捌鹚阑厣?,而這劑良藥就是馬克思主義,[4]他于2011年出版的《為什么馬克思是對(duì)的》(Why Marx was right,2011)通過大量實(shí)證,反駁了世人對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),進(jìn)一步闡明了在馬克思主義理論指導(dǎo)下運(yùn)作市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的可行性,為馬克思主義在全球化新語境下的可持續(xù)發(fā)展觀找到了一個(gè)極佳的契合點(diǎn)。作為一位堅(jiān)定的馬克思主義者,伊格爾頓始終相信,既然馬克思主義是發(fā)展的學(xué)說,那就決定了它能夠適應(yīng)新的時(shí)代、新的社會(huì),伊格爾頓反對(duì)教條式馬克思主義,例如,斯大林式的馬克思主義使得馬克思主義在西方世界聲名狼藉,毛澤東的“文化大革命”把文化當(dāng)做權(quán)力斗爭(zhēng)的武器,這些都是對(duì)馬克思主義的嚴(yán)重曲解。用中國學(xué)者張江的話來說,這其實(shí)就是一種所謂的“強(qiáng)制闡釋”(compulsory interpretation),亦即,闡釋者為了自身的目的,離開文本進(jìn)行闡釋,這是對(duì)文本本意的曲解。[5]

      很顯然,對(duì)于馬克思主義理論不應(yīng)該加以過度解讀和闡釋,而應(yīng)該結(jié)合時(shí)代背景和當(dāng)下語境,做出符合馬克思主義理論旨?xì)w的原典解讀。對(duì)此,美國文藝評(píng)論家蘇珊·桑塔格(Susan Sontag,1933-2004)在其《反對(duì)闡釋》(Against Interpretation and other Essays ,1966)一書中明確指出:所謂“林林總總的闡釋不過是以修補(bǔ)的方式保留那些被認(rèn)為太珍貴以致不可否棄的古老文本的極端策略”。[6]過度的闡釋不但沒有創(chuàng)造,反而使得原本就很貧瘠的世界變得更加的貧瘠,闡釋中有誤解、有重復(fù),它是對(duì)作者本意的蒙蔽。當(dāng)然,馬克思主義自身其實(shí)也會(huì)面臨許多新的問題,比如,文化理論的商品化和資本化問題;又比如,文化研究中的人體話題通常表現(xiàn)為色情的肉體之問題,而不是饑餓的身體之問題,等等。在如何對(duì)待馬克思主義理論問題上,以阿多爾諾 (Theoder Wiesengrund Adorno,1903-1969)、霍克海默(M. Max Horkheimer,1895-1973)、馬爾庫塞(Herbert Marcuse,1898-1979)、洛文塔爾(Leo Lowenthal, 1900 – 1993)、哈貝馬斯(Jürgen Habermas,1929-)等人構(gòu)成的法蘭克福學(xué)派(Frankfurt School)最具代表性。他們敏銳而深刻地分析了以媒介組織及媒介產(chǎn)品為代表的大眾文化與社會(huì)的關(guān)系,揭露了大眾文化所表現(xiàn)出來的技術(shù)性、商品性、標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、操縱性、娛樂化等種種弊端。法蘭克福學(xué)派的的大眾文化批判理論蘊(yùn)含著一種深沉的人文主義精神和犀利的價(jià)值批判態(tài)度,它對(duì)于我們重新反思全球資本主義文化意識(shí)形態(tài)的擴(kuò)張問題,對(duì)于我們進(jìn)一步思考現(xiàn)實(shí)文化問題和合理規(guī)范文化的價(jià)值取向問題,無疑有著不可替代的理論貢獻(xiàn)。就此意義而言,我們應(yīng)該以新的視角,站在新的維度上去重新建構(gòu)和發(fā)展馬克思主義理論。

