小孩子最期待的就是自己生日聚會(huì)吧。在美國(guó)生日聚會(huì)也是一件很花費(fèi)家長(zhǎng)精力的事情，要提前寫(xiě)邀請(qǐng)信，預(yù)定和裝扮場(chǎng)地，還要準(zhǔn)備回禮??（就是給參加聚會(huì)小朋友回贈(zèng)一份小禮物）。在加州這里，受墨西哥傳統(tǒng)影響，還流行擊打Pi?atas的節(jié)目。一般Pi?atas是彩色小驢子形象，也有其它各種樣式。在聚會(huì)上，小朋友輪流用木棍擊打，直到打破分搶裝在里面的糖果或小玩具。

閱讀內(nèi)容

本書(shū)屬于美國(guó)分級(jí)閱讀Raz自然拼讀的第14單元。

教學(xué)目標(biāo)

1，高頻詞

the

2，新詞：

balloons, birthday, candles, gifts, guests, singing

3，寫(xiě)作訓(xùn)練：

繼續(xù)練習(xí)如何用細(xì)節(jié)來(lái)支持文章主題，閱讀前可以和孩子一起朗讀下Focus Question。

讓孩子學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題去讀書(shū)，讀完書(shū)后要和孩子做討論，通過(guò)這樣的親子互動(dòng)實(shí)現(xiàn)【有效閱讀】。

4，拼讀

本書(shū)復(fù)習(xí) /g/ 的發(fā)音

5，語(yǔ)法

識(shí)別出名詞

書(shū)寫(xiě)作業(yè)

第一頁(yè)，先和孩子一起大聲朗讀Main Idea。然后讓孩子把在生日聚會(huì)上用到的，畫(huà)到4個(gè)方框里，并嘗試標(biāo)上單詞。

第二頁(yè)，是家長(zhǎng)已經(jīng)熟悉的音素感知訓(xùn)練，繼續(xù)挑出 /g/ 開(kāi)頭發(fā)音的單詞，然后寫(xiě)下字母Gg，建立發(fā)音和字母的雙向關(guān)聯(lián)。

圖片中分別是:

Goat, Cat, Globe, Garden, Fish, Ghost

第三頁(yè)，與孩子一起大聲讀出句子，讓孩子把句子中的名詞圈出來(lái)，然后在方框中畫(huà)出來(lái)。