左圖:《為什么馬克思是對(duì)的》,(英)特里·伊格爾頓著,2011年,新星出版社

中圖:《如何讀詩》,(英)特里·伊格爾頓著,2016年,北京大學(xué)出版社

右圖:《文學(xué)事件》,(英)特里·伊格爾頓著,2017年,河南大學(xué)出版社

      在伊格爾頓看來,雖然馬克思主義理論以科學(xué)和辯證的方法詮釋歷史,但著眼點(diǎn)仍是人類的未來。馬克思和恩格斯所要顛覆的正是資本主義帶來的人與物質(zhì)異化的事實(shí)——而這正是資本主義越成功、道德就越敗壞的原因。正因如此,馬克思主義理論對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的重大意義不僅在于其對(duì)資本主義制度全面徹底的揭露,還在于其科學(xué)辯證的研究方法對(duì)當(dāng)今社會(huì)同樣適用。

      既然馬克思主義理論能夠如此有新生命力,那么,“理論之后”的文學(xué)研究究竟應(yīng)該何去何從呢?是運(yùn)用新批評(píng)(new criticism)的文本細(xì)讀(close reading)?還是繼續(xù)專注于林林總總的理論流派?抑或致力于理論創(chuàng)新?雖然新批評(píng)早已成為昨日黃花,但究其文學(xué)批評(píng)的實(shí)踐來看,依然不乏生命力。我們知道,新批評(píng)強(qiáng)調(diào)對(duì)文本本身進(jìn)行考察,包括闡釋內(nèi)容、詩歌技法等。伊格爾頓在其近作《如何讀詩》(How to Read a Poem, 2007)一書中,指責(zé)那些認(rèn)為文藝?yán)碚摲恋K了對(duì)詩歌進(jìn)行細(xì)讀的批評(píng)家,強(qiáng)調(diào)細(xì)讀并非問題之所在,關(guān)鍵是,一個(gè)人在細(xì)讀詩歌時(shí)要追尋什么。[7]雖然他在《理論之后》這本書中宣告了理論的終結(jié),但伊格爾頓本人其實(shí)并沒有徹底否定理論的指導(dǎo)作用。伊格爾頓始終認(rèn)為,文學(xué)理論是理解文學(xué)作品的基礎(chǔ)。如果你要做一個(gè)關(guān)于“女性主義形象的研究”,你可以細(xì)讀弗吉尼亞·沃爾夫(Virginia Woolf,1882-1941)的小說,也可以去研究西蒙娜·德·波伏娃(Simone de Beauvoir,1908-1986)的女性主義批評(píng)理論,或者兩者都讀,所不同的是,文學(xué)理論為我們闡釋文學(xué)作品提供了不同的視角,能夠讓我們更加深入地去理解文學(xué)作品。英國著名批評(píng)家戴維·洛奇(David Lodge,1935-)對(duì)伊格爾頓有意拔高文藝?yán)碚摰牡匚缓苁遣灰詾槿?,他在《向一切說再見——評(píng)伊格爾頓<理論之后>》一文中指出,“《理論之后》不僅是一部令人氣惱的著作,而且是一部雄心勃勃和令人深思的著作,但是該書過高地估計(jì)了理論的重要性及其在學(xué)術(shù)界之外的影響,同時(shí)沒有對(duì)其內(nèi)部的歷史做適當(dāng)?shù)姆治觥!盵8]

      不可否認(rèn)的是,文藝?yán)碚摰闹笇?dǎo)作用固然不可或缺,它能夠幫助我們更好的分析作品,但是正如“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,過度依賴?yán)碚?,反而有可能?huì)限制我們的想象力和理解力。因此,我們認(rèn)為,在分析文學(xué)作品時(shí),不妨試著拋棄理論的“束縛”,循著自己的內(nèi)心去判斷文學(xué)作品的好與壞。

      德國文學(xué)家歌德(Johann Wolfgang Von Goethe,1749-1832)曾經(jīng)說過,“理論是灰色的,生命之樹常青”,這句話與伊格爾頓的《如何讀詩》一書中的批評(píng)實(shí)踐不謀而合。不同于那些嚴(yán)肅深?yuàn)W的詩歌理論專著,伊格爾頓在《如何讀詩》一書中力圖盡可能多方面地演繹詩歌的鑒賞方式,借此以表明自己的研究路徑和批評(píng)立場(chǎng)。伊格爾頓細(xì)致地討論了文本的意義和主觀性(meaning and subjectivity)、文本的語調(diào)、情調(diào)、音高(tone , mood and pitch)、文本的強(qiáng)度和速度(intensity and pace)、文本的紋理(texture)、文本的句法、語法和標(biāo)點(diǎn)(syntax, grammar and punctuation)、以及文本中的含混(ambiguity)、韻律(rhyme)、節(jié)奏( meter)和意象(imagery)等。無獨(dú)有偶,伊格爾頓一改過去長于理論思辨的研究路徑,在其另一部著作《文學(xué)事件》(The Event of Literature, 2012)[9]中也強(qiáng)調(diào)細(xì)讀理解文學(xué)作品的重要性。不難看出,對(duì)于伊格爾頓來說,文學(xué)作品的優(yōu)劣與否,似乎并不那么重要了。相反,讀者能否根據(jù)自己對(duì)社會(huì)生活的觀察而對(duì)文學(xué)作品做出符合其自身規(guī)律的合理細(xì)讀和闡釋,這才是至關(guān)重要的。

      所幸的是,國內(nèi)外不少學(xué)者早就開始重新重視并嘗試運(yùn)用新批評(píng)的文本細(xì)讀法。比如,美國學(xué)者布萊斯勒(Charles E·Bressler,1926-1996)在其《文學(xué)批評(píng):理論與實(shí)踐》(Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice,1994)這本第5版的暢銷教材中,嘗試借用霍桑((Nathaniel Hawthorne,1804-1864)的短篇小說《好小伙布朗》(Young Goodman Brown,1835),舉例說明如何運(yùn)用文學(xué)理論來闡釋細(xì)讀一個(gè)文本。他把西方文藝?yán)碚撝性S多抽象且艱澀的理論概念,深入淺出而又有機(jī)地融入到文本細(xì)讀的批評(píng)實(shí)踐中,呈現(xiàn)出了文學(xué)批評(píng)新的生命力和豐富潛能。哈佛大學(xué)著名學(xué)者宇文所安(Stephen Owen,1946-)在其《中國文論:英譯與評(píng)論》(Readings in Chinese Literary Thought,1992)一書中,通過文本來講述文學(xué)思想,僅以時(shí)間為線索,將貌似互不相關(guān)的文本連貫起來。他從文本出發(fā),根本改變了過去從文本“抽取”觀念,以至排除大量與“觀念”不完全吻合的極其生動(dòng)豐富的文本現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)漏,并使產(chǎn)生文本的語境,長期被遮蔽的某些文本的特殊內(nèi)容,甚至作者試圖彌縫的某些裂隙都生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者眼前了。[10]宇文所安的文本細(xì)讀,讓中國古典文論在西方學(xué)術(shù)界煥發(fā)了新的生命。

左圖:《文學(xué)批評(píng):理論與實(shí)踐》(第五版),(美)布萊斯勒著,趙勇、李莎、常培杰譯,2015年,中國人民大學(xué)出版社

中圖:《中國文論:英譯與評(píng)論》,(美)宇文所安著,王柏華、陶慶梅譯,2003年,上海社會(huì)科學(xué)院出版社

右圖:The Great Gatsby,F(xiàn)·Scott Fitzgerald,1925,Charles Scribner's Sons

      再比如,國內(nèi)學(xué)者趙毅衡在其《重返新批評(píng)》(2009)中,對(duì)各個(gè)流派形式與內(nèi)容的關(guān)系進(jìn)行了歸類,首先是有機(jī)整體論,以亞里士多德為代表;其次是有機(jī)統(tǒng)一論,以黑格爾為代表;最后是唯形式論,以唯美主義、形式主義為代表。[11]  陳太勝在《新形式主義:后理論時(shí)代文學(xué)研究的一種可能》一文中用“新形式主義”肯定了伊格爾頓“炫技”式的文本細(xì)讀,并認(rèn)為,這是伊格爾頓文學(xué)批評(píng)發(fā)展的自然選擇。[12] 申丹在其《敘事、文體與潛文本》(2009)一書中提出“整體-擴(kuò)展細(xì)讀法”(overrall-extended close reading)。這種方法“以文本為基礎(chǔ),以打破闡釋框架的束縛為前提”。申丹認(rèn)為,所謂的‘細(xì)讀’,有兩個(gè)特點(diǎn):一是既關(guān)注遣詞造句,又關(guān)注敘事策略;二是細(xì)讀局部成分時(shí),仔細(xì)考察該成分在作品全局中的作用。所謂的“整體細(xì)讀”,其實(shí)就是“宏觀閱讀與微觀閱讀的有機(jī)結(jié)合,兩者相互關(guān)照,相互關(guān)聯(lián),不可分離”。 [13]而整體性主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是對(duì)作品中各成分之間的相互作用加以綜合考察;二是對(duì)作品和語境加以綜合考察;三是對(duì)一個(gè)作品與相關(guān)作品的相似性和對(duì)照性加以互文考察。

      從20世紀(jì)80年代以來,西方文藝?yán)碚摰囊M(jìn),大大促進(jìn)我國學(xué)術(shù)研究的繁榮與發(fā)展,為讀者分析文學(xué)作品提供了不同的視角,猶如“站在巨人的肩膀上看世界”,比如,在分析美國小說家菲茨杰拉德(F·Scott Fitzgerald,1896-1940)的《了不起的蓋茨比》(The Great Gatsby,1925)時(shí),我們可以用女性主義批評(píng)來分析作品中的新女性,讀者從中可以了解作者對(duì)待這些新女性的態(tài)度,也可以用精神分析理論來闡釋小說文本中反復(fù)出現(xiàn)的“綠光”(green light)賦予的特定內(nèi)涵。但是,一方面,當(dāng)讀者在使用某種理論闡釋文學(xué)作品時(shí),如果背離文本話語,就不免造成“牽強(qiáng)附會(huì)”,這也就是張江提出的“強(qiáng)制闡釋”。另一方面,如果過度依賴?yán)碚摚嗖幻庠斐伞斑^度闡釋”。因此,在文學(xué)研究中,“理論誠可貴,實(shí)踐價(jià)更高”,文學(xué)理論是文學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ),但切不可被各種理論局限了文學(xué)研究的視角,遮蔽了細(xì)讀文本的真諦。

注釋

 ① 理式是柏拉圖的哲學(xué)和美學(xué)的核心概念,他認(rèn)為文藝是對(duì)理式的模仿,是“影子的影子,摹本的摹本”,理式是世界的本源。

② 特蕾莎修女是世界敬重的天主教慈善工作者,主要替印度加爾各答的窮人服務(wù),于1979年被授予諾貝爾和平獎(jiǎng)。

參考文獻(xiàn)

[1] Eagleton Terry. After Theory [M]. London: Penguin Books, 2003.

[2] 伊格爾頓. 理論之后[M]. 商正譯. 北京:商務(wù)印書館,2009.

[3] 閻嘉. “理論之后”的理論與文學(xué)理論[J]. 廈門大學(xué)學(xué)報(bào),2009(3):32-28.

[4] 孫燕.理論之后:如何重建文學(xué)研究——以伊格爾頓《文學(xué)事件》為中心[J].文藝?yán)碚撗芯?016(4)103-110.

[5] 張江. 強(qiáng)制闡釋論[J]. 文學(xué)評(píng)論,2014(6):5-18

[6] 蘇珊·桑塔格. 反對(duì)闡釋[M]. 程巍譯. 上海:上海譯文出版社,2011.

 [7] 伊格爾頓. 如何讀詩[M]. 陳太勝譯. 北京:北京大學(xué)出版社,2016.

[8] 戴維·洛奇. 向一切說再見——評(píng)伊格爾頓的《理論之后》[J].王曉群譯. 國外理論動(dòng)態(tài),2006(11)52-56.

[9]伊格爾頓. 文學(xué)事件[M]. 陰志科譯.開封:河南大學(xué)出版社,2017.

[10] 宇文所安.中國文論:英譯與評(píng)論[M],王柏華、陶慶梅譯,上海:上海社會(huì)科學(xué)院出版社,2003年, 第3—10頁.

[11] 趙毅衡.重返新批評(píng)[M].天津:百花文藝出版社,2009年,第30—35頁.

[12] 陳太勝.新形式主義:后理論時(shí)代文學(xué)研究的一種可能[J] .文藝研究,2013(05)14-24。

[13]申丹. 敘事、文本與潛文本[M].北京:北京大學(xué)出版社,2009年, 第12-13頁.

圖文編輯:魯亞萍(廣州大學(xué)外國語學(xué)院英語語言文學(xué)研究生)

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